【題目】下列A~E是初中化學(xué)中的五個實驗裝置,請按要求填空:
(1)用10mL量筒量取6mL蒸餾水,讀數(shù)時量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應(yīng)與A圖中處(填“a”或“b”) 的刻度線保持水平.
(2)B實驗成功的關(guān)鍵是;(填序號)
①裝置氣密性好;②實驗前夾緊止水夾;③紅磷過量或足量;④冷卻后再打開止水夾;⑤選用教室內(nèi)的空氣.
(3)C實驗中水的作用是;
(4)D實驗試管2中產(chǎn)生的氣體是(填寫物質(zhì)的名稱);
(5)E實驗可能產(chǎn)生的不良后果是
【答案】
(1)a
(2)①②③④
(3)吸收產(chǎn)生的二氧化硫
(4)氫氣
(5)集氣瓶底部炸裂
【解析】解:(1)由于量筒的刻度從下向上依次增大,故填:a;(2)B實驗是為說明氧氣約占空氣體積的 ;為了使實驗成功:實驗裝置氣密性必須良好才能使水倒吸;紅磷足量才能將氧氣全部消耗盡;實驗前夾緊止水夾能防止燃燒時溫度升高將瓶中的其他氣體排出瓶;冷卻后打開止水夾能測定的準(zhǔn)確;教室內(nèi)由于學(xué)生多,消耗較多的氧氣,故不能準(zhǔn)確反映出空氣中的氧氣含量;故填:①②③④;(3)二氧化硫能溶于水,它可以被水吸收,進(jìn)而防止它散逸到空氣中會污染空氣,故填:吸收產(chǎn)生的二氧化硫;(4)根據(jù)“正氧負(fù)氫,氫二氧一”可以看出2試管中產(chǎn)生的氣體是氫氣,故填:氫氣;(5)鐵絲燃燒時高溫熔融物濺落會炸裂集氣瓶底部;故填:集氣瓶底部炸裂.
【考點精析】本題主要考查了量筒的使用方法和氧氣的化學(xué)性質(zhì)的相關(guān)知識點,需要掌握量取液體體積時,量筒必須放平穩(wěn).視線與刻度線及量筒內(nèi)液體凹液面的最低點保持水平.量筒不能用來加熱,不能用作反應(yīng)容器.量程為10毫升的量筒,一般只能讀到0.1毫升;氧氣的化學(xué)性質(zhì):特有的性質(zhì):支持燃燒,供給呼吸才能正確解答此題.
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【題目】某些金屬工藝品的外觀有銀白色的金屬光澤,同學(xué)們認(rèn)為它可能和鐵一樣,有磁性.在討論時,有同學(xué)提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下”.就“拿磁鐵來吸一下”這一過程而言,屬于科學(xué)探究中的( )
A. 實驗 B. 假設(shè) C. 觀察 D. 做出結(jié)論
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【題目】假酒、假鹽、假藥引起達(dá)到中毒事件屢有發(fā)生,下列物質(zhì)誤食后不會引起中毒的是
A. 亞硝酸鈉 B. 硫酸銅 C. 甲醇 D. 硫酸鋇
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【題目】物質(zhì)是變化的,我們生活在多姿多彩的物質(zhì)世界里。下列變化中沒有新物質(zhì)生成的是
A. 白雪緩慢消融 B. 葡萄釀成紅酒
C. 石蕊遇堿變藍(lán) D. 銅器銹蝕變綠
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【題目】下列有關(guān)化學(xué)史的敘述錯誤的是( )
A.我國化學(xué)家侯德榜在工業(yè)制燒堿的研究中取得了巨大成就
B.拉瓦錫得出了空氣是由氧氣和氮氣組成的結(jié)論
C.湯姆森發(fā)現(xiàn)了電子,證實原子是可分的
D.俄國化學(xué)家門捷列夫?qū)?dāng)時已發(fā)現(xiàn)的63種元素排序,制得了第一張元素周期表
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【題目】有關(guān)此符號中3 O42﹣中數(shù)字的意義敘述不正確的是( )
A.“3”表示3個硫酸根離子
B.“2﹣”表示氧元素的化合價為﹣2價
C.“+6”表示硫元素的化合價為+6價
D.“4”表示每個硫酸根離子中含有4個氧原子
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【題目】二氧化碳和氧氣都是自然界生命活動中不可缺少的兩種氣體,它們的相同點是
A. 都能滅火 B. 都能供給呼吸
C. 都是無毒、無味的 D. 都是光合作用的原料
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【題目】下列有關(guān)電解水的實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是 ( )
A. 接通直流電源后,正、負(fù)極表面都有氣泡不斷冒出
B. 一段時間后,正、負(fù)兩極產(chǎn)生的氣體的體積比為2:1
C. 將帶火星的木條伸入正極產(chǎn)生的氣體中,木條復(fù)燃
D. 負(fù)極產(chǎn)生的氣體能被燃著的木條引燃,火焰呈淡藍(lán)色
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