分開盛放的A、B兩溶液中，共含有Na⁺、Cu²⁺、Ba²⁺、Mg²⁺、NO₃^-、OH^-、SO₄^2-七種離子．兩溶液里所含離子各不相同，已知A溶液里含3種陽離子和2種陰離子，則B溶液里所含離子應(yīng)該是．

為了測定含有少量氯化鈉的純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)，現(xiàn)進行如下實驗：向盛有13.6g該樣品的燒杯中加入109.5g的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)．反應(yīng)過程中用精密儀器測得燒杯和藥品的質(zhì)量與反應(yīng)時間的數(shù)據(jù)記錄如下：（H-1  C-12  O-16  Na-23   Cl-35.5）

反應(yīng)時間/s	0	5	10	15	20	25
燒杯與藥品質(zhì)量/g	210.0	208.9	207.8	206.7	205.6	205.6

求：（1）混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)：
    （2）反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

精鹽（NaCl）和純堿（Na₂CO₃）是家庭廚房中兩種常見物質(zhì)．
（1）用化學(xué)方法區(qū)別精鹽和純堿，可以選擇下列哪一種物質(zhì)？答：．
A．白酒         B．鹽酸          C．純凈水         D．醬油
（2）現(xiàn)有精鹽（NaCl）和純堿 （Na₂CO₃）兩種固體混合物20克，加入足量的稀硫酸，充分反應(yīng)后，生成4.4克二氧化碳氣體，則該固體混臺物中純堿（Na₂CO₃）的質(zhì)量是多少克？該固體混合物中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少？

下列所示個儀器經(jīng)選擇組合后，可用來制取一些初中學(xué)過的氣體．請結(jié)合圖示儀器按要求填空．

（1）寫出儀器名稱：a：； b：；
（2）實驗室制取二氧化碳，應(yīng)選擇的試劑，其化學(xué)方程式是．氣體發(fā)生裝置選用（填裝置序號，下同），收集裝置選用．
（3）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的發(fā)生裝置是；若收集較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是；其化學(xué)方程式是．

托盤天平和量筒是中學(xué)化學(xué)中常常使用的計量儀器，要做到正確使用、規(guī)范操作，盡量減小誤差．
（1）用托盤天平稱量時，應(yīng)該放在左盤，易潮解的藥品，必須放在里稱量．
（2）量筒使用中，首先要根據(jù)需要選擇不同規(guī)格的量筒，然后要注意正確讀數(shù)．
①量取30mL稀硫酸，應(yīng)選用的量筒．
A． 10mL　　     B．25mL　    　C．50mL         D．100mL
②用量筒量取一定體積液體時，液面如圖甲所示，該液體的體積是mL，如果按照圖乙的方式來讀取這個數(shù)據(jù)，則讀數(shù)．
A．偏小        B．偏大        C．不變．

將Cu-Zn合金樣品20g放入足量稀硫酸中，所產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示．試計算：
（1）生成氫氣質(zhì)量是：．
（2）原樣品中所含鋅的質(zhì)量．
（3）實驗測得20g該樣品與154.7g某稀硫酸恰好完全反應(yīng)，求此時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

氟原子結(jié)構(gòu)示意圖是，在周期表中氟元素的信息如圖所示．
（1）請在如圖括號中填出正確的數(shù)．
（2）化學(xué)反應(yīng)中氟原子容易電子（填“失去”或“得到”）變成氟離子，氟離子符號是．

制造燈泡時放少量紅磷來消除燈泡里殘留的氧氣，延長燈泡使用壽命其反應(yīng)化學(xué)方程式是；乙醇是一種燃料化學(xué)式為C₂H₅OH，燃燒后生成二氧化碳和水．它燃燒的化學(xué)方程式為．

自然界中很多物質(zhì)都有特殊性質(zhì)，請用學(xué)過的知識歸納下列物質(zhì)的性質(zhì)：
①能否用排水法收集氣體，是根據(jù)它的；
②用CO能夠煉鐵，是利用它的；
③活性炭能除去冰箱中的異味，是利用；
④蘸有濃硫酸的玻棒在紙上寫字變黑，是因為濃硫酸具有．

羅紅霉素片是一種常用藥，本品活性成分為羅紅霉素，其化學(xué)式為C₄₁H₇₆N₂O₁₅．
（1）羅紅霉素是由種元素組成的；
（2）羅紅霉素分子中碳原子和氧原子的個數(shù)比是；
（3）羅紅霉素中氮、氧元素的質(zhì)量比為（最簡整數(shù)比）．