19.氫氣是一種無色、無味、不溶于水的氣體,混有空氣或氧氣的氫氣遇到明火時(shí)可能發(fā)生爆炸,因此點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ?yàn)純.點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí),發(fā)出尖銳爆鳴聲表明氫氣不純凈,聲音很小則表示氣體純凈,沒有聲音則說明沒有收集到氫氣.

分析 氫氣是一種無色、無味的氣體,不溶于水;
氫氣燃燒生成水.

解答 解:氫氣是一種無色、無味、不溶于水的氣體,混有空氣或氧氣的氫氣遇到明火時(shí)可能發(fā)生爆炸,因此點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ?yàn)純;
點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí),發(fā)出尖銳爆鳴聲表明氫氣不純凈,聲音很小則表示氣體純凈,沒有聲音則說明沒有收集到氫氣.
故填:無;無;不;爆炸;驗(yàn)純;不純凈;純凈;沒有收集到氫氣.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查氫氣的性質(zhì),只要熟記教材內(nèi)容即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列做法中,宜提倡的是(  )
A.把懸浮顆粒物SO2、NO2、CO直接排放到空氣中
B.使用一次性筷子和塑料袋以方便生活
C.用洗菜水澆花、沖廁所
D.大量使用農(nóng)藥化肥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.電解水時(shí)加入少量稀硫酸或氫氧化鈉溶液的目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性;該化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式是水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣;正極生成的氣體少(填“多”或“少”,下同),負(fù)極生成的氣體多,正、負(fù)極上生成的氣體體積比為1:2;檢驗(yàn)正極上生成的氣體的方法是將帶火星的木條放于導(dǎo)管口,帶火星的木條能復(fù)燃,檢驗(yàn)負(fù)極上生成的氣體的方法是將燃燒的木條放于導(dǎo)管口,點(diǎn)燃?xì)怏w,氣體燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.化學(xué)與人類生活密切相關(guān).
(1)廚房中的下列物品,所使用的主要材料屬于有機(jī)合成材料的是A(填字母,下同).

(2)廚房中的下列物質(zhì)在水中能形成溶液的是BD(填字母).
A.調(diào)和油           B.食鹽           C.面粉         D.白糖
(3)良好的家居環(huán)境帶來美好的生活.
①房屋裝修后,可在室內(nèi)放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體,這是利用活性炭的吸附性.
②“火立熄”是一種新型的家用滅火用品.“火立熄”接觸到火焰3~5秒后炸開,釋放的粉末覆
蓋在燃燒物上,同時(shí)放出不可燃?xì)怏w,使火焰熄滅.“火立熄”的滅火原理是B(填字母).
A.清除可燃物  B.使燃燒物與氧氣隔絕  C.降低燃燒物的著火點(diǎn)
(4)汽車是現(xiàn)代生活中常見的一種交通工具.
①我國(guó)已推廣使用車用乙醇汽油,它是在汽油中加入適量的乙醇作為汽車的燃料.下列敘述正確
的是BC(填字母).
A.乙醇汽油是一種新型的化合物            B.乙醇可通過糧食發(fā)酵的方法制得
   C.使用乙醇汽油能減少有害氣體的排放      D.乙醇和汽油都是可再生能源
②用天然氣作為機(jī)動(dòng)車的燃料是目前國(guó)家大力提倡的,天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.用符號(hào)和數(shù)字表示下列意義:
四個(gè)氮分子:4N2;兩個(gè)氫原子:2H;兩個(gè)氨分子:2NH3
兩個(gè)銨根離子:2NH4+;兩個(gè)鈉離子:2Na+,相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物H2O.
過氧化氫中氧元素的化合價(jià):H2$\stackrel{-1}{O}$2,硫酸鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià):$\stackrel{+2}{Mg}$SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.物質(zhì)分為混合物(如空氣等)和純凈物兩大類;純凈物分為單質(zhì)(如02等)和化合物(如KClO3等);化合物分為氧化物(如H2O等)、酸、堿、鹽.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.將碳與氧化銅的粉末混合物60克,加熱充分反應(yīng)后冷卻稱得剩余固體51.2克,又知氧化銅過量,(假設(shè)只生成二氧化碳).計(jì)算:
(1)生成多少克二氧化碳?
(2)生成多少克銅?
(3)有多少克氧化銅參加了反應(yīng)?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是實(shí)驗(yàn),下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A.
熄滅酒精燈
B.
   傾倒液體
C.
   取用藥品
D.
   聞氣味

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.金剛石、石墨、足球烯都是由碳原子構(gòu)成的,但它們的物理性質(zhì)卻差別很大,這是由于( 。
A.原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)不同B.原子構(gòu)成的分子不同
C.原子的排列方式不同D.原子的質(zhì)量不同

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同步練習(xí)冊(cè)答案