以下做法中正確的是( 。
A、品嘗藥品的味道
B、濃硫酸濺到皮膚上,先用大量的水沖洗
C、用盛的藥品放回原試劑瓶中
D、給試管里液體加熱,管口不對(duì)著人
考點(diǎn):常見的意外事故的處理方法,給試管里的液體加熱
專題:常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:A、根據(jù)藥品安全取用的“三不”原則進(jìn)行判斷;
B、如果不慎將濃硫酸濺到皮膚或衣服上時(shí),要用大量水沖洗,以洗掉較多的硫酸;
C、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室剩余藥品的處理原則進(jìn)行分析判斷;
D、依據(jù)給試管內(nèi)藥品加熱的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、實(shí)驗(yàn)室用的藥品有的有毒性,為了防止中毒,不得嘗任何藥品的味道.故A錯(cuò)誤;
B、由于濃硫酸具有較強(qiáng)的腐蝕性,所以沾在皮膚或衣服上時(shí)應(yīng)立即用大量的水清洗,并涂上涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液.故B錯(cuò)誤;
C、實(shí)驗(yàn)室里用剩的藥品,既不能放回原瓶,也不可隨意丟棄,更不能帶出實(shí)驗(yàn)室,應(yīng)放入的指定的容器內(nèi).故C錯(cuò)誤;
D、為避免試管里的液體沸騰噴出傷人,加熱時(shí)切不可將試管口朝著自己和有人的方向.故D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格按照操作規(guī)程去做,否則會(huì)造成不良后果,甚至發(fā)生危險(xiǎn),所以要明白錯(cuò)誤操作可能造成的后果,并引以為戒.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有的化學(xué)反應(yīng)可以表示為A+B→C+D下列四種基本反應(yīng)類型中可以用此式表示的是 ( 。
A、化合反應(yīng)B、分解反應(yīng)
C、置換反應(yīng)D、復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

農(nóng)業(yè)上常用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液選種.實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)需配制50g這種溶液,過(guò)程如下:①裝瓶貼標(biāo)簽;②溶解;③計(jì)算;④稱量.正確的操作順序是( 。
A、①②③④B、④③②①
C、③④②①D、②③①④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為除去下列物質(zhì)中含有的雜質(zhì),所選用的試劑和操作方法不正確的是( 。
物質(zhì)所含雜質(zhì)所用試劑或方法
ANaCl溶液Na2CO3過(guò)量鹽酸、加熱
BCuOCu灼燒
CKClKClO3MnO2,加熱
DO2H2O濃硫酸,干燥
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按酸、堿、鹽、氧化物的順序排列的一組物質(zhì)是( 。
A、H2SO4  Na2CO3  NaCl   CuO
B、H2O   Ca(OH)2 HCl   Na2SO4
C、H2SO4  NaOH   Na2CO3   Fe2O3
D、NaOH  H2CO3  NaCl  CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)最高的是(  )
A、NO
B、NO2
C、HNO3
D、N2O5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì),可通過(guò)以下的實(shí)驗(yàn)步驟來(lái)完成.下列操作中正確的是(  )
A、
溶解
B、
過(guò)濾
C、
蒸發(fā)
D、
稱量精鹽

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

造成溫室效應(yīng)的原因是什么?全球變暖會(huì)導(dǎo)致怎樣的后果?我們應(yīng)采取怎樣的措施,防止溫室效應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)?
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)圖中所示裝置回答下列問(wèn)題.

(1)圖中儀器a的名稱
 
,
(2)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí),可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是
 
(填字母,下同),并寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),裝置A還需要做的一點(diǎn)改動(dòng)是
 
.要收集一瓶較純凈的氧氣應(yīng)選用的裝置是
 

(4)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是
 

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