【題目】下列敘述正確的是( )
A.氧氣應(yīng)用于焊接或切割金屬,體現(xiàn)了氧氣的可燃性
B.魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水
C.硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成二氧化硫
D.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)先將導(dǎo)管從水槽中移出,再熄滅酒精燈
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了測(cè)定生鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某;瘜W(xué)興趣小組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究,取6g生鐵與溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的鹽酸反應(yīng)(生鐵中雜質(zhì)不溶于水,也不與鹽酸反應(yīng),并繪制了加入鹽酸質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的關(guān)系圖.
(1)求a的值.
(2)6g生鐵與溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí)所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(保留一位小數(shù))
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】 A,D是兩種常見的固體單質(zhì),其中D呈紫紅色;B,E是兩種常見的氣體,其中氣體E有劇毒.它們之間的關(guān)系如圖所示,試推斷:
(1)A,E的化學(xué)式分別為:A;E .
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并標(biāo)明反應(yīng)類型: ①固體A和固體Z反應(yīng) , 屬于反應(yīng).
②固體E和氣體甲反應(yīng) , 屬于反應(yīng).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是小明配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.5%的蔗糖溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:
(1)配制上述溶液,小明要稱取蔗糖g.
(2)上圖①、②、④中相同的儀器名稱是 .
(3)用上圖所示的序號(hào)表示正確配制該溶液的操作順序?yàn)?/span>→→ →→ .
(4)若上圖③中砝碼的質(zhì)量為15 g,游碼的讀數(shù)為3.5 g,則小明稱得的蔗糖質(zhì)量實(shí)際為g.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】濃硫酸可用作某些氣體的干燥劑是利用濃硫酸的___________性;用濃硫酸可在木板、竹片上畫畫,這是利用濃硫酸的___________性;使用濃硫酸一定要特別小心,因?yàn)闈饬蛩嵊泻軓?qiáng)的___________性。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖象與對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)完全吻合的是( )
A.①往一定量的鹽酸中滴加NaOH溶液至過量
B.②將一定量的不飽和KNO3溶液恒溫蒸發(fā)水
C.③向一定量CuSO4溶液和稀硫酸的混合溶液中滴加NaOH溶液
D.④用兩份等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液制取氧氣(甲加少量MnO2)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化工廠生產(chǎn)的純堿產(chǎn)品中含有少量氯化鈉雜質(zhì),為測(cè)定該產(chǎn)品中含碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某課外興趣小組進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn).取一定質(zhì)量的該純堿樣品于試管中,加入85.6g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生8.8g氣體.經(jīng)測(cè)定,所得溶液常溫下為不飽和溶液,溶液中含鈉元素的質(zhì)量為10.0g.請(qǐng)你據(jù)此分析計(jì)算:
(1)該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 .
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鈦(Ti)因其硬度大、熔點(diǎn)高,常溫下耐酸堿、耐腐蝕等優(yōu)良性能而被認(rèn)為是本世紀(jì)的重要金屬材料.鈦的提取可用鈦酸亞鐵為原料.2R+C 2Fe+2TiO2+CO2↑
(1)鈦酸亞鐵(用R表示)與碳在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式為TiO2中氧元素的化合價(jià)為﹣2,則Ti元素的化合價(jià)為 , 鈦酸亞鐵R的化學(xué)式是;
(2)TiCl4在高溫下與過量的Mg反應(yīng)可制取金屬鈦,同時(shí)生成氯化鎂,寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式 . 除去所得金屬鈦中少量的金屬鎂可用的試劑是 .
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