6.我們學(xué)習(xí)過(guò)常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法,知道了制取氣體的一般思路和方法.
(1)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),確定發(fā)生裝置需要考慮的兩種因素有AC(填字母).
A.反應(yīng)物的狀態(tài)    B.氣體的密度   C.反應(yīng)的條件      D.氣體的溶解性
(2)某實(shí)驗(yàn)室的儀器柜里有如下儀器:

儀器①的名稱(chēng)是長(zhǎng)頸漏斗.實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制備并收集二氧化碳時(shí),不可能選擇的儀器是② ⑤(填序號(hào)).
(3)老師提出用碳酸鈉粉末與稀鹽酸制取二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
為了完成該實(shí)驗(yàn),有四位同學(xué)組裝了以下發(fā)生裝置,你認(rèn)為最合適的一套裝置是D(填字母),該裝置的最大優(yōu)點(diǎn)是能控制反應(yīng)速率
 
(4)氨氣的實(shí)驗(yàn)室制法是用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物來(lái)制取,同時(shí)還生成氯化鈣和水.則氣體發(fā)生裝置應(yīng)選擇A(填字母),其反應(yīng)方程式為2NH4Cl+Ca(OH)2═CaCl2+2NH3↑+2H2O.

分析 實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),確定發(fā)生裝置需要考慮的兩種因素有:反應(yīng)物的狀態(tài),反應(yīng)的條件;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.碳酸鈉粉末與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水和二氧化碳,最適合的發(fā)生裝置是C,因?yàn)樽⑸淦骺梢钥刂品磻?yīng)的速率;氨氣的實(shí)驗(yàn)室制法是用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物來(lái)制取,同時(shí)還生成氯化鈣和水,因此需要加熱.

解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),確定發(fā)生裝置需要考慮的兩種因素有:反應(yīng)物的狀態(tài),反應(yīng)的條件;故答案為:AC;
(2)長(zhǎng)頸漏斗方便加液體藥品,實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制備并收集二氧化碳時(shí),不可能選擇的儀器是:酒精燈和彎導(dǎo)管,故答案為:長(zhǎng)頸漏斗;②⑤;
(3)碳酸鈉粉末與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水和二氧化碳,最適合的發(fā)生裝置是C,因?yàn)樽⑸淦骺梢钥刂品磻?yīng)的速率;故答案為:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2; D;能控制反應(yīng)速率;
(4)氨氣的實(shí)驗(yàn)室制法是用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物來(lái)制取,同時(shí)還生成氯化鈣和水,因此需要加熱,故答案為:A;2NH4Cl+Ca(OH)2═CaCl2+2NH3↑+2H2O;

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱(chēng)、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)和注意事項(xiàng)等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的基本保證.下面是有些同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作,請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問(wèn)題:

(1)A操作存在的錯(cuò)誤是試管口沒(méi)有略向下傾斜;
(2)用B操作量取水的體積與實(shí)際相比偏大(填”偏大“或”偏小“);
(3)C操作可能造成的不良后果是導(dǎo)管斷裂或試管破裂;
(4)D操作可能造成的后果是藥液腐蝕膠帽.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.在學(xué)習(xí)氫氧化鈉的性質(zhì)時(shí),老師將二氧化碳通入盛有氫氧化鈉溶液的試管中,同學(xué)們沒(méi)有觀察到明顯的現(xiàn)象.二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)嗎?探究活動(dòng)從這個(gè)疑問(wèn)開(kāi)始.
(1)明明同學(xué)認(rèn)為兩者發(fā)生了反應(yīng),他設(shè)計(jì)了一種方案,如圖所示,加入適量NaOH溶液后,他可觀察到的小氣球的變化是氣球脹大,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是CO2和NaOH反應(yīng)使瓶?jī)?nèi)氣壓減小,反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
(2)另一位同學(xué)認(rèn)為這個(gè)方案還不足以證明CO2和NaOH確實(shí)發(fā)生了反應(yīng),因?yàn)镹aOH溶液中有水,二氧化碳又能溶于水,為使實(shí)驗(yàn)方案更完善,你認(rèn)為還需要做什么實(shí)驗(yàn)來(lái)探究這個(gè)問(wèn)題?在反應(yīng)后的溶液中滴入Ba(OH)2溶液(或Ca(OH)2溶液);或在反應(yīng)后的溶液中滴入稀鹽酸;或取兩個(gè)同樣的試劑瓶充滿(mǎn)CO2后,注入同體積的水和NaOH溶液,比較氣球脹大的程度等.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)完全正確的是( 。
A.C+O2═CO2B.Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
C.2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2 H2↑+O2D.Al+O2═Al2O3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.在粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.過(guò)濾時(shí),漏斗里的液體液面要低于濾紙的邊緣
B.溶解和過(guò)濾操作中,玻璃棒的作用相同
C.蒸發(fā)時(shí),將蒸發(fā)皿內(nèi)液體蒸干后停止加熱
D.溶解時(shí),在量筒中邊加粗鹽邊攪拌

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.將13.7g Na2CO3和NaHCO3的固體混合物,加熱至固體質(zhì)量不再減少,然后向此固體中加入一定量的氯化鈣溶液,恰好完全反應(yīng)后過(guò)濾,得到117g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的不飽和溶液,則原固體混合物中鈉元素的質(zhì)量為(  )(2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑)
A.2.3gB.4.6gC.6.9gD.9.2g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.化學(xué)就在我們身邊.現(xiàn)有①稀鹽酸;②石灰石;③熟石灰;④蘇打;⑤燒堿;⑥硝酸鉀,從中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)按下列要求填空(填序號(hào)).
(1)可用于制玻璃的是④;
(2)可用于金屬表面除銹的是①;
(3)用作建筑材料的是②;
(4)可用于改良酸性土壤的是③;
(5)除油污可作爐具清潔劑的是⑤;
(6)屬于復(fù)合肥料的是⑥.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

15.生活離不開(kāi)化學(xué),用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)日常生活中食用的雞蛋、脫脂奶中富含的營(yíng)養(yǎng)素是蛋白質(zhì).為了防止佝僂病及發(fā)育不良,幼兒青少年可以補(bǔ)充一些含鈣元素的食品.
(2)下列主要用有機(jī)合成材料制成的是B.(填標(biāo)號(hào))
A.羊毛衫      B.滌綸連衣裙      C.純棉T恤
(3)正常人的胃液中含有約0.5%的鹽酸.某種胃藥中含有Al(OH)3,能治療胃酸過(guò)多的疾病.服藥后發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O,該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)(填寫(xiě)基本反應(yīng)類(lèi)型).
(4)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛墓δ埽?br />(5)A、B兩種物質(zhì)是初中階段常見(jiàn)化合物,由相同元素組成且A的相對(duì)分子質(zhì)量比B大.
①若A、B均為氣體,且A、B可以互相轉(zhuǎn)化,則A→B的化學(xué)方程式為CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO
②若A、B兩種液體均能轉(zhuǎn)化為氣體C,則C的化學(xué)式為O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.化學(xué)就在我們身邊,與我們的生活有著密切的聯(lián)系.
(1)家庭炒菜用的鐵鍋手柄是用熱固性(選填“熱固性”或“熱塑性”)塑料做的.
(2)常用的化肥有KNO3、CO(NH22、Ca(H2PO42等,其中屬于復(fù)合肥的是KNO3

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同步練習(xí)冊(cè)答案