【題目】化學(xué)變化通常伴隨有能量的變化，其原因是單質(zhì)和化合物內(nèi)部都存在有一種能量，即化學(xué)能。近年來，研究人員提出利用含硫物質(zhì)熱化學(xué)循環(huán)實(shí)現(xiàn)太陽能的儲(chǔ)存與轉(zhuǎn)化。過程如下：

在反應(yīng)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中，反應(yīng)物和生成物均得以循環(huán)利用。如反應(yīng)Ⅱ是反應(yīng)Ⅰ生成的SO2、H2O及反應(yīng)Ⅲ生成的SO2發(fā)生反應(yīng)生成H2SO4和S。

（1）在這一方案中，太陽能以_______能的形式儲(chǔ)存下來。

（2）反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)反應(yīng)方程式是______________。

（3）反應(yīng)Ⅲ屬于基本反應(yīng)類型中的________反應(yīng)。

【答案】電 化合反應(yīng)

【解析】

（1）由流程圖可知太陽能最后轉(zhuǎn)化成了電能儲(chǔ)存下來；

（2）反應(yīng)Ⅰ是硫酸受熱分解為二氧化硫、氧氣和水，化學(xué)方程式為 ;

（3）反應(yīng)Ⅲ是硫和氧氣反應(yīng)生成二氧化硫，由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種新物質(zhì)的反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鋼鐵是使用最多的金屬材料。

（1）用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式為__。

（2）鐵制品在一定條件下能生銹，疏松的鐵銹不能阻礙里層的鐵繼續(xù)與__反應(yīng)，因此鐵制品可以進(jìn)一步銹蝕。防止自行車鏈條生銹的合理措施是_____。用鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式為_____，回收利用廢舊金屬的目的之一是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某�；瘜W(xué)興趣小組同學(xué)將一只燒杯罩在2支高低不同的燃著的蠟燭上（如圖1所示），發(fā)現(xiàn)總是高的蠟燭先熄滅。請(qǐng)你同他們一起進(jìn)行探究。

（提出問題）為什么高的蠟燭先熄滅？

（猜想假設(shè)）猜想1：高的蠟燭先滅是因?yàn)樯喜康亩趸紳舛雀撸徊孪?/span>2：高的蠟燭先滅是因?yàn)樯喜康难鯕庀缺幌摹?/span>

（實(shí)驗(yàn)探究1）為了驗(yàn)證猜想1是否成立，冰冰同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

將浸有澄清石灰水的濾紙條分別放在燒杯的頂部和底部，在濾紙條上滴加酚酞，變色后，用燒杯罩住點(diǎn)燃的高低蠟燭，觀察高低濾紙條褪色順序（實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示）

_________

猜想1成立，該實(shí)驗(yàn)涉及的反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________

明明對(duì)冰冰的結(jié)論表示懷疑，他用圖乙裝置收集一瓶80%二氧化碳和20%氧氣的混合氣體，然后將燃著的蠟燭伸入收集的混合氣體瓶中，發(fā)現(xiàn)_________，從而證明冰冰的結(jié)論不正確。

（實(shí)驗(yàn)探究2）明明為了驗(yàn)證猜想2，他利用手持技術(shù)實(shí)驗(yàn)，用O2、CO2傳感器在燒杯頂部測量杯內(nèi)兩支蠟燭從點(diǎn)燃到全部熄滅后，杯內(nèi)O2和CO2的濃度變化，如圖丙所示，圖中______（填“上方”或“下方”）的曲線表示CO2濃度的變化。反應(yīng)后剩余氧氣濃度為15.65%，二氧化碳濃度為1.898%，氧氣濃度明顯下降，二氧化碳濃度卻增大不多。

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）___________。

（反思評(píng)價(jià)）根據(jù)圖2中上面一條曲線（裝置內(nèi)氧氣濃度）變化分析，在________（填“A”“B”“C”或“D”）點(diǎn)時(shí)蠟燭全部熄滅：請(qǐng)解釋曲線AB段、BC段、CD段變化的原因。

AB段：_____________；BC段：___________；CD段：_________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，是國際通用語言，請(qǐng)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空。

(1)由3個(gè)氧原子構(gòu)成的單質(zhì)分子：_______；

(2)兩個(gè)硝酸根離子：_________；

(3)氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)：_________；

(4)氖氣：_________；

(5)三個(gè)五氧化二磷分子：_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】牙膏中常用碳酸鈣、二氧化硅等物質(zhì)作為摩擦劑。某同學(xué)對(duì)牙膏中摩擦劑碳酸鈣的含量進(jìn)行探究。

（實(shí)驗(yàn)原理）測定C裝置中生成的BaCO 3 沉淀的質(zhì)量，通過計(jì)算確定牙膏中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（查閱資料）CO2＋Ba(OH)2＝BaCO3↓＋H2O，牙膏中其他成分遇到鹽酸時(shí)無氣體產(chǎn)生。

（實(shí)驗(yàn)裝置）

根據(jù)探究過程回答下列問題：

（1）裝置A中氫氧化鈉溶液的作用是_____。若沒有A裝置，直接通入空氣，則測得CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（2）實(shí)驗(yàn)過程中需持續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝猓渥饔糜校孩贁嚢?/span>B、C 中的反應(yīng)物，使其充分反應(yīng)；②_____。

