(1)從微觀的角度看,水是由
 
構(gòu)成的
(2)從宏觀的角度看,二氧化碳是由
 
組成的
(3)從分子,原子及元素的角度看,地球表面的“水循環(huán)”主要是由
 
的運動引起的,自然界“碳循環(huán)”中的“碳”是指
 

(4)氧氣、二氧化碳、二氧化硫都含有相同的
 
考點:分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系,元素的概念,物質(zhì)的元素組成
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:根據(jù)已有的知識進行分析,水是由水分子構(gòu)成的,物質(zhì)是由元素組成的;水循環(huán)是水分子運動的結(jié)果,據(jù)此解答.
解答:解:(1)水是由水分子構(gòu)成的,故填:水分子;
(2)二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的,故填:碳元素和氧元素;
(3)地球表面的“水循環(huán)”主要是由水分子的運動引起的,自然界“碳循環(huán)”中的“碳”是指碳元素,故填:水分子,碳元素;
(4)氧氣、二氧化碳、二氧化硫都含有氧元素,故填:氧元素.
點評:本題考查了物質(zhì)構(gòu)成的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列變化中,屬于物理變化的是( 。
A、食物腐敗B、紙張燃燒
C、石蠟熔化D、鋼鐵生銹

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列方法不能達到目的是(  )
A、用加熱的方法除掉Na2CO3中混入的NaOH
B、加入適量鹽酸可以除掉氯化鈉溶液中混入的氫氧化鈉
C、將一氧化碳、二氧化碳的混合氣體通入灼熱的氧化銅可除掉一氧化碳
D、加入足量的鐵粉可除去硫酸亞鐵溶液中混入的少量硫酸

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科目:初中化學 來源: 題型:

保持氫氣化學性質(zhì)的粒子是( 。
A、2H
B、
+1
H
C、H2
D、H+

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科目:初中化學 來源: 題型:

元素周期表是學習和研究化學的重要工具,請根據(jù)如表(元素周期表的部分內(nèi)容)回答有關(guān)問題

周期
ⅠAⅡAⅢAⅣAVAVIAⅥⅠA0
23  Li

6.941
4  Be

9.012
5  B

10.81
6  C

12.01
7  N

14.01
8  O

16.00
9  F

19.00
10 Ne 

20.18
311 Na

22.99
12 Mg

24.31
13 Al

26.98
14  Si

28.09
15  P

30.97
16  S

32.06
17 Cl

35.45
18 Ar

39.95
(1)請從如表中查出關(guān)于氟元素的相對原子質(zhì)量
 

(2)第12號元素屬于
 
元素(填“金屬”或“非金屬”)與該元素化學性質(zhì)相似的是如圖中
 
(填字母序號)

(3)第11號元素與第17號元素組成的化合物是
 
(填化學式)構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是
 
(選填“分子”“原子”或“離子”)
(4)第9號氟元素和氫元素形成的化合價和水溶液氫氟酸(HF),可用于玻璃雕刻,其主要原理是氫氟酸與玻璃的主要成分二氧化硅(SiO2)發(fā)生反應,生成四氟化硅氣體(SiF4)和水,該反應的化學方程式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

2013年5月至10月世界上第一個海上園林博覽會在遼寧錦州舉行.
(1)安全角度考慮世博園上空漂浮的氣球內(nèi)充入的氣體可能是
 

(2)世博園區(qū)內(nèi)使用的電動車有效地減少了一氧化碳等廢氣的排放,為保護環(huán)境作出了努力.請寫出兩種能夠在日常生活中能夠減少大氣污染的做法二
 
、
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

聯(lián)合制堿法”制取的純堿(Na2CO3)中常含有少量的氯化鈉.化學實驗小組同學為測定某廠生產(chǎn)的純堿中碳酸鈉的含量,稱取12g樣品放入燒杯中并滴加稀鹽酸,當鹽酸滴加至73g時,氣泡不再冒出,此時稱得燒杯內(nèi)溶液的總質(zhì)量為80.6g.試計算:
(1)生成二氧化碳氣體的質(zhì)量是
 
g.
(2)該廠生產(chǎn)的純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù).(計算結(jié)果精確到0.1%)
(3)反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示,用“”表示A原子,“”表示B原子,“”表示C原子,在點燃條件下,每四個甲分子能與三個乙分子反應,生成兩個丙分子和六個丁分子.從微觀角度回答下列問題:
(1)在丙中將相關(guān)粒子圖形補充完整;
(2)丁物質(zhì)屬于化合物的原因是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某中學探究性學習小組對芙夷河的水質(zhì)狀況進行有關(guān)檢測:
(1)取水后除去水中難溶性固體雜質(zhì)的操作是
 

(2)含有較多鈣、鎂離子的水稱為
 
(選填“硬”或“軟”)水;人們?nèi)绻L期飲用硬水,體內(nèi)容易產(chǎn)生結(jié)石.因此,硬水必須軟化才可飲用.日常生活將水
 
可使水軟化.區(qū)別硬水和軟水可加入試劑
 
,
(3)近幾年政府加大了對污水整治的力度,請你提出防止水污染的合理化建議(任寫一條)
 

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