小紅同學(xué)對自家的自留地土壤進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)土壤呈酸性，為了改良土壤，可以加入下列哪種物質(zhì)（　　）
A、氫氧化鈉B、熟石灰
C、食鹽D、鹽酸
考點：常見堿的特性和用途
專題：常見的堿 堿的通性
分析：根據(jù)酸堿中和的知識進(jìn)行解答即可，氫氧化鈣具有堿性，且價格低廉．
解答：解：A、氫氧化鈉能中和酸性土壤，但是氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性且價格比較貴，所以不用于改良酸性土壤，故A錯誤；
B、氫氧化鈣具有堿性，且價格低廉，能與土壤中的酸性物質(zhì)反應(yīng)，常用于改良酸性土壤，故B正確；
C、氯化鈉溶于水呈中性，不能用于改良酸性土壤，故C錯誤；
D、鹽酸呈酸性，所以不能用于改良酸性土壤，故D錯誤．
故選：B．
點評：本題空城了酸堿中和的知識，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗設(shè)計可以達(dá)到預(yù)期實驗?zāi)康氖牵ā　。?/div>
A、用肥皂水來區(qū)別硬水和軟水，并用煮沸的方法將硬水軟化
B、用通入氧氣并加熱的方法除去銅粉中少量的氧化銅
C、用加熱的方法除去二氧化錳中少量的高錳酸鉀
D、用噴灑水的方法除去逸散在室內(nèi)空氣中的-氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、呼出氣體比吸入氣體中的二氧化碳少
B、可用澄清石灰水來檢驗呼出氣體中的二氧化碳
C、量取一定量液體需用的玻璃儀器只有量筒
D、用試管夾夾持試管加熱液體時，手持短柄

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、由同種元素組成的物質(zhì)是單質(zhì)
B、純凈物一定是由同種分子構(gòu)成
C、最外層電子數(shù)是8的原子是稀有氣體元素的原子
D、質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定是同種元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某純凈物稍加熱就分解為氨氣（NH3）、二氧化碳和水．根據(jù)次實驗事實能得出的結(jié)論是（　　）
A、該純凈物由三種元素組成
B、該純凈物是氧化物
C、該純凈物含有水
D、該純凈物受熱不穩(wěn)定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某氣體單質(zhì)的相對分子質(zhì)量與氧氣的相對分子質(zhì)量之比為7：8，該氣體是（　�。�
A、氮氣B、氫氣
C、氖氣D、一氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

1985年科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種C60的物質(zhì)，下列說法錯誤的是（　　）
A、它的一個分子中含有60個碳原子
B、它是一種新型化合物
C、它是一種單質(zhì)
D、它由碳元素組成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某興趣小組發(fā)現(xiàn)一袋腌制松花蛋的泥料，配料表上的成分是氧化鈣、純堿和食鹽．他們要探究在腌制松花蛋過程中都有哪些物質(zhì)對鴨蛋起作用．于是取少量泥料在水中溶解，充分?jǐn)嚢韬筮^濾，取濾液探究其成分．
【猜想與假設(shè)】他們都認(rèn)為濾液中一定有NaCl和NaOH．生成氫氧化鈉的化學(xué)方程式為
 
．  對其他成分他們分別做出了如下猜想：小亮猜想：還可能有Na2CO3；小強(qiáng)猜想：還可能有Ca（OH）2和Na2CO3 你認(rèn)為誰的猜想是錯誤的
 
，理由是
 
．你還能做出的猜想是：還可能有
 
．
【活動與探究】小亮取一定量的濾液于試管中，向其中滴加了幾滴稀鹽酸，振蕩，沒有氣泡，于是他得出結(jié)論：沒有Na2CO3．
實驗步驟現(xiàn)象及相應(yīng)結(jié)論
 
 
請你選擇CO2以外的物質(zhì)，設(shè)計一個實驗方案驗證你的猜想．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在硫、鐵、鎂、磷、石蠟等物質(zhì)中，選出適當(dāng)物質(zhì)按要求回答問題
（1）照明彈的原理（文字表達(dá)式）：
 

（2）煙霧彈的原理（文字表達(dá)式）：
 

（3）硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象：
 

（4）在空氣中不易燃燒，而在氧氣中經(jīng)點燃可以燃燒
 
．

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同步練習(xí)冊答案