（3）從C中過濾出BaCO3沉淀，所需的玻璃儀器有燒杯、_____和玻璃棒。

（4）只要測定裝置C在吸收CO2前后的質(zhì)量差，同樣可以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。實(shí)驗(yàn)證明按此方法測定的結(jié)果明顯偏高，分析的原因是_______。

（5）為提高測定準(zhǔn)確度，應(yīng)采取必要措施，其中能達(dá)到目的的是____（填序號(hào)）。

①在加入鹽酸之前，排凈裝置內(nèi)的CO2氣體

②放慢滴加鹽酸的速度

③在A～B之間增添盛有濃硫酸的洗氣裝置

④在B～C之間增添盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣裝置

（6）實(shí)驗(yàn)中準(zhǔn)確稱取三份牙膏樣品，每份4.0g，進(jìn)行三次測定，測得生成BaCO3的平均質(zhì)量為1.97g。則樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。

Ⅰ．每100克巧克力中營養(yǎng)成分的含量如下表。

蛋白質(zhì)/g

脂肪/g

糖類/g

礦物質(zhì)/mg

維生素B/mg

維生素C/mg

總能量/千焦

5

32

51

鈣

鐵

磷

0.2

_____

2142

50

4

120

(1)表中缺少人體必需的六大營養(yǎng)素中的____，2142千焦能量全部來自糖類嗎？____(填“是”或“不是”)。

(2)攝入_____(填元素符號(hào)，下同)元素不足會(huì)導(dǎo)致骨骼疏松，易得佝僂病。鈣、鐵、磷元素中屬于人體必需微量元素的是____。

Ⅱ．水是生命之源。請(qǐng)回答下列問題：

(1)構(gòu)成水的粒子可表示為________(填序號(hào))。

(2)下列物質(zhì)加入水中能形成乳濁液的是________。(填序號(hào))

A 粉筆灰 B 蔗糖 C 植物油

(3)硬水是指含有較多________、________(填微粒符號(hào))的水。生活中，常用________鑒別硬水和軟水。

(4)如圖為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖，下列說法正確的是________。

A 根據(jù)該實(shí)驗(yàn)所得產(chǎn)物，說明水分子可分

B 在水中加入少量稀硫酸以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性

C 該實(shí)驗(yàn)中所得氫氣和氧氣的質(zhì)量比約為2:1

D 與正極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是元素周期表中的一格，提供了氯元素的相關(guān)信息。


(1)氯元素的原子序數(shù)為_____。

(2)用化學(xué)符號(hào)表示氯離子_____。

(3)二氧化氯是一種常見的漂白劑，化學(xué)式為_____，其中氯元素的化合價(jià)為____。

(4)84消毒液能有效滅活新冠狀病毒，它的主要成分是次氯酸鈉(NaClO)，使用時(shí)要注意它不能和潔廁靈(主要成分為HCl)混合共用，兩者反應(yīng)能生成氯化鈉、水和有毒的氯氣(Cl2)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)對(duì)化學(xué)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn).

（1）通過稱量下列各組試劑在密閉容器內(nèi)混合前后的總質(zhì)量，能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是_______（填標(biāo)號(hào)）

a.蔗糖和水 b.氯化鈉溶液和硝酸鉀溶液 c.銅和硝酸銀溶液

（2）在氧氣中點(diǎn)燃紅磷的實(shí)驗(yàn)過程，固體變化如圖1所示。

①從燃燒條件分析，固體質(zhì)量在t1前沒有發(fā)生變化的原因是______________

②該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________

③參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為_______g.

（3）某反應(yīng)的微觀示意圖如圖2所示，參加反應(yīng)的甲物質(zhì)和生成的丙物質(zhì)分子數(shù)目比為_______

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硼鎂泥是一種工業(yè)廢料，主要成份是MgO（占40%），還有CaO、MnO、Fe2O3、FeO、Al2O3、SiO2等雜質(zhì)。以硼鎂泥為原料制取的硫酸鎂，可用于印染、造紙、醫(yī)藥等工業(yè)。從硼鎂泥中提取MgSO4·7H2O的簡要工業(yè)流程如下:


根據(jù)題意回答下列問題:

（1）實(shí)驗(yàn)中需要用98%的濃硫酸（p=1.84g/mL）來配制一定濃度的稀硫酸。下列所給的儀器中，屬于配制過程中必須使用的有_____________（填寫選項(xiàng)字母）。

A 普通漏斗

B 蒸發(fā)皿

C 量筒

D 燒杯

E 玻璃棒

F 藥匙

（2）混合物A中，除了Mg2+、Ca2+、Mn2+、Fe2+，還含有的金屬陽離子有______________（填離子符號(hào)）。

（3）經(jīng)過步驟二的過程，化合價(jià)發(fā)生變化的兩種金屬元素是______________（填元素符號(hào)）。

（4）已知MgSO4、CaSO4溶解度如下表：

溫度（℃）

40

50

60

70

MgSO4

30.9

33.4

35.6

36.9

CaSO4

0.210

0.207

0.201

0.193

①從表中數(shù)據(jù)可以總結(jié)出CaSO4溶解度隨溫度的變化趨勢是___________________。

②“除鈣”是將MgSO4和CaSO4混合溶液中的CaSO4除去，根據(jù)上表數(shù)據(jù)分析，“除鈣”適宜的溫度是______________(填“較低溫度”或“較高溫度”）。

（5）“操作I”是將濾液繼續(xù)蒸發(fā)濃縮，冷卻結(jié)晶，________________，便得到MgSO4·7H2O。

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