化學源于生活，生活中蘊含著許多化學知識．
（1）為了防止家里的鐵鍋生銹，我們可以．
（2）用洗潔精清洗油污，是利用了洗潔精的作用．
（3）大棗含有蛋白質(zhì)、糖類及維生素等營養(yǎng)素，其中起到調(diào)節(jié)人體新陳代謝、預防疾病作用的是．
（4）青少年處于生長發(fā)育期，為了補充人體需要的鈣元素，可以多食用等食物．
（5）農(nóng)村利用植物秸稈、牲畜糞便等可制得沼氣，其主要成分是甲烷．請說明使用沼氣做燃料的優(yōu)點：（寫出一項即可）．

寫出下列物質(zhì)的化學符號：
（1）氧氣 
（2）二氧化碳
（3）紅磷  
（4）五氧化二磷
（5）氯化鉀 
（6）二氧化硫
（7）四氧化三鐵 
（8）過氧化氫．

生活中處處有化學：
（1）化石燃料主要包括煤、和，它們都是能源（填“不可再生”或“可再生”），燃燒最易導致酸雨，燃燒對環(huán)境影響最�。�當今民用燃氣主要有沼氣、天然氣、管道煤氣和．
（2）廢舊電池中有汞，如果隨意丟棄，會造成污染，威脅人類健康．汞的元素符號是，它在常溫下的狀態(tài)是．常用的干電池內(nèi)部填有氯化銨和二氧化錳等物質(zhì)，若通過分離得到氯化銨，在實驗室需進行的操作是：溶解、過濾和；得到的氯化銨在農(nóng)業(yè)上又可用作．它是由種元素組成，其中N元素的化合價為．

熟石灰的溶解度曲線如圖所示，30℃時，將1g熟石灰加入100g水中充分攪拌、過濾，若不計溶液損失，得到溶液的質(zhì)量是g．將該溶液降溫到20℃，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)將（填序號）．
A．不變     B．增大        C．減�。�

金屬是一類重要的材料，其應(yīng)用十分廣泛．
（1）鋁的利用比銅和鐵晚．金屬大規(guī)模開發(fā)和利用的先后順序與下列有關(guān)（填序號）．
A．金屬的活動性    B．金屬的導電性    C．金屬在地殼中的含量
（2）重慶制造的長安汽車的材料以鋼鐵為主，鋼是鐵和碳的合金．請寫出用赤鐵礦煉鐵的化學方程式．
（3）下列實驗中只需要完成2個就可以證明Cu、Zn、Ag的活動性順序．其中不必進行的是（填序號）．
A．銅絲插入AgNO₃溶液中  B．鋅條插入CuSO₄溶液中  C．鋅條插入稀硫酸中．

實驗室制取氣體常常用到下列裝置，根據(jù)給出的裝置回答下列問題：

（1）寫出標號儀器的名稱：①．
（2）若該實驗選擇裝置A來制取氧氣，請寫出該反應(yīng)的化學方程式：．
（3）若選擇高錳酸鉀制取較純凈的O₂，則應(yīng)選擇裝置；該套裝置有一處不足的地方，請寫出改進意見：．
（4）用圖F裝置可以收集和干燥氧氣：若用廣口瓶充滿水來收集氧氣，氣體應(yīng)從（填“a”或“b”）端通入；若氣體從a端通入廣口瓶，廣口瓶內(nèi)就盛裝（填試劑名稱）來干燥氧氣．
（5）某同學從上述裝置圖中選用了適當?shù)难b置制備、收集并驗證二氧化碳．選用的裝置順序是（填字母）．

航天飛行員的座艙內(nèi)空氣更新過程如圖所示．
（1）裝置Ⅰ的作用是，座艙內(nèi)空氣更新過程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是．
（2）裝置Ⅱ是CO₂與H₂的反應(yīng)裝置，該反應(yīng)的化學方程式是（可不寫反應(yīng)條件）．
（3）裝置Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是．

硅（Si）是信息技術(shù)的關(guān)鍵材料，常用以下方法制得純硅，如圖所示：

（1）圖中①、③發(fā)生了置換反應(yīng)，請寫出過程③反應(yīng)的化學方程式：③
（2）置換反應(yīng)是初中化學一種基本反應(yīng)類型，請完成一種表示置換反應(yīng)的通式：
單質(zhì)（Ⅰ）+化合物（Ⅰ）=單質(zhì)（Ⅱ）+，根據(jù)已學知識填表：

	單質(zhì)（Ⅰ）	單質(zhì)（Ⅱ）	相應(yīng)的置換反應(yīng)的化學方程式（各舉一例）
A	金屬	非金屬
B	金屬（Ⅰ）	金屬（Ⅱ）

如圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題．
（1）M點的含義
（2）丙物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而
（3）在t₂℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小是
（4）若將t₁℃時的三種飽和溶液升溫到t₂℃時，形成不飽和溶液的是．

化學用語是學習化學的主要工具，是國際通用的化學語言．請你用化學用語
填空．
（1）2N₂
（2）、氯化鋁溶液中大量存在的陽離子
（3）某氣體在空氣中占78%（體積百分含量），保持它的化學性質(zhì)的最小粒子是．
（4）標出氧化鐵中鐵元素的化合價．
（5）地殼中含量最多的金屬元素和空氣中含量第一、第二的元素形成的化合物．