實(shí)驗(yàn)編號 | 選用金屬(均取2g) | 鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)(均取50mL) | 每分鐘產(chǎn)生氫氣的體積/mL | |||||
1分鐘 | 1-2分鐘 | 2-3分鐘 | 3-4分鐘 | 4-5分鐘 | 前5分鐘共收集氣體 | |||
Ⅰ | 鋅片 | 15% | 2.9 | 16.9 | 11.0 | 9.2 | 7.6 | 48.5 |
Ⅱ | 鋅片 | 5% | 1.6 | 8.4 | 5.9 | 4.8 | 3.7 | 24.4 |
分析 【設(shè)計探究】金屬與酸的反應(yīng)為置換反應(yīng),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;根據(jù)現(xiàn)象得出結(jié)論;
得出結(jié)論:根據(jù)金屬的活動性順序,分析金屬的活動性與反應(yīng)的劇烈程度的關(guān)系;
實(shí)驗(yàn)(2)根據(jù)注射器的作用是量取生成氣體的體積解答;
得出結(jié)論:根據(jù)表中信息結(jié)合濃度對反應(yīng)的影響分析解答;
【反思評價】根據(jù)表中信反應(yīng)的劇烈程度與酸的濃度有關(guān),結(jié)合反應(yīng)的過程進(jìn)行分析;根據(jù)控制變量法結(jié)合影響反應(yīng)速率的因素進(jìn)行設(shè)計實(shí)驗(yàn);
【拓展延伸】根據(jù)反應(yīng)前后固體的質(zhì)量增加求出生成銅的質(zhì)量即可.
解答 解:【設(shè)計探究】由題意知:反應(yīng)物、生成物,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,正確書寫化學(xué)方程式,鐵與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;鋅與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑;放鋅片的試管中立即產(chǎn)生大量氣泡,放鐵片的試管中只產(chǎn)生少量氣泡,因此金屬活動性強(qiáng)弱為:Zn>Fe;
得出結(jié)論:金屬與鹽酸反應(yīng)的劇烈程度與金屬本身性質(zhì)有關(guān)(金屬活動性越強(qiáng),反應(yīng)越劇烈);
實(shí)驗(yàn)(2)注射器的作用是通過注射器往右移動的體積判斷生成氫氣的體積;
得出結(jié)論:根據(jù)表格信息可知,其他條件相同時,鹽酸濃度越大,反應(yīng)越劇烈;
【反思評價】鋅與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的速度先加快后變慢,因?yàn)殇\與鹽酸是放熱反應(yīng),所以開始時溫度升高,產(chǎn)生氣體速度加快,隨著反應(yīng)的進(jìn)程,鹽酸不斷被消耗,濃度降低,產(chǎn)生氣體速度變慢.
金屬與鹽酸反應(yīng)的劇烈程度可能受固體的表面積、反應(yīng)物的狀態(tài)、催化劑的影響;
【拓展延伸】設(shè)生成Cu的質(zhì)量為m,則:
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 質(zhì)量增加△m
56 64 8
ag m (b-a)g
$\frac{64}{m}=\frac{8}{(b-a)g}$
m=8(b-a)g
故答案為:【設(shè)計探究】Fe+2HCl=FeCl2+H2↑、Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑;>;
金屬與鹽酸反應(yīng)的劇烈程度與金屬本身性質(zhì)有關(guān)(金屬活動性越強(qiáng),反應(yīng)越劇烈);
實(shí)驗(yàn)(2)通過注射器往右移動的體積判斷生成氫氣的體積;
得出結(jié)論:其他條件相同時,鹽酸濃度越大,反應(yīng)越劇烈;
【反思評價】由慢到快然后逐漸減慢;鋅與稀鹽酸反應(yīng)放熱,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,溫度升高,所以速度越來越快,一段時間后,鹽酸被消耗,鹽酸濃度變小,反應(yīng)速率減慢.固體的表面積;
【拓展延伸】8(b-a)g.
點(diǎn)評 本考點(diǎn)主要考查了影響金屬與酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)速率的因素的探究,還考查了在生產(chǎn)、生活及實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的問題.從酸的濃度、金屬的活動性和金屬的狀態(tài)等不同的角度,設(shè)計實(shí)驗(yàn),也考查了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)設(shè)計能力.要認(rèn)真分析,綜合把握,問題就會迎刃而解.本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)編號 | 實(shí)驗(yàn)藥品 | 分解溫度(℃) |
A | 氯酸鉀 | 580 |
B | 氯酸鉀、二氧化錳(質(zhì)量比1:1) | 350 |
C | 氯酸鉀、氧化銅(質(zhì)量比l:1) | 370 |
D | 氯酸鉀、氧化鐵(質(zhì)量比1:1) | 390 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣是一種寶貴的資源,其中含量最多的物質(zhì)是氮?dú)?/td> | |
B. | 生物細(xì)胞中含量最多的元素是鈣元素 | |
C. | 地殼中含量最多的金屬元素是硅元素 | |
D. | 地球上的淡水很少,可利用的淡水更少,可利用的淡水約占全球儲水量的2.53% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A.物質(zhì)的分類 | B.化學(xué)家及其杰出貢獻(xiàn) |
①氧化物中均含有氧元素 ②混合物中一定含有多種元素 ③合成橡膠、合金都屬于合成材料 | ①張青蓮----測量相對原子質(zhì)量 ②拉瓦錫----最早發(fā)現(xiàn)氧氣 ③侯德榜----發(fā)明聯(lián)合制堿法 |
C.能量變化 | D.用“化學(xué)”眼光分析 |
①電解水是將電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能 ②煤燃燒是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成熱能 ③在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量 | ①洗滌劑去油污-是乳化作用 ②濕衣服晾干是因?yàn)榉肿釉诓煌5倪\(yùn)動 ③明礬凈水是因?yàn)槊鞯\溶于水生成膠狀物 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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