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科目: 來(lái)源: 題型:

閱讀以下資料,回答問(wèn)題:
①臭氧在通常狀況下是淡藍(lán)色、有魚(yú)腥臭味的氣體.
②臭氧不穩(wěn)定,受熱極易轉(zhuǎn)化為氧氣,并放出大量熱.臭氧的氧化能力比氧氣強(qiáng)很多.
③若將氧氣通過(guò)臭氧發(fā)生器,在放電條件下,從臭氧發(fā)生器出來(lái)的氧氣中含有3%的臭氧.
(1)請(qǐng)總結(jié)臭氧的相關(guān)性質(zhì):
①物理性質(zhì)
 

②化學(xué)性質(zhì)
 

(2)將帶火星的木條伸入盛有臭氧的集氣瓶中,可以看到
 

(3)寫(xiě)出在臭氧發(fā)生器中,氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧的文字表達(dá)式
 
.氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧發(fā)生了
 
(填“物理”或“化學(xué)”)變化.

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科目: 來(lái)源: 題型:

皮蛋是我國(guó)傳統(tǒng)風(fēng)味食品,制作皮蛋的方法有多種,一種制作含鋅皮蛋的方法是把鴨蛋放在培養(yǎng)液中浸泡,培養(yǎng)液由水、食鹽、氫氧化鈉、少量硫酸鋅等物質(zhì)配制而成.
(1)取少量培養(yǎng)液于試管中,滴入無(wú)色酚酞溶液后邊紅,則培養(yǎng)液的pH
 
7(填“>”“<”或“=”)
(2)在(1)的試管中滴加過(guò)量稀硫酸,紅色褪去,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

(3)在(2)所得的溶液中加入一種鹽溶液產(chǎn)生了沉淀,該鹽可能是
 

A.BaCl2                B.CuSO4           C.KNO3

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科目: 來(lái)源: 題型:

十一假期小青同學(xué)回到農(nóng)村老家:
(1)農(nóng)村粉刷墻壁用的石灰漿(主要成分氫氧化鈣),新砌一兩天后變硬且表面可看到少量水滴,其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:
 

(2)他給小表弟表演魔術(shù),把汽水中氣體通入滴加紫色石蕊試液的水中,紫色石蕊試液變?yōu)?div id="vznh9ft" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色,其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:
 

(3)看到塑料大棚附近有人燒野火,立刻拿出液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅,為什么二氧化碳可用于滅火
 
、
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

一段蠟燭燃燒前質(zhì)量為mg,燃燒后質(zhì)量為ng,生成二氧化碳ag、水蒸氣bg,則反應(yīng)前后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量之和是
 
,參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量是
 
,參加反應(yīng)的石蠟的質(zhì)量是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

在化學(xué)反應(yīng)A+B═C中,已知3gB物質(zhì)跟A物質(zhì)充分反應(yīng)后生成8gC物質(zhì),則參加反應(yīng)的A物質(zhì)的質(zhì)量一定是( 。
A、5gB、4gC、3gD、2g

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科目: 來(lái)源: 題型:

證明蠟燭中含有氫、碳元素的方法是:點(diǎn)燃蠟燭,在蠟燭火焰上方罩一個(gè)
 
的燒杯,如果內(nèi)壁有水珠,則有
 
生成,即蠟燭中含有
 
元素;再在蠟燭火焰上方罩一個(gè)
 
的燒杯,如果石灰水變渾濁,則有
 
生成,即蠟燭中含有
 
元素.

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科目: 來(lái)源: 題型:

國(guó)家衛(wèi)生部規(guī)定:自2011年5月1日起,室內(nèi)公共場(chǎng)所禁止吸煙.香煙產(chǎn)生的煙霧中主要含有一氧化碳、尼古丁和焦油,這三種物質(zhì)被稱為香煙三大殺手.試回答下列問(wèn)題:
(1)尼古丁的化學(xué)式為C10H14N2,該物質(zhì)的一個(gè)分子中C、H、N三種原子的個(gè)數(shù)之比為
 
(填最簡(jiǎn)整數(shù)比).
(2)尼古丁中,C、N兩種元素的質(zhì)量比為
 
(填最簡(jiǎn)整數(shù)比).
(3)下列說(shuō)法中,不正確的是
 
(填寫(xiě)下列各項(xiàng)的序號(hào)).
①吸煙會(huì)產(chǎn)生依賴性 ②焦油能誘發(fā)細(xì)胞病變 ③被動(dòng)吸煙無(wú)害 ④生活中應(yīng)遠(yuǎn)離有毒物質(zhì)
(4)國(guó)際癌癥研究機(jī)構(gòu)(IARC)將蘇丹紅一號(hào)(SudanⅠ)歸為第三類可致癌物.蘇丹紅一號(hào)的相對(duì)分子質(zhì)量為248,其化學(xué)式可表示為CxH12N2O,其中x=
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)操作的目的填入表格中的空白處.
實(shí)驗(yàn)操作目的
例如:加熱試管時(shí),先均勻加熱,后集中加熱防止試管破裂
滴管使用后,及時(shí)清洗并放在試管架上 
過(guò)濾時(shí),混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中 
禁止向燃著的酒精燈里添加酒精 

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科目: 來(lái)源: 題型:

規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵之一.
(1)用容積為30mL的試管加入某種液體是,試管中液體體積不超過(guò)
 
mL,
(2)取用塊狀固體時(shí)可用
 
夾取,取下試劑瓶蓋
 
放在桌面上,若未說(shuō)明用量,取最少量,固體只需
 
即可.
(3)洗干凈的試管,可看到試管壁上的水既不
 
,也不
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

導(dǎo)致試管炸裂的可能原因有
 
 
、
 
 
等.

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同步練習(xí)冊(cè)答案