A. | 相對原子質(zhì)量為54.94g | B. | 原子核內(nèi)中子數(shù)為25 | ||
C. | 元素符號是Mn | D. | 原子的核外電子數(shù)為30 |
分析 根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,進行分析判斷即可.
解答 解:A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,該元素的相對原子質(zhì)量為54.94,相對原子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,故選項說法錯誤.
B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為25,表示原子序數(shù)為25;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)為25,而不是中子數(shù)為25,故選項說法錯誤.
C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,字母表示該元素的元素符號,元素符號是Mn,故選項說法正確.
D、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為25,表示原子序數(shù)為25;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則該元素的原子核外電子數(shù)為25,故選項說法錯誤.
故選:C.
點評 本題難度不大,考查學生靈活運用元素周期表中元素的信息(原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量)進行分析解題的能力.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 非吸煙者受到被動吸煙的危害,是因為分子在不斷地運動 | |
B. | 煤粉比煤塊更容易燃燒,是因為煤粉與氧氣的接觸面積大 | |
C. | 氧氣性質(zhì)活潑,是因為氧原子最外層電子數(shù)為6,極易失去電子 | |
D. | 一氧化碳和二氧化碳具有不同的化學性質(zhì),是因為它們的分子組成不同 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 大于9 mL | B. | 小于9 mL | C. | 等于9 mL | D. | 無法確定 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗目的 | 試驗方法 |
A | 檢驗一瓶氣體是否為氧氣 | 將帶火星的木條伸入瓶中 |
B | 鑒別NaOH溶液和稀H2SO4 | 分別滴加紫色石蕊溶液 |
C | 除去CO中混有的CO2 | 將混合氣體通過灼熱的氧化銅粉末 |
D | 比較Fe、Cu和Ag的金屬活動性 | 將Fe和Ag分別加入CuSO4溶液中 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 我們應(yīng)珍惜化石燃料,因為它們屬于不可再生能源 | |
B. | 在合理使用化石燃料的同時,我們應(yīng)努力尋求開發(fā)新能源 | |
C. | 國家決定推廣乙醇汽油的應(yīng)用,乙醇汽油是一種新型化合物 | |
D. | 汽車使用乙醇汽油能減少有害氣體的排放 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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