用含有二氧化碳和水蒸氣雜質(zhì)的一氧化碳還原性氣體來測定一種鐵的氧化物（Fe_XO_Y）的組成，實驗裝置如圖所示：根據(jù)圖回答：

（1）甲裝置的作用是，發(fā)生反應的化學方程式是；
（2）如果將甲裝置與乙裝置的順序調(diào)換，對實驗結果影響（選填“有”或“無”）．
（3）當丙裝置中的Fe_XO_Y全部被還原后，剩余固體的質(zhì)量為16.8g，同時測得丁裝置的質(zhì)量增加了17.6g．則Fe_XO_Y的化學式為．
（4）上述實驗中，如果沒有甲裝置，將使測定結果中鐵元素與氧元素的質(zhì)量的比值（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）；如果沒有乙裝置，可能產(chǎn)生的結果是．

如圖所示為實驗室常用的儀器，請根據(jù)圖回答問題：

（1）寫出下列儀器名稱：C．E． 　F．；
（2）用于取少量粉末狀藥品的是（填儀器標號，下同）；用于提供熱源的是；可直接在火焰上加熱的是．
（3）假設A的容積為 15mL，用它盛液體加熱時，最多可盛液體 mL．
（4）取4mL水并加熱至沸騰，需要上述儀器中的，除此之外還需要的儀器是（填儀器名稱）．

某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖．該同學的實驗步驟如下：①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標記．
②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點燃紅磷，并立即伸入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞．
③充分反應后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾．
請回答下列問題：（1）該實驗中紅磷需稍過量，目的是．
（2）步驟②集氣瓶中紅磷燃燒的現(xiàn)象是，其反應的文字表達式為，該反應屬于反應．步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象 由此可得出空氣中氧氣的體積分數(shù)為．小蘭同學用右圖裝置進行驗證，實驗后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分數(shù)小于

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，請你幫她分析造成這種結果的可能原因（至少答兩點）：①②．
（3）該實驗可推論出氮氣溶于水和其化學性質(zhì)．
（4）若將紅磷換成炭粉，該實驗能否獲得成功？ 為什么？．

除去雜質(zhì)，寫出除雜反應
（1）CO中混有少量CO₂
（2）CO₂中混有少量CO
（3）FeSO₄中混有少量的CuSO4．

化學就在我們身邊，認識和探究身邊的化學物質(zhì)，了解化學變化的規(guī)律，是學習化學的重要內(nèi)容．
（1）水是寶貴的自然資源．請根據(jù)下列情況回答問題：
①圖1是電解水的實驗裝置．通電一段時間后，正極產(chǎn)生的氣體名稱為，電解水的化學方程式為．
②圖2是簡易凈水裝置，該裝置（填“能”或“不能”）將硬水軟化．
③圖3是自來水廠的凈水過程示意圖，其中活性炭池的作用是．
（2）A～G是初中化學常見的物質(zhì)．A和C的組成元素相同，在常溫下均為液體，C是一種最常用的溶劑；B為單質(zhì)，D為常見的堿，E為一種常見的建筑材料；F是一種常見的氣體，在一定條件下會變成固體，該固體常用于人工降雨．它們的相互轉(zhuǎn)化關系如圖4所示（反應條件、部分生成物已略去）．
①寫出物質(zhì)F的化學式．
②反應a的化學反應方程式為．
③請說出物質(zhì)D的一種用途．

如圖各粒子的結構示意圖中：

（1）表示金屬元素原子的是
（2）表示陰離子是
（3）表示同種元素的是
（4）化學性質(zhì)相似的是
（5）表示稀有氣體元素的是．

碳在地殼中含量不高，但它的化合物數(shù)量眾多，而且分布極廣．根據(jù)所學知識回答：
（1）圖①為碳原子的結構示意圖，常溫下碳的化學性質(zhì)（填“活潑”或“不活潑”）．
（2）圖②、③、④對應三種碳單質(zhì)：圖②單質(zhì)的名稱是金剛石，圖③單質(zhì)的名稱是，圖④單質(zhì)的化學式是．這三種碳單質(zhì)的物理性質(zhì)存在明顯差異的原因是．

兩位同學設計了證明質(zhì)量守恒的兩種方法，實驗裝置如圖所示．

甲同學設計的裝置如圖1所示，其方法是先使天平左右平衡，然后向錐形瓶中滴加氫氧化鈉溶液，發(fā)生化學反應后，天平平衡．
（1）甲同學實驗的錐形瓶中出現(xiàn)的現(xiàn)象是，發(fā)生化學反應的方程式是；乙同學設計的裝置如圖2所示，其方法是先使天平左右平衡，然后向錐形瓶中滴加稀鹽酸，發(fā)生化學反應后，發(fā)現(xiàn)氣球鼓起來了，天平向右傾斜．
（2）石灰石與稀鹽酸的反應方程式是；
（3）天平向右傾斜的原因是．

現(xiàn)有①氮氣 ②氧氣 ③稀有氣體 ④二氧化碳 四種物質(zhì)，請按下列要求將序號填入空格內(nèi)：
（1）占空氣總體積0.03%的氣體是；
（2）能支持燃燒的氣體是；
（3）能充入燈泡延長其使用壽命又可制多種電光源的氣體是；
（4）可制氮肥的氣體是；
（5）植物進行光合作用不可缺少的氣體是．

煤是一種常用的化石燃料．家庭用煤通過了從煤球到蜂窩煤的變化（如圖）．請分析這種變化的優(yōu)點是：．生活經(jīng)驗告訴我們，在更換蜂窩煤或太靠近煤爐時，會被“煤氣”刺激得很難受，請從煤的組成成分的角度分析，解釋這種現(xiàn)象的產(chǎn)生．解釋：（用化學方程式作答即可）．