分析 一般情況下,活潑金屬、金屬氧化物和堿只能和稀酸溶液反應(yīng),不能和堿溶液反應(yīng),但金屬鋁、氧化鋁和氫氧化鋁既能和酸溶液反應(yīng),也能和強堿溶液反應(yīng),因此利用這一點來證明鎂鋁合金中鎂的質(zhì)量分數(shù).
解答 解:(1)①根據(jù)圖示不難看出,儀器a指的是圓底燒瓶,故答案為:圓底燒瓶
②由于是根據(jù)排出的水的體積來測定生成的氣體的體積,因此廣口瓶中的進氣管應(yīng)剛露出橡皮塞,而出氣管應(yīng)伸入到瓶底,故答案為:“廣口瓶中進氣導管插入水中;排水導管未插至廣口瓶底部
(2)由于方案2是在鎂鋁合金中加入過量的氫氧化鈉溶液反應(yīng),只有金屬鋁可以和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成易溶于水的偏鋁酸鈉和氫氣,而鎂不參與反應(yīng),因此剩余固體是金屬鎂,鎂的質(zhì)量是W1g,因此合金中鎂的質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{{W}_{1}}{W}$×100%,故答案為:鎂,$\frac{{W}_{1}}{W}$×100%;
(3)由于金屬鎂和鋁首先和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氯化鋁,而氯化鎂和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成難溶性的氫氧化鎂和氯化鈉,氯化鋁和氫氧化鈉溶液反應(yīng)會生成難溶性的氫氧化鋁和氯化鈉,但是氫氧化鋁沉淀還能夠繼續(xù)和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成易溶于水的偏鋁酸鈉和水,因此最后得到的沉淀是氫氧化鎂,故答案為:氫氧化鎂
(4)根據(jù)題意不難知道,合金中的金屬鋁可以和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氣,而鎂不能,因此可以通過金屬鋁和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成的氫氣的體積也可以計算出結(jié)果,故答案為:過量NaOH溶液
(5)在這四個方案中,只有方案2中測得的固體的質(zhì)量就是金屬鎂的質(zhì)量,而其他的方案中還得通過化學反應(yīng)進行計算才能得出金屬鎂的質(zhì)量,從而計算得出結(jié)果,故答案為:方案2.
點評 本題難度較大,主要考查了某些金屬的化學性質(zhì)及有關(guān)的化學方程式的計算,培養(yǎng)學生的分析能力和理解能力.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | (1)(2) | B. | (3)(4) | C. | (2)(3) | D. | (2)(4) |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 某物質(zhì)中并不含單質(zhì)分子,但由氫和氧兩種元素組成,則該物質(zhì)一定是化合物 | |
B. | CuSO4•5H2O一定是純凈物 | |
C. | 由多種元素組成的物質(zhì)一定是化合物 | |
D. | 若組成某物質(zhì)的各元素的質(zhì)量分數(shù)一定,則該物質(zhì)一定是純凈物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Fe2+、H+、Cl- | B. | H+、Cl-、CO32- | C. | K+、Cu2+、OH- | D. | H+、OH-、Na+ |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | “湖面波光粼粼”是光的折射 | |
B. | “花香隨風飄散”是分子不停地做無規(guī)則運動的結(jié)果 | |
C. | 露是水蒸氣汽化而成的 | |
D. | 湖面上的青山的倒影給九龍湖增加了更大的神韻,青山的倒影是光的反射 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | H2、O2 | B. | Mg(OH)2、Na2SO4 | C. | NaOH、FeCl3 | D. | BaSO4、Cu(NO3)2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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