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科目: 來源: 題型:

“漂白粉”的有效成分為次氯酸鈣 化學(xué)式為[Ca(ClO)2],請回答:
(1)次氯酸鈣中鈣、氯、氧三種元素的質(zhì)量比為
 

(2)次氯酸鈣中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
(精確到0.1%).
(3)若災(zāi)區(qū)飲用水每50kg至少需要漂白粉250g,則消毒一桶水(約20kg)至少需要漂白粉
 
g.

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科目: 來源: 題型:

用如圖所示實(shí)驗(yàn)探究鐵生銹的條件(每支試管中均放有完全相同的潔凈鐵片):

(1)甲同學(xué)認(rèn)為,試管A發(fā)生的現(xiàn)象就能夠說明鐵的銹蝕是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣共同作用的結(jié)果.乙同學(xué)不同意他的觀點(diǎn),認(rèn)為必須全面觀察試管
 
(選填試管編號(hào))發(fā)生的現(xiàn)象,并經(jīng)過科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评,才能得出上述結(jié)論.鐵銹的主要成分是
 
(用化學(xué)式表示).
(2)試管D和E實(shí)驗(yàn)的目的是進(jìn)一步探究鐵在
 
的環(huán)境中是否更容易銹蝕.
(3)欲除去鐵銹可用
 
洗的方法,鐵制品除銹時(shí)
 
(填“能”或“不能”)長期浸在酸液中.
(4)為防止金屬銹蝕,除了采用覆蓋保護(hù)膜等措施以外,還可以制成合金.這是因?yàn)楹辖鹋c純金屬相比,其組成和內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,從而引起
 
的變化.

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科目: 來源: 題型:

已知作為相對原子質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的一種碳原子的質(zhì)量為1.993×10-26kg
(1)若一個(gè)鋁原子的質(zhì)量為4.482×10-26kg,則鋁原子的相對原子質(zhì)量?.
(2)若氧原子的相對原子質(zhì)量為16,則一個(gè)氧原子的質(zhì)量?

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科目: 來源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體和配制溶液的常用儀器.

(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置應(yīng)選擇的儀器是
 
(填字母序號(hào));發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(2)制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中二氧化錳的作用是
 

(3)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有30%的過氧化氫溶液,欲配制5%的溶液用作制取氧氣的實(shí)驗(yàn),還需要補(bǔ)充的儀器有
 

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科目: 來源: 題型:

如圖中A、B、C、D、E、F、x、y、z是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),已知僅有B、C、z是氣體,A是大理石的主要成分,F(xiàn)是制作導(dǎo)線的主要材料,x是黑色固體,
y是紅棕色固體.(注:部分反應(yīng)物和生成物省略,反應(yīng)條件省略)試回答下列問題:
(1)寫出y和z的化學(xué)式:y:
 
;z:
 
;
(2)生活中人們認(rèn)識(shí)物質(zhì)z有利的一面比較多,其實(shí)它不利的一面也較多,寫出一種不利的一面:
 
;
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
B+x→C:
 
;
B→A:
 
;
D→E:
 
;
D→F:
 

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科目: 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室有一瓶硫酸溶液,老師請小紅同學(xué)設(shè)計(jì)方案測定該廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù).小紅同學(xué)先取一潔凈小燒杯,稱其質(zhì)量為18.2g,然后往其中倒入少量硫酸廢液后稱量,總質(zhì)量為33.2g,之后,將一枚質(zhì)量為10.8g的鐵釘(已用砂紙打磨去鐵銹)放入該小燒杯中反應(yīng),待鐵釘表面不再有氣泡產(chǎn)生后,再次稱量,總質(zhì)量為43.9g.
請計(jì)算:
(1)反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量是多少?
(2)計(jì)算該廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)).
(3)如果鐵釘?shù)蔫F銹未除凈,對計(jì)算結(jié)果的影響是
 
(選填“偏大”、“偏小”、“無影響”),原因是
 

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科目: 來源: 題型:

請結(jié)合如圖回答問題:

(1)標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱:①
 
,②
 

(2)實(shí)驗(yàn)室選用A、D裝置制取O2,氣體收集完畢時(shí),應(yīng)先
 
(填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”),反應(yīng)表達(dá)式:
 

(3)實(shí)驗(yàn)室可用(NH42SO4固體和熟石灰混合加熱制取NH3,應(yīng)選擇發(fā)生裝置為
 
(選填序號(hào)),
NH3密度比空氣小、極易溶于水,則收集NH3采用裝置
 

(4)選擇發(fā)生裝置B和收集裝置
 
(選填序號(hào))可以用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2,若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點(diǎn)是
 
;反應(yīng)式:
 

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科目: 來源: 題型:

按要求寫出化學(xué)方程式.
(1)向碳酸鈉中滴加稀鹽酸:
 

(2)鐵絲在氧氣中燃燒:
 

(3)稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng):
 

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科目: 來源: 題型:

向一定量含有NaCl和CaCl2的混合溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21.2%的Na2CO3溶液,所加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,請根據(jù)題意計(jì)算:
(1)生成沉淀多少克?
(2)原混合溶液中氯化鈣的質(zhì)量?
(3)若恰好完全反應(yīng)后得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12.0%的溶液195g,則原混合溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目: 來源: 題型:

為了測定一批生銹的鐵粉中純鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),興趣小組的同學(xué)們首先稱量生銹鐵粉樣品10克,然后加入足量的稀鹽酸,觀察繪制了變化過程中“產(chǎn)生氣體與時(shí)間關(guān)系圖”,如圖所示:
(1)在t時(shí)間之前沒有氣體產(chǎn)生的原因是:
 
;
(2)該批生銹的鐵制品中純鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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