13．甲、乙、丙三位同學(xué)通過調(diào)查，了解到某化工廠排放含有Zn2+、Hg2+、Fe3+、Cu2+四種金屬離子的污水．為了從污水中回收金屬銅，他們查閱有關(guān)資料（Fe+2FeCl3═3FeCl2；金屬汞有劇毒，且具有揮發(fā)性），結(jié)合學(xué)過的化學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)了三種方案（箭頭線下的序號(hào)為實(shí)驗(yàn)步驟順序）．
甲方案：

乙方案：

丙方案：

請根據(jù)他們的方案回答問題：
（1）三個(gè)實(shí)驗(yàn)方案中不能回收得到金屬銅的是甲、丙方案．
（2）在能回收得到銅的方案中，哪一步操作應(yīng)該采取什么措施防止空氣污染？

分析 根據(jù)金屬的性質(zhì)以及物質(zhì)間的反應(yīng)、對環(huán)境的影響進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：甲方案中加入氫氧化鈉，則會(huì)反應(yīng)生成多種難溶性的堿，主要有氫氧化銅、氫氧化鐵和氫氧化鋅，加熱都會(huì)生成相應(yīng)的金屬氧化物，故用氫氣還原得不到純凈的銅；
乙的方案中，加入的是過量的鐵，則鐵會(huì)把汞和銅還原出來，過量的鐵粉加入稀硫酸會(huì)反應(yīng)掉，得到的濾渣加熱，則汞會(huì)變成汞蒸氣，剩余的氧化銅用氫氣還原會(huì)得到銅，但是會(huì)污染環(huán)境；需要在步驟③進(jìn)行連接冷凝裝置使汞蒸氣冷卻；
丙的實(shí)驗(yàn)方案中，加入過量的鐵粉，則得到的濾渣中含有鐵以及生成的銅和汞，加熱則汞會(huì)變成汞蒸氣，但是濾渣中的鐵除不去，故不能得到純凈的銅；
故答案為：（1）甲、丙；
（2）在步驟③進(jìn)行連接冷凝裝置使汞蒸氣冷卻．

點(diǎn)評 本題考查的是物質(zhì)制備的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

3．A-H都是常見的物質(zhì)．已知B為黑色固體，D為紅色固體單質(zhì)，F(xiàn)為紅色固體，H為藍(lán)色的溶液．他們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．請回答：

（ 1 ）物質(zhì)B的化學(xué)式為CuO，物質(zhì)G的化學(xué)式為Fe，物質(zhì) F的化學(xué)式為Fe2O3．
（2）反應(yīng)2的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)．
（ 3 ）反應(yīng)3的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（ 4 ）反應(yīng)4的化學(xué)方程式是Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．2010年“世界水日”的主題是“跨界水--共享的水、共享的機(jī)遇”．下列涉及水的變化中沒有化學(xué)變化的是（　　）
A．海水曬鹽B．太陽能光解水制氫氣
C．飲用水生產(chǎn)時(shí)用ClO2消毒D．水作為原料參與植物光合作用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．下列說法中不正確的是（　�。� 
A．在t2℃時(shí)，a的溶解度等于b的溶解度
B．在t1℃時(shí)，a、c飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
C．c的飽和溶液由t1℃升溫至t2℃時(shí)，變成不飽和溶液
D．當(dāng)a中含有少量b時(shí)，可以用降溫結(jié)晶的方法提純a

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．2010年冬奧會(huì)興奮劑檢測是對運(yùn)動(dòng)員的一項(xiàng)重要檢驗(yàn)．其中一種興奮劑的化學(xué)式為C20H26O2，下列關(guān)于該興奮劑的說法正確的是（　�。�
A．將該興奮劑在足量的氧氣中充分燃燒，產(chǎn)物為CO2和H2O
B．該興奮劑是由多原子構(gòu)成的無機(jī)化合物
C．該興奮劑是由20個(gè)碳原子、26個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成
D．該興奮劑中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為20：26：2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

18．在一燒杯中盛有22.3克碳酸鈉和氯化鈉組成的固體混合物，向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸（Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑），放出氣體的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示．請根據(jù)題意回答問題：
（1）當(dāng)?shù)渭恿?3克稀鹽酸時(shí)，放出氣體的總質(zhì)量為4.4克．
（2）當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中的B點(diǎn)時(shí)，燒杯中溶液里的溶質(zhì)是（寫化學(xué)式）：HCl、NaCl．
（3）當(dāng)?shù)渭恿?3克稀鹽酸時(shí)（即A點(diǎn)時(shí)），燒杯中為不飽和溶液，試通過計(jì)算求出此時(shí)所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（準(zhǔn)確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．請你根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合如圖所示裝置回答有關(guān)問題：

（1）指出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①長頸漏斗；②水槽．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，可以用E裝置收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水，當(dāng)觀察到集氣瓶口有氣泡冒出現(xiàn)象時(shí)，說明氧氣已收滿．
（3）制取并收集一定量的二氧化碳，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B，欲制得干燥的二氧化碳，還需將氣體通過盛有濃硫酸（填藥品名稱）的洗氣瓶F．
（4）用收集到的氧氣和二氧化碳分別完成如圖G、H所示實(shí)驗(yàn)，G中集氣瓶底部盛有少量水的原因是防止熱的熔融物濺落炸裂瓶底，H中噴有紫色石蕊溶液的紙花顯紅色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．如圖是實(shí)驗(yàn)室常見的制取氣體的裝置：

（1）寫出儀器名稱：②酒精燈；③集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室采用裝置A用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，試管口還要放一團(tuán)棉花，目的是防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的過程，大致分為以下六個(gè)主要操作：①點(diǎn)燃酒精燈，給試管加熱； ②熄滅酒精燈； ③檢查裝置的氣密性； ④將高錳酸鉀裝入試管里，試管口放一小團(tuán)棉花，用帶導(dǎo)管的膠塞塞緊，并將它固定在鐵架臺(tái)上；⑤用排水法收集氧氣；⑥將導(dǎo)管從水面下取出．正確的操作順序是③④①⑤⑥②．
（4）采用裝置B制取氧氣時(shí)，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（5）收集氧氣可以選擇裝置C或D，原因是氧氣不易溶于水，密度比空氣大．檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是：將一只帶火星的木條伸到集氣瓶口，如果木條復(fù)燃則證明氧氣集滿了．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．磁性材料在現(xiàn)代生活和科學(xué)技術(shù)中有著廣泛的應(yīng)用，研制新的磁性材料及應(yīng)用是高科技的一個(gè)重要方面．請你列舉兩個(gè)磁性材料在生活或生產(chǎn)中應(yīng)用的例子：磁帶．磁棒．

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同步練習(xí)冊答案