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科目: 來源: 題型:

A、B、C代表三種單質(zhì),甲、乙代表兩種化合物,甲在常溫下是一種無色液體,在一定條件下它們之間有如下關(guān)系:①A+C→甲    ②B+C→乙   ③A+CuO
加熱
Cu+甲,請回答下列問題:
(1)乙物質(zhì)中的元素共有
 
種.
(2)如果常溫下甲是無色液體,則A的化學(xué)式是
 
,反應(yīng)③的化學(xué)方程式為
 

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鐵在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)開始前,應(yīng)先在集氣瓶底裝少量的
 
,防止
 
.寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:
 
.該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng).(填一種反應(yīng)類型)

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科目: 來源: 題型:

化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ).請根據(jù)下列裝置圖回答問題.

(1)請寫出裝置B中兩種主要儀器的名稱
 
、
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,選用的氣體發(fā)生裝置是
 
(填裝置代碼),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取CO2,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;若用裝置F收集CO2,則接口②應(yīng)與
 
(填接口序號)相連;還可用上述裝置的
 
(填裝置代碼)收集CO2,若用此裝置如何證明CO2已收集滿
 

(4)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常用澄清石灰水來檢驗(yàn)CO2,發(fā)生的現(xiàn)象是
 
,請寫出用澄清石灰水檢驗(yàn)CO2時所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,試回答:
(1)t℃時,兩物質(zhì)的溶解度的大小關(guān)系:a
 
b(填“大于”、“等于”或“小于”)
(2)當(dāng)a中含有少量b時,可以用
 
法提純a;
(3)a、b都屬于
 
物質(zhì);(填“難溶”、“微溶”、“可溶”、“易溶”)
(4)在
 
℃時a、b的溶解度相等,此時100g水中最多可溶解物質(zhì)
 
g.
(5)10℃時,兩物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系:a
 
b.

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四川、新疆等地的地下深處蘊(yùn)藏著大量的天然氣,天然氣的主要成分是甲烷(CH4).試回答:
①.甲烷中碳.氫元素的質(zhì)量比為多少?甲烷中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
②.完全燃燒16g甲烷,最少需要氧氣多少g?,標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下的體積約為多少L?;標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下約多少L空氣可提供這些氧氣?(標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下氧氣的密度約為1.429克/升)

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關(guān)于儀器的用途,下列敘述中不正確的是(  )
A、量筒可以加熱
B、托盤天平可以稱量物質(zhì)質(zhì)量
C、試管可以用作反應(yīng)容器
D、滴管用來滴加少量液體

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下列標(biāo)志:

與防火有關(guān)的是
 
,與節(jié)約用水有關(guān)的是
 
,塑料縮寫代號為
 

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寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式
①實(shí)驗(yàn)室用一種純凈物制氧氣
 

②實(shí)驗(yàn)室中測空氣中氧氣含量
 

③有金屬生成的分解反應(yīng)
 

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在化肥尿素[CO(NH22]中,試計(jì)算:
(1)碳、氧、氮、氫四種元素的原子個數(shù)比為
 
;
(2)各元素質(zhì)量比
 
;
(3)其相對分子質(zhì)量為
 

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橫亙在我市衢江、開化、常山的千里崗山脈的巖石以石灰?guī)r為主,石灰石儲量達(dá)50億噸,是我市制造水泥、石灰、輕質(zhì)碳酸鈣的主要原料來源.某?茖W(xué)探究小組同學(xué)把一塊從三衢山撿來的石灰石做純度分析,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①用天平準(zhǔn)確稱取20克石灰石放入甲圖A裝置中,同時加入足量稀鹽酸;
②測量C裝置中吸收到的由反應(yīng)過程中產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量,并據(jù)此繪成乙圖中的曲線;
③根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果計(jì)算該石灰石的純度.(CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+C02↑)
請分析回答下列問題:

(1)圖中裝置B的作用是
 

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算該石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)忽略空氣中二氧化碳及鹽酸揮發(fā)對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,你認(rèn)為由C裝置測得的二氧化碳質(zhì)量與反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量相等嗎?試分析原因.
 

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