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5.我們學習了氧氣的實驗室制法,知道了制取氣體的一般思路和方法.
(Ⅰ)實驗室制取氣體時,確定發(fā)生裝置需要?紤]的因素是AC(填序號).
A.反應物的狀態(tài)B.氣體的密度
C.反應的條件D.氣體的溶解性
(Ⅱ)請根據下列裝置圖完成以下各題:

(1)以高錳酸鉀為原料制取氧氣,應選用A和D裝置(填字母)來制取并收集,反應的化學方程式式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)若用D裝置收集氣體,需滿足的條件是氣體的密度比空氣大.
(3)A裝置加熱時,試管口略向下傾斜的原因是防止冷凝水倒流炸裂試管.

分析 (I)根據實驗室制取氣體時,確定發(fā)生裝置需要考慮的兩種因素有反應物的狀態(tài)和反應的條件進行解答;
(II)(1)根據實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應物是固體,反應條件是加熱,氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣進行分析;
(2)根據D裝置是向上排空氣法收集氣體進行分析;
(3)根據A裝置加熱時,試管口略向下傾斜的原因是防止冷凝水倒流炸裂試管進行分析.

解答 解:(I)實驗室制取氣體時,確定發(fā)生裝置需要考慮的兩種因素有反應物的狀態(tài)和反應的條件,故選:AC;
(II)(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應物是固體,反應條件是加熱,氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,所以應選用A和D裝置來制取并收集,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)D裝置是向上排空氣法收集氣體,需滿足的條件是氣體的密度比空氣大;
(3)A裝置加熱時,試管口略向下傾斜的原因是防止冷凝水倒流炸裂試管.
給答案為:(I)AC;
(II)(1)A,D,2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)氣體的密度比空氣大;
(3)防止冷凝水倒流炸裂試管.

點評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據反應物的狀態(tài)和反應條件選擇,收集裝置依據氣體的密度和溶解性選擇.

練習冊系列答案
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15.(1)用化學用語填空:
①鉀離子K+;②5個鋅原子5Zn;③3個二氧化氮分子3NO2;
(2)寫出下列符號中“2”的含義
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16.維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促進人體生長發(fā)育,增強人體對疾病的抵抗力.下列關于維生素C的說法錯誤的是( 。
A.維生素C的相對分子質量是176
B.維生素C中碳元素的質量分數為40.9%
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13.如表為元素周期表中某一周期元素的原子結構示意圖.請回答下列問題:

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(2)表中具有相對穩(wěn)定結構的元素是氬元素 (填名稱);
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20.用化學符號或名稱表示下列物質
(1)兩個硝酸根離子2NO3-.(2)電筆中填充的“Ne”氖氣.

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10.我國南海海底蘊藏著豐富的錳結核--含有錳、鐵、銅等金屬的礦物.在元素周期表中,錳元素的某些信息如圖所示,下列有關錳的說法不正確的是(  )
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17.根據如圖裝置圖回答問題(所有裝置圖用序號表示)

(1)寫出圖中標號的儀器名稱:③長頸漏斗.
(2)制取二氧化碳氣體可選用裝置B,反應的文字表達式為碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳,檢驗二氧化碳可用D裝置,氣體從c(填b或c)端進入;
(3)查閱以下資料回答下列問題:
物質制取氣體的藥品制取氣體的反應條件氣體的物理性質
氯氣MnO2固體和濃鹽酸(液體)需要加熱可溶于水,密度比空氣大
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(1)鉀原子K;
(2)3個銨根離子3NH4+;
(3)2個二氧化硫分子2SO2;
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(5)五氧化二磷中磷元素化合價$\stackrel{+5}{P}$2O5

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2.實驗室中常用氯酸鉀受熱分解制取氧氣.

(1)寫出該反應的化學方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
(2)為組裝制氧發(fā)生裝置,請你從如圖1所示中選擇所需的儀器(填序號,下同)adgh.裝藥品前應首先進行檢驗裝置氣密性.
(3)實驗室里還可采用如圖2裝置,通過分解過氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣.
寫出該反應的化學方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑此裝置中錐形瓶可用圖1中的哪些儀器替代c、d,收集氧氣的方法還可以用向上排空氣法.如圖2發(fā)生裝置還可用于制取的氣體有氫氣、二氧化碳.

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