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18.蒸發(fā)是初中階段必須掌握的基本實驗技能.
(1)如圖中用于盛裝藥品加熱的容器名稱是蒸發(fā)皿.
(2)加熱到出現(xiàn)較多量的固體時,停止加熱.
(3)小敏計算出精鹽的產率為30%,請分析產率偏低的原因:粗鹽沒有完全溶解、加熱過程中有液滴或顆粒濺出(寫兩點即可).

分析 (1)根據蒸發(fā)操作所需的儀器進行分析解答.
(2)根據蒸發(fā)操作中停止加熱的時機,進行分析解答.
(3)根據精鹽產率=$\frac{精鹽的質量}{粗鹽的質量}$×100%,粗鹽沒有完全溶解、蒸發(fā)時濾液或食鹽飛濺等,會導致蒸發(fā)得到的精鹽質量偏小,據此進行分析解答.

解答 解:(1)如圖中用于盛裝藥品加熱的容器名稱是蒸發(fā)皿.
(2)蒸發(fā)時,待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量的固體時,應停止加熱,利用余熱將剩余液體蒸干.
(3)粗鹽沒有完全溶解,致使有少量氯化鈉不能溶解,會導致得到的精鹽的質量偏小,而使精鹽的產率偏低.
加熱過程中有液滴或顆粒濺出,會導致得到的精鹽的質量偏小,而使精鹽的產率偏低.
沒有轉移完全,會導致得到的精鹽的質量偏小,而使精鹽的產率偏低(合理即可).
故答案為:(1)蒸發(fā)皿;(2)出現(xiàn)較多量的固體時;(3)粗鹽沒有完全溶解,加熱過程中有液滴或顆粒濺出(或沒有轉移完全等,合理即可).

點評 本題難度不大,掌握蒸發(fā)操作的方法與注意事項、影響精鹽的產率偏低的因素是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖所示,下列敘述正確的是( 。
A.將甲的溶液從t2℃降到t1℃,其溶質的質量分數(shù)一定減小
B.當溫度高于0℃而低于t1℃時,乙的溶解度比甲的溶解度大
C.t2℃時,甲、乙的飽和溶液各100g,其溶質的質量一定相等
D.t2℃時,蒸發(fā)溶劑可使乙的飽和溶液析出晶體后變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線.下列敘述錯誤的是( 。
A.三種物質的溶解度大小順序為A>B>C
B.t2℃時,A、B兩種物質的飽和溶液溶質質量分數(shù)相等
C.t3℃時B的飽和溶液降溫到t1℃時仍為飽和溶液
D.若要將組成在N點的A溶液轉變?yōu)镸點的A溶液,可以采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.某實驗小組將潔凈的鐵釘投入到氯化銅溶液中,發(fā)現(xiàn)鐵釘表面生成紅色固體物質的同時有較多氣泡產生,生成的氣體是什么呢?
【查閱資料】提出猜想】從物質組成的元素角度分析,產生的氣體可能是HCl、Cl2、O2、H2
【查閱資料】25℃時:HCl氣體在水中的溶解度是500,極易溶于水;Cl2在水中的溶解度約是2,易溶于水,它能與NaOH溶液發(fā)生化學反應.
【討論分析】依據猜想和資料,實驗小組的同學進行了如下討論:
(1)甲同學根據資料推理得出產生的氣體不可能是HCl.
(2)乙同學認為是O2,則檢驗O2的方法是用帶火星的木條檢驗,看是否復燃
(3)丙同學認為是Cl2,則只需將產生的氣體通入盛有NaOH溶液的洗氣瓶中,稱量通氣前后洗氣瓶的質量進行檢驗.Cl2與NaOH溶液反應的化學方程式是:
Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+X,則X的化學式是H2O.
【設計方案】實驗小組的同學合作設計了如下的試驗方案,排除和驗證猜想的氣體.

①如果產生的氣體是O2和H2,你認為裝置C中存在的安全隱患是易發(fā)生爆炸.
②丁同學認為:為確保安全,實驗前應先收集一試管氣體,用拇指堵住試管口,試管口略向下傾斜,靠近酒精燈的火焰,移開拇指點火,若沒有聽到尖銳的爆鳴聲,方可采用上面的操作.
【驗證實驗】經丁同學確認安全后,小組同學首先對裝置A進行稱量,再將收集到的干燥的氣體從a處通入,過一會兒點燃C處的酒精燈,過一段時間后,發(fā)現(xiàn)表面含CuO的銅網變?yōu)楣饬恋募t色;停止通氣,再稱量裝置A,發(fā)現(xiàn)質量無增減.
【實驗結論】鐵釘與氯化銅溶液反應時,產生的氣體是氫氣.
【實驗反思】
(1)裝置B中濃H2SO4起干燥作用.
(2)由上述實驗可以推出氯化銅溶液顯酸性(填“酸性”、“堿性”或“中性”).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關.請從A.熟石灰、B.純堿C.天然氣、D.硝酸鉀、E.纖維素、F.維生素、G.鹽酸、H.硫酸這八種物質中,選擇適當?shù)淖帜感蛱柼羁眨?br />(1)我國實施的“西氣東輸”工程輸送的物質是C;
(2)侯氏聯(lián)合制堿法中的“堿”是B;
(3)農田施用的復合肥是D;
(4)能于改良酸性土壤并可用于配置農藥波爾多液的是A.

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3.關于下列生活經驗和化學知識的敘述中,正確的是(  )
A.人體不可缺鐵,缺鐵趕快補鐵單質
B.人們?yōu)榱颂岣呋实姆市В唁@態(tài)氮肥與草木灰(堿性物質)混合施用
C.淀粉沒有甜味,因此不屬于糖類
D.喝牛奶、豆?jié){等富含蛋白質的食物可以緩解重金屬鹽中毒

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.超臨界CO2流體是一種與水相似、能阻燃、溶解能力強的溶劑,被譽為“綠色環(huán)保溶劑”.在替代氟利昂作制冷劑方面也具有重要價值.下列說法錯誤的是( 。
A.超臨界CO2與常態(tài)下CO2的物理性質不同,化學性質相同
B.超臨界CO2能代替許多有害、有毒、易燃的有機溶劑
C.用超臨界CO2替代氟利昂可以減輕對臭氧層的破壞
D.超臨界CO2是一種特殊的物質,容易燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.實驗室用過氧化氫制氧氣時,若不加入少量二氧化錳,其結果是( 。
A.不發(fā)生反應,收集不到氧氣B.反應不完全,產生的氧氣少
C.能產生氧氣,但反應速率慢,耗時長D.對反應毫無影響

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列除去物質中所含雜質的方法正確的是( 。
物 質雜 質除雜試劑提 純 方 法
AKClMnO2充分溶解、過濾、蒸發(fā)
BCO2COO2點燃
CNaClNa2CO3硝酸足量加入硝酸溶液
DAgNO3溶液Cu(NO32Cu粉加入少量的銅粉,過濾
A.AB.BC.CD.D

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