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8.下列反應中,屬于化合反應的是( 。
A.乙炔+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水
B.堿式碳酸銅$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅+二氧化碳+水
C.蠟燭+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水
D.鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂

分析 化合反應:兩種或兩種以上物質反應后生成一種物質的反應,其特點可總結為“多變一”,據此進行分析判斷.

解答 解:A、乙炔+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水,該反應的生成物是兩種,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應,故選項錯誤.
B、堿式碳酸銅$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅+二氧化碳+水,該反應符合“一變多”的特征,屬于分解反應,故選項錯誤.
C、蠟燭+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水,該反應的生成物是兩種,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應,故選項錯誤.
D、鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂,該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應,故選項正確.
故選:D.

點評 本題難度不大,掌握化合反應的特征(“多變一”)是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.根據如表信息回答:

(1)相對原子質量為20.18的元素,其原子序數為10;核電荷數為7的元素屬于非金屬元素(填“金屬元素”或“非金屬元素”).
(2)第2周期共有2種金屬元素,該周期元素原子的核外電子層數相同.
(3)3號元素和11號元素的化學性質相似的原因是它們的最外層電子數相同;周期表中Z元素在化合物中常顯+4價;13號元素和16號元素形成化合物的化學式為Al2S3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.生活中處處有化學,下列說法或做法不正確的是(  )
A.大理石主要成份是CaCO3可用于建筑
B.用NaOH可改良酸性土壤
C.NaOH固體可用作干燥劑
D.用汽油可洗去衣服上的油污

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

16.根據如圖回答問題.

(1)寫出裝置圖中的儀器名稱①試管,②集氣瓶;
(2)實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是A,收集裝置是C或E,請寫出該反應的文字表達式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
(3)某興趣小組的同學利用上述裝置制取O2時,發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,其原因是試管口未放一團棉花.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.如圖可用于表示氫氣和氧氣在一定條件下發(fā)生反應生成水的過程.

回答下列問題:
①用分子原子的觀點解釋上面的變化:水通電后水分子被分解為氧原子和氫原子,每兩個氧原子構成一個氧分子,每兩個氫原子構成一個氫分子,大量的氧分子聚集成為氧氣,大量的氫分子聚集成為氫氣.
②從圖中你還得到哪些信息?(至少寫出四條)
第一條此反應是化合反應;
第二條水是由氫元素和氧元素組成的;
第三條一個水分子是由一個氧原子和兩個氫原子構成的,
第四條在化學反應中,分子可以再分,而原子不能再分.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.寫出下列化學變化的文字表達式:
(1)硫在氧氣中燃燒:硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫
(2)紅磷在純氧中燃燒:磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷
(3)分解氧化汞:氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$汞+氧氣
(4)乙炔在空氣中燃燒生成二氧化碳和水:乙炔+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.碳酸氫銨是一種白色粉末狀固體.加熱碳酸氫銨時,在試管口聞到一股刺激性的氣味,說明有氨氣產生;管口可看到有水珠生成,說明有水產生;同時還有使澄清石灰水變渾濁的氣體生成,說明有二氧化碳生成.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.某同學利用“多米諾骨牌”效應,設計了如圖氣體制取與性質驗證的組合實驗,如果用雙氧水和二氧化錳混合制氧氣,為了得到平穩(wěn)的氧氣流,應該選(填序號).當產生的氣體從B的左邊導管通入時,很快看到E中導管口有氣泡冒出,且溶液由紫色變紅色.請看圖回答問題:

(1)雙氧水和二氧化錳混合制氧氣的化學方程式為 B中白磷不燃燒,原因是溫度沒有達到白磷的著火點.
(2)C、D中看到的現(xiàn)象分別是C中液面下降、稀鹽酸進入D中,產生大量氣泡.
(3)E中顏色變化的原因CO2+H2O=H2CO3.  用F裝置收集氣體的依據是二氧化碳密度比空氣大.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

18.有A、B、C、D、E五種物質,A是無色無味的氣體;B在A中燃燒有藍紫色火焰并生成能造成空氣污染的氣體C;D是黑色固體,在A中燃燒生成氣體E,E能使澄清的石灰水變渾濁;將燃燒的B放入E中可熄滅.
(1)請根據以上所述填寫下列各物質的名稱:
A是氧氣  B是硫  C是二氧化硫;D是木炭  E是二氧化碳.
(2)寫出B與A反應的文字表達式硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫,屬于化合反應.(填反應類型).
(3)B與A反應時要在集氣瓶中加點水,原因是吸收二氧化硫,防止污染環(huán)境,提高空氣質量的措施:(寫兩條)植樹造林;騎車上班.

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