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科目： 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，大量使用農(nóng)藥和化肥
B、用灼燒后看顏色的方法區(qū)分真金和假金
C、除去二氧化碳中混有的水蒸氣可用濃硫酸
D、用洗滌劑清除油污是利用了洗滌劑的乳化作用

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的幾種常用儀器，請(qǐng)按要求填空．

（1）儀器B的名稱叫
 
．
（2）進(jìn)行過(guò)濾操作，除鐵架臺(tái)、A和B外，還需要用到上述儀器中的
 
（填字母），該操作中該儀器的作用是
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示，圖A是硝酸鉀與氯化鈉的溶解度曲線，圖B是將盛有水的試管放入有水的燒杯中．
（1）t℃時(shí)，硝酸鉀與氯化鈉
 
溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等．
（2）圖B試管內(nèi)是硝酸鉀的熱飽和溶液，現(xiàn)向燒杯中加入
 
攪拌，試管中有硝酸鉀晶體析出．

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科目： 來(lái)源： 題型：

為了測(cè)定某過(guò)氧化氫溶液中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某同學(xué)向lOOg該溶液中加入10gMn02，完全反應(yīng)后，燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為103.6g，則該過(guò)氧化氫溶液中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　�。�
A、89.6%B、6.4%
C、88.9%D、83%

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是 （　�。�
A、干冰用作人工降雨劑
B、氮?dú)庥糜谥葡跛岷突?/span>
C、活性炭除去冰箱中的異味
D、生鐵鑄造鐵鍋

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科目： 來(lái)源： 題型：

區(qū)分下列各組物質(zhì)所用的兩種方法都合理的是（　　）
  選項(xiàng)    A    B    C    D
物質(zhì)碳酸鈉和氯化鈉  腈綸和羊毛氧化鐵和氧化銅尿素和硝酸銨
方法一加入無(wú)色酚酞溶液灼燒后觀察灰燼觀察顏色加入熟石灰研磨聞氣味
方法二加硝酸銀溶液觀察是否渾濁觀察顏色加稀鹽酸，觀察現(xiàn)象加水觀察是否溶解
A、AB、BC、CD、D

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢�，能得到溶液的是（　�。?/div>
A、面粉B、泥土C、花生油D、食鹽

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科目： 來(lái)源： 題型：

“神舟九號(hào)”飛船于2012年6月16日發(fā)射成功．承擔(dān)“神九”飛船發(fā)射任務(wù)的“長(zhǎng)征二號(hào)F”運(yùn)載火箭以聯(lián)氨（N2H4）做燃料，用四氧化二氮（N2O4）助燃，生成空氣中含量最多的氣體和常溫下無(wú)色無(wú)味的液體，不會(huì)對(duì)大氣造成污染，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為（1）
 
；反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)分別為（2）
 
；“天宮一號(hào)”資源艙艙段使用了鋁鋰合金代替?zhèn)鹘y(tǒng)材料鋁板，使艙段減重10%，據(jù)此，請(qǐng)你推測(cè)鋁鋰合金具有的一點(diǎn)物理性質(zhì)（3）
 
；航天員一日飲食花樣繁多，比如炒飯就有好幾種，炒飯中的雞蛋和西紅柿給航天員提供的營(yíng)養(yǎng)素是（4）
 
：北方高寒地區(qū)為了保證水稻正常生長(zhǎng)，需要施加的化肥種類是（5）
 
；該化肥的作用是（6）
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并在括號(hào)內(nèi)注明反應(yīng)的基本類型：
（1）電解水：
 
； （
 
反應(yīng)）；
（2）鋅與稀硫酸反應(yīng)：
 
；（
 
反應(yīng)）；
（3）鹽酸和硝酸銀反應(yīng)：
 
；（
 
反應(yīng)）
（4）一氧化碳和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)
 
．（
 
反應(yīng)）

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科目： 來(lái)源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并在名稱下方寫好相應(yīng)的化學(xué)式，如下例：
碳+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳
C   O2       CO2
①硫在氧氣中燃燒
 
；
②加熱高錳酸鉀制氧氣
 
；
③氫氣在氧氣中燃燒
 
；
④加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣
 
．上述反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是（填序號(hào)）
 
．

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