【題目】鑒別三瓶無(wú)標(biāo)簽的無(wú)色的氧氣、二氧化碳、空氣最簡(jiǎn)單的方法是用( )
A.燃著的木條 B.帶火星的木條 C.澄清石灰水 D.聞氣味
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有下列儀器:①量筒;②試管;③膠頭滴管;④酒精燈。量取20 mL的液體,應(yīng)該選擇的儀器是
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A~G都是初中化學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)的常見(jiàn)物質(zhì),這些物質(zhì)在一定條件下,存在著如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知A和E為單質(zhì),其它為化合物,且G是大理石中的主要成分。
請(qǐng)根據(jù)圖示推測(cè),回答下列問(wèn)題:
(1)B和C的化學(xué)式分別是_____________, ________________;
(2)F的水溶液中所含的離子是____________________ ;
(3)反應(yīng)① 的化學(xué)方程式為_______________________________________;
(4)在常溫下發(fā)生的反應(yīng)④的化學(xué)方程式為___________________________。
(5)50gG在一定條件下轉(zhuǎn)化為D時(shí),所得到的D的質(zhì)量是__________ g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】模型是聯(lián)系宏觀與微觀的橋梁.
(1)如圖1是鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖.
①X的數(shù)值為_____.
②“11”指的是_____.
(2)如圖2是氫分子和氧分子運(yùn)動(dòng)的示意圖.
①在A、B和C中,能比較得出“溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越快”的是_____(填標(biāo)號(hào)).
②從圖中可見(jiàn),影響分子運(yùn)動(dòng)速率的因素除溫度外,還與_____有關(guān).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并回答有關(guān)問(wèn)題
①鎂條燃燒___________,由于鎂條燃燒時(shí)能___________,常用來(lái)制造照明彈;
②加熱銅綠_________,屬于___________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型);
③鐵絲在氧氣中燃燒___________,為了防止___________,實(shí)驗(yàn)前要在瓶?jī)?nèi)留些水或鋪層細(xì)沙。
(2)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作在化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中具有重要作用。試回答相關(guān)問(wèn)題:
①玻璃管插入帶孔橡皮塞,先把玻璃管的一端__________,然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入;
②玻璃儀器洗凈的標(biāo)準(zhǔn)是____________;
③量筒讀數(shù)時(shí),視線要與__________相平。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀以下材料,回答問(wèn)題
煤氣的主要成分是一氧化碳,通常情況下,它是一種沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味的氣體。為了防止煤氣中毒,常在煤氣里加一些有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體――硫醚。當(dāng)煤氣泄漏時(shí),人們可以從硫醚的氣味覺(jué)察到煤氣泄漏了,以便及時(shí)采取措施。1L一氧化碳約重1.25g左右,密度跟空氣接近。一氧化碳燃燒生成二氧化碳。一氧化碳還可以跟鐵礦石中的氧化鐵在高溫條件下反應(yīng),生成鐵和二氧化碳,從而用于工業(yè)冶煉鋼鐵。一氧化碳的物理性質(zhì)有:_______________________;(至少寫兩點(diǎn))
一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有:________________________________;(寫一點(diǎn))
一氧化碳的用途有:____________________________________;(寫一點(diǎn))
寫出有關(guān)一氧化碳反應(yīng)的文字表達(dá)式 :___________________________ 。(寫一個(gè))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列粒子能保持氧化汞化學(xué)性質(zhì)的是( )
A. 氧原子 B. 汞原子
C. 氧化汞分子 D. 氧原子和汞原子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)最重要的方法,下面是對(duì)二氧化碳有關(guān)問(wèn)題的研究,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)用一個(gè)空的軟塑料瓶收集一瓶二氧化碳?xì)怏w,在瓶中倒入1/3容積的水,立即蓋緊瓶振蕩,觀察到塑料瓶變癟了,該現(xiàn)象說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是_______________。
(2)如下圖,從燒杯的一側(cè)傾倒二氧化碳,觀察到的現(xiàn)象是_______________________________,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明二氧化碳_____________________________的物理性質(zhì)和_____________________的化學(xué)性質(zhì)。
若沒(méi)有玻璃片,可能產(chǎn)生的現(xiàn)象:____________________________________。
(3)如下圖,準(zhǔn)備好雙孔塞(插有帶小氣球的短玻璃管和盛有澄清石灰水的分液漏斗)取裝滿二氧化碳的集氣瓶,用雙孔塞將集氣瓶塞緊。把澄清石灰水放入集氣瓶振蕩,可觀察到的現(xiàn)象是______________________________________;___________________________________________。其原因是____________________________________________(用文字表達(dá)式表示)。
(4)某同學(xué)用石蕊試液染成紫色的干燥的小花做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一:把干燥的小花直接放到干燥二氧化碳的集氣瓶中,無(wú)現(xiàn)象產(chǎn)生。說(shuō)明:__________________________________。
實(shí)驗(yàn)二:用水噴濕后放入裝有二氧化碳的集氣瓶里(如圖示)可觀察到的現(xiàn)象______________________________,其原因是______________________(用文字表達(dá)式表示)
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