科目: 來(lái)源: 題型:
已知A—E是初中化學(xué)的常見(jiàn)物質(zhì)。A和D是兩種常見(jiàn)的堿;B是一種常見(jiàn)的酸,且只含有兩種元素;C是一種鈉鹽。它們相互間轉(zhuǎn)化或發(fā)生反應(yīng)的關(guān)系如右圖所示。(“—”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。)
請(qǐng)回答:
(1)B的化學(xué)式是____________,C的化學(xué)式是____________。
(2)C→E發(fā)生的反應(yīng),屬于 反應(yīng)。(填基本反應(yīng)類型)
(3)C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
右圖12是氫氧化鈉溶液和鹽酸用滴加方式反應(yīng)時(shí),溶液pH隨滴入溶液體積變化的曲線。
(1)氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí),溶液的pH 7圖12(填“大于”或“小于”或“等于”)。
(2)根據(jù)曲線判斷,該反應(yīng)是將 (填“氫
氧化鈉溶液”或“鹽酸”,下同)滴入 中。
(3)當(dāng)?shù)稳肴芤旱馁|(zhì)量為bg時(shí),向所得溶液中滴加酚酞試劑,溶液顏色為 色。
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科目: 來(lái)源: 題型:
化學(xué)和生產(chǎn)、生活緊密相關(guān)。請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
(1)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂?u> 功能。
(2)請(qǐng)從硝酸鉀、碳酸氫銨、氯化鉀、鈣、塑料、羊毛、鐵、油脂中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:人體必須的微量元素是 ;農(nóng)業(yè)上可用作復(fù)合肥料的物質(zhì)是 ;其中屬于合成材料的是 。
(3)春天來(lái)了,滿園花香。請(qǐng)用分子的觀點(diǎn)解釋聞到香味的原因是________________________________。
(4)長(zhǎng)時(shí)間敞口放置的一瓶濃鹽酸,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì) (填“增大”或“減小”)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
為了探究二氧化碳能否與氫氧化鈉反應(yīng),小寧同學(xué)用如圖11所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),看到的現(xiàn)象是 ,小寧同學(xué)由此得到結(jié)論:二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)。你認(rèn)為小寧同學(xué)由上述實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是否合理? (填 “是”或“否”),理由是 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
閱讀短文,回答問(wèn)題。
汽車作為曾經(jīng)推動(dòng)人類文明向前躍進(jìn)的現(xiàn)代社會(huì)的產(chǎn)物,在給人類的生活帶來(lái)便捷舒適的同時(shí),對(duì)自然生態(tài)環(huán)境的惡化也有難以推卸的責(zé)任.大氣污染主要來(lái)源于工業(yè)污染和汽車尾氣,99%的一氧化碳和一氧化氮的排放來(lái)源于汽車尾氣.我市近幾年來(lái)汽車保有量的增長(zhǎng)很快,環(huán)保面臨如汽車污染等問(wèn)題的考驗(yàn).
另?yè)?jù)報(bào)道:將氫氣應(yīng)用于汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的技術(shù)已在我國(guó)研制成功;酒精為燃料的汽車已在北京市、河南省使用;很多地方已將一部分汽車改用液化氣作燃料.
(1)汽車水箱中用水來(lái)做冷卻劑的原因: .
(2)汽車尾氣中的大氣污染物有(寫化學(xué)式): ;
(3)請(qǐng)?zhí)岢鑫沂兄卫砥囄廴镜囊粭l合理化建議: .
(4)就目前情況看,氫氣作燃料的汽車要投入使用前,你認(rèn)為還要研究解決的問(wèn)題有 .
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列做法中,不利于保護(hù)和改善環(huán)境的是( )
A.將垃圾實(shí)行分類回收和無(wú)害化處理
B.少用煤發(fā)電,多用風(fēng)力、水力發(fā)電
C.盡量使用公共交通工具或步行
D.火力發(fā)電廠加高煙囪排放煙塵
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列做法或說(shuō)法正確的是 ( )
A.室內(nèi)著火被困,立即用濕毛巾堵住口鼻,匍匐前進(jìn),尋找安全出口
B.催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率
C.稀釋濃硫酸時(shí)可直接將水倒入濃硫酸中
D.長(zhǎng)期使用硫酸銨會(huì)使土壤呈酸性,應(yīng)將硫酸銨與熟石灰混合施用
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列結(jié)論正確的是 ( )
A.酸堿中和反應(yīng)能生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B.用灼燒聞氣味的方法可以區(qū)分棉織品和羽絨制品
C.組成元素相同的物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)一定相同
D.質(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子其核外電子數(shù)一定相等
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科目: 來(lái)源: 題型:
質(zhì)量守恒定律是幫助我們認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)實(shí)質(zhì)的重要理論。在化學(xué)反應(yīng)aA + bB == c C+ dD中,下列說(shuō)法正確的是( )
A.化學(xué)計(jì)量數(shù)a與b之和一定等于c與d之和
B.若取xg A和xg B反應(yīng),生成C和D的質(zhì)量總和不一定是2xg
C.反應(yīng)物A和B的質(zhì)量比一定等于生成物C和D的質(zhì)量比
D.若A和C都是鹽,則該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)
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