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科目： 來源： 題型：

在下列各項“家庭小實驗”中，不能達到預期目的是（　　）
A、品嘗--廚房中鑒別白糖和食鹽B、觀察--鑒別黃銅和黃金C、聞氣味--鑒別酒精與白醋D、點燃--鑒別羊毛和滌綸

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科目： 來源： 題型：

下列實驗設計不能達到實驗目的是（　�。�
A、用燃著的木條區(qū)分氧氣和二氧化碳B、用鹽酸驗證敞口放置的NaOH溶液已變質C、用鹽酸除去石灰水中的少量CaCO3D、用鹽酸除去鐵釘表面的少量鐵銹

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科目： 來源： 題型：

下列實驗設計正確的是（　�。�
A、用食鹽水除去熱水瓶中的水垢B、用淀粉溶液區(qū)別加碘食鹽和無碘食鹽C、用肥皂水區(qū)分硬水和蒸餾水D、用燃著的木條區(qū)分氮氣和二氧化碳

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科目： 來源： 題型：

下列實驗所對應的兩種方案均正確的是（　　）
選項目的方案一方案二
A除去木炭粉中的氧化銅加足量稀鹽酸，過濾在空氣中充分燃燒
B分離NaCl和CaCO3的混合物溶解，過濾，蒸發(fā)濾液加足量稀鹽酸，蒸發(fā)
C檢驗稀鹽酸和稀氫氧化鈉溶液分別測溶液的pH取樣，加FeCl3溶液
D鑒別化肥NH4Cl和NH4NO3取樣，加水溶解，觀察取樣，加熟石灰研磨
A、AB、BC、CD、D

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科目： 來源： 題型：

下列實驗方案中，合理的是（　�。�
A、分離木炭粉和CuO：在空氣中充分灼燒B、驗證質量守恒定律：比較鎂條燃燒前后固體質量C、制備Fe（OH）3：向FeCl3溶液中加入NaOH溶液，過濾、洗滌、干燥D、除去CO2中的HCl和水蒸氣：依次通過過量的NaOH溶液、濃硫酸

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科目： 來源： 題型：

下表所列實驗設計及操作，其現(xiàn)象足以說明結論的是（　�。�
選項操作現(xiàn)象 結論
A向某種化學肥料中加入熟石灰混合、研磨沒有氨味該化學肥料一定不是氮肥
B點燃某種纖維材料無燒焦羽毛的氣味該纖維一定是合成纖維
C向一未知溶液中加入稀鹽酸有無色氣泡產(chǎn)生該溶液中一定含有CO32-
D向一未知溶液中先滴加足量稀鹽酸，再滴加BaC12溶液先無現(xiàn)象，后產(chǎn)生白色沉淀原溶液中一定含有SO42-
A、AB、BC、CD、D

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科目： 來源： 題型：

“舌尖上的中國”第二季的熱播讓廚房再次成為人們施展廚藝的舞臺，其實廚房也是同學們的家庭實驗室，利用廚房中的物品不可以進行的實驗是（　　）
A、探究鐵制品在什么條件下生銹B、比較不同物質在水中的溶解能力C、用燃著的火柴檢查天然氣管道是否漏氣D、探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素

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下列實驗能達到目的是（　　）
A測定空氣中氧氣含量B探究鐵銹蝕條件C探究燃燒條件D探究分子運動
A、AB、BC、CD、D

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科目： 來源： 題型：

下列實驗中利用提供的方案不能達到目的是（　�。�
選項實驗目的實驗方案
A除去鐵粉中混有的少量銀粉用足量稀鹽酸溶解后過濾
B鑒別純羊毛織品和滌綸織品取樣灼燒后聞氣味
C證明分子在不斷運動將一滴紅墨水滴入一杯純凈水中
D收集二氧化碳時，檢驗集氣瓶是否集滿用一根燃著的木條放在集氣瓶口
A、AB、BC、CD、D

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科目： 來源： 題型：

下列實驗操作能達到實驗目的是（　�。�
選項實驗目的實驗操作
A驗證NaCl溶液中混有鹽酸取少量溶液，滴加無色酚酞溶液
B比較Fe、Cu、Ag的金屬活動性鐵絲浸入CuSO4溶液，銅絲浸入AgNO3溶液
C除去鐵制品上的鐵銹將鐵制品長時間浸泡在足量的稀硫酸中
D除去粗鹽中的難溶性雜質將粗鹽研碎、溶解、蒸發(fā)
A、AB、BC、CD、D

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同步練習冊答案