下圖形象地表示體系Ⅰ和Ⅱ中分子種類及其數(shù)目,其中分別表示甲、乙、丙、丁四種不同的分子.有關(guān)Ⅰ→Ⅱ的變化過程:

(1)該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的
 

(2)該反應(yīng)中最有可能作為催化劑的是物質(zhì)
 
(填甲、乙、丙、。
(3)從微觀角度來認(rèn)識化學(xué)反應(yīng)如圖體現(xiàn)出
 
是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,
 
化學(xué)變化中的最小粒子.
考點(diǎn):微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用,催化劑的特點(diǎn)與催化作用,化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì),反應(yīng)類型的判定
專題:化學(xué)反應(yīng)模擬圖型
分析:(1)該反應(yīng)為甲、乙兩種物質(zhì)反應(yīng)生成丙物質(zhì),反應(yīng)符合“多變一”的特點(diǎn);
(2)丁在反應(yīng)前后未發(fā)生變化,可推斷丁可能做催化劑可能未參與反應(yīng);
(3)根據(jù)微粒的變化,分析分子、原子的變化.
解答:解:由圖示可知,各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個數(shù)關(guān)系是:
(1)該反應(yīng)為甲、乙兩種物質(zhì)反應(yīng)生成丙物質(zhì),反應(yīng)符合“多變一”的化合反應(yīng)的特點(diǎn),屬于化合反應(yīng);
(2)丁在反應(yīng)前后未發(fā)生變化,可推斷丁可能做催化劑可能未參與反應(yīng);
(3)由微粒的變化可知,分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,原子化學(xué)變化中的最小粒子.
故答為:(1)化合反應(yīng);(2)。唬3)分子,原子.
點(diǎn)評:解答本題的關(guān)鍵是要充分理解圖中提供的信息方面的內(nèi)容,只有這樣才能對問題做出正確的判斷.
練習(xí)冊系列答案
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如圖A、B、C、D是表示某些粒子的示意圖,圖中的○和●分別表示兩種不同元素的原子,請回答下面的問題.

(1)表示單質(zhì)的是
 
(填序號,下同).
(2)表示混合物的是
 

(3)表示化合物的是
 

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下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,描述錯誤的是( 。
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D、鐵絲在空氣中劇烈燃燒,放出大量的熱,火星四射,有黑色熔融物濺落瓶底

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根據(jù)如圖所給信息,請判斷最活潑的金屬是(  )
A、CuB、FeC、ZnD、Mg

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如圖所示:
(1)寫出玻璃儀器名稱①
 
 

(2)該圖進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是
 

(3)在此操作中玻璃棒的作用是
 
;濾紙邊緣要
 
液面(填“高于”或“低于”),這主要是為了
 
;
(4)該操作用于水的凈化,則可進(jìn)行除去
 
雜質(zhì),如要進(jìn)一步使水凈化,則可繼續(xù)進(jìn)行
 
(填“吸附”或“蒸餾”).

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制取下列性質(zhì)的氣體時,只能用向下排空氣法收集的是( 。
A、密度比空氣大,難溶于水
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