分析 (1)實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)不需要加熱,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;
(2)通常情況下,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣;
(3)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下,受熱分解生成氯化鉀和氧氣;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水;利用加熱的方法制取氣體,并且利用排水法收集氣體時,要按照一定的步驟進行,特別是要注意集滿氣體后的操作順序,以防發(fā)生安全事故;
(4)利用排空氣法收集氣體時,氣體不能和空氣中的成分發(fā)生化學(xué)反應(yīng).
解答 解:(1)碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
②實驗室利用裝置B制取氣體時不需要加熱,利用過氧化氫制取氧氣時不需要加熱,因此利用裝置B可以制取氧氣,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
③利用氯酸鉀制取氧氣需要加熱,氧氣不易溶于水,可以用排水法收集,因此利用裝置A和E,可以制取并收集氧氣,該實驗在氣體收集滿后,停止實驗時,需要特別注意的操作是先把導(dǎo)管移出水面,后熄滅酒精燈,以防水倒流入試管,把試管炸裂,如果利用裝置D來收集氣體,進氣口應(yīng)該是b.故填:氧氣;先把導(dǎo)管移出水面,后熄滅酒精燈;b.
④裝置G可用來收集氣體,該氣體密度應(yīng)比空氣重,除此外,還應(yīng)具備的性質(zhì)是不能和空氣中的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng).故填:不能和空氣中的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng).
點評 使學(xué)生充分理解發(fā)生裝置和收集裝置的選擇標準,同時注意化學(xué)方程式的書寫規(guī)范.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO2 分子間有間隔 | B. | CO2 氣體較易液化 | ||
C. | CO2 是導(dǎo)致酸雨的主要氣體 | D. | 大氣中CO2增加會造成溫室效應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ZnSO4 | B. | MgCl2 | C. | FeSO4 | D. | CuCl2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 呼出氣體中氧氣含量比空氣中氧氣含量小 | |
B. | 空氣中氧氣含量的測定實驗中,可以將紅磷換成木炭 | |
C. | 紅磷在氧氣中燃燒生成白色煙霧 | |
D. | 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,具有可燃性 |
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