鍶元素（元素符號為Sr）原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示．鍶元素屬于（選擇“金屬”或“非金屬”）元素，鍶原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為，鍶原子在化學(xué)反應(yīng)中易（選擇“失去”或“得到”）電子，生成的鍶離子的符號是．

實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個重要途徑．請從下列儀器中選出適當(dāng)儀器用5%過氧化氫溶液與二氧化錳制取并收集氧氣．

（1）若用排空氣法收集氧氣，產(chǎn)生并收集氣體應(yīng)該選用的儀器有（寫代號）哪些？裝入藥品前必須進(jìn)行的一步操作是什么？
（2）請寫出上述反應(yīng)的文字表達(dá)式．

小聰同學(xué)家新?lián)Q了水龍頭，從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻．好奇的小聰想探究鉻（Cr）與常見金屬鐵、銅的活動性強弱，邀請你一同參加．
【知識回放】
金屬活動性順序：K　Ca　Na　Mg　Al　Zn；Sn　Pb（H）Hg　Ag　Pt　Au，請你在橫線上填寫對應(yīng)金屬的元素符號．
【做出猜想】
猜想1．Cr＞Fe＞Cu；　猜想2．Fe＞Cu＞Cr；
猜想3．你的猜想是；
【查閱資料】
（1）鉻是銀白色有光澤的金屬，在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜．
（2）鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成藍(lán)色的硫酸亞鉻（CrSO₄）溶液．
【設(shè)計與實驗】
小聰同學(xué)取大小相同的三種金屬片，用砂紙打磨光亮；再取三支試管，分別放入等量的同種稀硫酸．

實驗	試管1	試管2	試管3
實驗 操作
實驗 現(xiàn)象	鐵片表面產(chǎn) 生氣泡較慢， 溶液變?yōu)闇\ 綠色	鉻片表面產(chǎn) 生氣泡較快， 溶液變?yōu)樗{(lán) 色

【結(jié)論與解釋】
（1）小聰?shù)玫降慕Y(jié)論是猜想正確．
（2）實驗前用砂紙打磨金屬片的目的是．
【知識運用】
將鉻片投入FeSO₄溶液中，反應(yīng)（填“能”或“不能”）進(jìn)行．若能進(jìn)行，請你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式．

如圖是實驗室常用的實驗裝置，請回答下列問題．
（1）寫出儀器a的名稱．
（2）用上述裝置組裝實驗室制取和收集二氧化碳的一組儀器組合是（填裝置代號字母）；反應(yīng)的化學(xué)方程式是．
（3）若某同學(xué)用C裝置收集一瓶較純凈氧氣，當(dāng)觀察到時開始收集．

實驗室利用下列裝置可以制取某些氣體，請據(jù)圖回答問題：

（1）這五個裝置示意圖中，有一個裝置是錯誤的，指出錯誤裝置是（填字母序號）．
（2）圖示中儀器 ①的名稱；若實驗室用高錳酸鉀來制取氧氣，可選擇，（填字母序號）作發(fā)生裝置，但要對該裝置進(jìn)行改進(jìn)，改進(jìn)的方法是．其反應(yīng)文字表達(dá)式．
（3）若要收集一瓶較純的氧氣，選擇作（填字母序號）收集裝置，實驗結(jié)束，卻發(fā)現(xiàn)收集的氧氣不純的原因是．

如圖A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的五種物質(zhì)，且它們都含有一種相同的元素．A、C、D為廚房常用調(diào)味品，其中D為食鹽的主要成分，B溶液中加入氯化鋇溶液會生成白色沉淀．各轉(zhuǎn)變均為復(fù)分解反應(yīng)，根據(jù)圖示關(guān)系及所給條件回答下列問題：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式A，B；
（2）寫出實現(xiàn)下列各轉(zhuǎn)變的化學(xué)方程式：
③；
⑥．

某單位曾發(fā)生了一起亞硝酸鈉中毒事件．亞硝酸鈉外觀酷似食鹽且有咸味，亞硝酸鈉和食鹽的有關(guān)資料如下：

項目	亞硝酸鈉	氯化鈉
水溶性	易溶，在15℃時的溶解度為81.5g	易溶，在15℃時的溶解度為35.8g
熔點	271℃	801℃
沸點	320℃會分解，放出有臭味的氣體	1413℃
跟稀鹽
酸反應(yīng)	放出紅棕色的氣體二氧化氮	無現(xiàn)象

（1）根據(jù)上表，請你寫出亞硝酸鈉的兩個物理性質(zhì)和一個化學(xué)性質(zhì)．
物理性質(zhì)：①；②．
化學(xué)性質(zhì)：．
（2）鑒別亞硝酸鈉和食鹽的方法可以是：．

實驗室采用如圖裝置加熱高錳酸鉀來制取氧氣：
（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱①，②．
（2）指出裝置圖中的一處錯誤是，這處錯誤將導(dǎo)致的后果是．
（3）該實驗中收集氣體的方法是．
（4）實驗結(jié)束，停止加熱時要先把導(dǎo)管移出水面，其理由是．
（5）某同學(xué)在實驗過程中導(dǎo)致試管破裂，其原因可能是（要求填寫兩點）．
（6）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為，該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)類型屬于反應(yīng)．（填序號①化合、②氧化、③分解．）

能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān)．
二氧化碳、氮氧化物和這三項是霧霾的主要組成，前兩者為氣體污染物，最后一項才是加重霧霾天氣的罪魁禍?zhǔn)祝�霧霾天氣會對肺造成損傷，多吃些富含維生素的食物可達(dá)到清肺、潤肺、養(yǎng)肺的功效．下列食物中，富含維生素的是（填字母序號）．

物質(zhì)的用途一般都與物質(zhì)的性質(zhì)密切相關(guān)．某同學(xué)根據(jù)此規(guī)律進(jìn)行歸納、整理，請你幫助他補充填空：

物質(zhì)	性質(zhì)→用途
活性炭	吸附性→凈水劑
石墨	（1）   →作潤滑劑
干冰	（2）   →人工降雨
一氧化碳	（3）   →冶煉金屬