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科目: 來源: 題型:

6.8g某物質(zhì)在空氣中完全燃燒,生成12.8g二氧化硫和水,試推斷該物質(zhì)的化學(xué)式.

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科目: 來源: 題型:

固體MgH2是氫能源汽車的供能劑,MgH2可以和水反應(yīng)生成一種堿,同時(shí)釋放出氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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科目: 來源: 題型:

下列離子方程式正確的是( 。
A、鈉和水反應(yīng)Na+2H2O=Na+2OH-+H2
B、Fe和鹽酸反應(yīng)2Fe+6H+=2Fe3++3H2
C、在CuSO4溶液中加入Ba(OH)2溶液Ba2++SO42+=BaSO4
D、氯氣通入氫氧化鈉溶液中Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O

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科目: 來源: 題型:

環(huán)境和能源問題是當(dāng)今社會(huì)備受關(guān)注的熱點(diǎn),請回答下列問題:
(1)現(xiàn)在人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料有
 

(2)化石燃料的燃燒,會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,這是引發(fā)溫室效應(yīng)的最主要原因,自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是
 

(3)化石燃料的燃燒對(duì)空氣質(zhì)量的影響很大,因此我們要注重開發(fā)和使用新能源,有待開發(fā)的新能源有
 
.(只答出一種)

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科目: 來源: 題型:

人類目前所消耗的能量主要來自化石燃料,根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空.
(1)石油加熱煉制得到的產(chǎn)品中,常用作汽車燃料的是
 
(填一種即可).
(2)煤燃燒時(shí)排放出
 
、
 
等污染物,溶于雨水易形成酸雨.
(3)天然氣的主要成分是
 
,表現(xiàn)其可燃性的化學(xué)方程式為
 

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科目: 來源: 題型:

綠色化學(xué)實(shí)驗(yàn)是對(duì)常規(guī)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改革而形成的實(shí)驗(yàn)的新方法.它能極大地減少或消除實(shí)驗(yàn)中的“三廢”、污染和浪費(fèi)等.下列符合綠色化學(xué)實(shí)驗(yàn)的操作是( 。
A、將一氧化碳還原氧化銅的尾氣直接排入空氣中
B、將鋅和稀硫酸反應(yīng)后的廢液直接倒入下水道中
C、氧氣反應(yīng)后剩余的硫磺放在空氣中燃燒完
D、將過氧化氫與二氧化錳反應(yīng)后的殘余物回收利用

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科目: 來源: 題型:

下列混合物可按溶解、過濾、蒸發(fā)的順序分離的是( 。
A、酒精、水
B、氯化鈉、硝酸鈉
C、銅粉、鐵粉
D、氯化鉀、二氧化錳

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科目: 來源: 題型:

當(dāng)我們向紫色的石蕊試液里充入二氧化碳時(shí),我們發(fā)現(xiàn),紫色的試液由紫色變?yōu)榱思t色.根據(jù)我們的實(shí)驗(yàn)探究,我們發(fā)現(xiàn),實(shí)際上使石蕊試液變色的粒子是( 。
A、CO2
B、H2O
C、H2CO3
D、無法確定

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科目: 來源: 題型:

結(jié)合如圖實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置回答問題:

(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:②
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液與二氧化錳固體混合制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號(hào)),寫出該的反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:
 
,屬于
 
反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型),其中二氧化錳起
 
作用.
(3)A裝置中試管口略向下傾斜的目的
 
,
(4)如果用高錳酸鉀制氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號(hào)),但,還需要對(duì)所選發(fā)生裝置進(jìn)行如何改進(jìn)
 

(5)若用D裝置收集氧氣,檢驗(yàn)其是否收滿的方法是
 

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科目: 來源: 題型:

初三某班學(xué)生在做“過氧化氫溶液制取氧氣”的實(shí)驗(yàn),甲、乙兩圖是他們設(shè)計(jì)的制取氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置,虛線方框中缺少的是添加藥品的漏斗,及收集氣體的裝置.請回答下列問題.

(1)寫出用高錳酸鉀加熱法制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式
 

(2)現(xiàn)在讓你和他們一起來完成實(shí)驗(yàn),甲的虛線方框中最好選
 
(選填字母序號(hào),下同); 如果想測定收集一瓶氧氣所需的時(shí)間,乙的虛線方框中適宜用的氣體收集方法是
 

(3)若用裝置D收集的氧氣不純,其原因可能是(寫一條)
 

(4)某同學(xué)用如圖所示的裝置制取和收集氧氣,在實(shí)驗(yàn)過程中,該同學(xué)動(dòng)作太慢,氧氣還沒有收集滿,錐形瓶中的反應(yīng)就已經(jīng)停止(如圖丙所示).若想集滿這瓶氧氣,在不拆卸裝置的前提下,請你幫他想出一種解決的方法:
 

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