【題目】某同學(xué)為驗(yàn)證鎂、鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了下圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)(金屬片均已打磨,且其形狀大小相同;實(shí)驗(yàn)①②③所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)和體積均相同)。下列分析不正確的是
A.對(duì)比實(shí)驗(yàn)①②反應(yīng)的劇烈程度,能判斷出鎂和鐵的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱
B.分析實(shí)驗(yàn)②④的現(xiàn)象,能判斷出鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱
C.分析實(shí)驗(yàn)④的現(xiàn)象,能判斷出銅和銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱
D.分析四個(gè)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,能判斷出鎂、鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序
【答案】B
【解析】
A、金屬與酸反應(yīng),反應(yīng)越劇烈,金屬活動(dòng)性越強(qiáng),對(duì)比實(shí)驗(yàn)①②反應(yīng)的劇烈程度,能判斷出鎂和鐵的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,A正確。
B、②稀鹽酸和鐵反應(yīng),生成氯化亞鐵和氫氣,說明金屬活動(dòng)性,鐵在氫前,④銅和硝酸銀反應(yīng),生成硝酸銅和銀,說明金屬活動(dòng)性銅大于銀,不能判斷出鐵、銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,B錯(cuò),符合題意。
C、活動(dòng)性強(qiáng)的金屬,能和活動(dòng)性弱的金屬鹽溶液反應(yīng),分析實(shí)驗(yàn)④的現(xiàn)象,能判斷出銅和銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,C正確。
D、對(duì)比實(shí)驗(yàn)①②反應(yīng)的劇烈程度,能判斷出鎂和鐵的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,鎂>鐵>氫,實(shí)驗(yàn)③銅和稀鹽酸不反應(yīng),說明活動(dòng)性氫>銅,活動(dòng)性強(qiáng)的金屬,能和活動(dòng)性弱的金屬鹽溶液反應(yīng),分析實(shí)驗(yàn)④的現(xiàn)象,活動(dòng)性銅>銀,故金屬活動(dòng)性,鎂>鐵>銅>銀,D正確。
故選:B。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語表示:
(1)3個(gè)硝酸根離子:_____________________。
(2)由2個(gè)氮原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成的分子:____________________。
(3)鉈(Tl)是重金屬,對(duì)人體有劇毒。根據(jù)它的氯化物化學(xué)式TlCl3,可以寫成它的氧化物的化學(xué)式為____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖中是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題。
(1)P點(diǎn)的含義:___。
(2)在t3℃時(shí),將120g a物質(zhì)加入到200g水中,充分溶解后所得到的溶液質(zhì)量為__g。
(3)b中混有少量a,提純b的方法是____(選填“蒸發(fā)結(jié)晶"或“降溫結(jié)晶”)。
(4)分別將t3℃時(shí)a、b的飽和溶液降溫到t2℃析出晶體的質(zhì)量大小關(guān)系為__(選填一個(gè)序號(hào))。
①a>b ②a<b ③a=b ④均有可能
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示,其中“”代表氫原子,“”代表氧原子,“”代表碳原子,下列說法錯(cuò)誤的是
A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B.反應(yīng)前后原子數(shù)目不變
C.反應(yīng)中甲、乙的分子個(gè)數(shù)之比為1:1
D.甲和丙都屬于氧化物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:
(1)寫出圖中儀器①的名稱_______。
(2)若用加熱高錳酸鉀的方法制取較純凈的氧氣,選擇發(fā)生和收集裝置的組合是___填字母序號(hào)),當(dāng)導(dǎo)管口_____時(shí),開始收集氣體。若選擇A裝置制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____,發(fā)生裝置選擇G的優(yōu)點(diǎn)是_____。
(4)某同學(xué)若選擇F裝置收集二氧化碳,檢驗(yàn)二氧化碳已收集滿的方法是:將燃著的木條放在____(填“a”或“b”)導(dǎo)管口,若木條熄滅,則已收滿。
(5)若要證明制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)后的廢液呈酸性,不能選用的試劑是____(填字母序號(hào))。
A 酚酞溶液
B 紫色石蕊溶液
C 碳酸鈉
D 鋅粒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】近年來,我國(guó)高鐵飛速發(fā)展,已成為世界上唯一高鐵成網(wǎng)運(yùn)行的國(guó)家。請(qǐng)回答下列問題。
實(shí)驗(yàn)一 | 實(shí)驗(yàn)二 | 實(shí)驗(yàn)三 | |
實(shí)驗(yàn)操作 | |||
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 蠟燭火焰___ | 軟塑料瓶變癟程度較大的是_(選填“甲”或“乙”) | 干石蕊紙花不變色, 濕石蕊紙花變紅色 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | ①二氧化碳的密度比空氣大; ②二氧化碳既不能燃燒,也不能支持燃燒 | 二氧化碳能與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng) | _____ |
(1)制造高鐵列車使用了多種材料。下列高鐵列車的部件中,其主要材料屬于金屬材料的是_____(選填字母序號(hào))。
A、玻璃車窗 B、鎂鋁合金車體
C、塑料小桌板 D、滌綸座套
(2)高鐵電路多用銅質(zhì)導(dǎo)線,這是利用了銅的延展性和__性。
(3)高鐵剎車片由合金鍛鋼制作,時(shí)速300公里以上的列車緊急制動(dòng)時(shí),輪轂盤面和剎車片的溫度瞬間達(dá)到 700℃以上,合金鍛鋼應(yīng)該具備耐磨和__等特性。
(4)建造高鐵需要消耗大量的鋁、鐵等金屬。工業(yè)煉鐵的原理是氧化鐵(Fe2O3)和一氧 化碳在高溫條件下反應(yīng),其化學(xué)方程式為_______。
(5)車身表面烤漆不僅美觀,還能起到防銹的作用。其防銹的原理是_______。
(6)目前世界上已有 50%以上的鐵得到了回收利用;厥绽脧U舊金屬的社會(huì)意義是_____(寫出一條即可)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】不同溫度下KNO3的溶解度如下表所示。下列說法正確的是
溫度/℃ | 20 | 30 | 40 |
溶解度/g | 31.6 | 45.8 | 63.9 |
A.20℃時(shí),100gKNO3飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為31.6g
B.30℃時(shí),100gKNO3飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為45.8%
C.30℃時(shí),將50gKNO3放入100g水中得到150g溶液
D.40℃時(shí),100g水最多溶解63.9gKNO3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向質(zhì)量均為m的鋅粉和鐵粉中分別滴加100g相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,反應(yīng)過程中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與所加稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列敘述正確的是
A.反應(yīng)后均得到無色溶液
B.反應(yīng)結(jié)束后兩種金屬均有剩余
C.折線b表示的是鐵和稀硫酸反應(yīng)的情況
D.反應(yīng)結(jié)束后所得溶液的質(zhì)量相等
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