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科目: 來(lái)源: 題型:


某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,正確完成如下圖所示兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。已知所用實(shí)驗(yàn)裝置氣密性良好。

    關(guān)于該實(shí)驗(yàn),有如下說(shuō)法:①紅磷熄滅并冷卻后才能打開(kāi)彈簧夾;②點(diǎn)燃酒精燈加入銅絲,可觀察到銅絲有紅色變成黑色;③停止加熱后即可讀出注射器內(nèi)氣體的體積約為24mL;④實(shí)驗(yàn)取用銅絲質(zhì)量的多少不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果;⑤兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均能證明空氣是混合物;⑥兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均能證明空氣中約含1/5體積的氧氣。其中正確說(shuō)法的個(gè)數(shù)有( 。21cnjy.com

A.2個(gè)             B.3個(gè)             C.4個(gè)              D.5個(gè)

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。

A.實(shí)現(xiàn)COCO2的相互轉(zhuǎn)化,都只有一種途徑    

B.Al可以實(shí)現(xiàn)單質(zhì)氧化物

C.實(shí)現(xiàn)C  CO的轉(zhuǎn)化,都利用了碳的可燃性     

 D.實(shí)現(xiàn)H2OO2相互轉(zhuǎn)化,化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型不同

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科目: 來(lái)源: 題型:


二氧化鈦(TiO2)是一種用途廣泛的化工原料,用四氯化鈦(TiCl4)與某常見(jiàn)物質(zhì)X反應(yīng)可

制得二氧化鈦,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:TiCl4 + □X = TiO2 + 4HCl   關(guān)于物質(zhì)X,下列說(shuō)法正確的

是( 。

A.該物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成               

  B.該物質(zhì)的化學(xué)式為H2O2

C.該物質(zhì)中氫、氧元素的質(zhì)量比為1:8         

D.該物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是5%

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科目: 來(lái)源: 題型:


化學(xué)在生活中用途廣泛,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

 A.使用農(nóng)藥、化肥對(duì)人類(lèi)有利也有弊            

 B.合理使用加碘鹽有利于碘缺乏癥病人健康

 C.食用甲醛水溶液浸泡過(guò)的海產(chǎn)品對(duì)人體無(wú)害     

 D.香煙的煙氣中含有很多對(duì)人體有害的物質(zhì)                                 

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列有關(guān)物質(zhì)的組成說(shuō)法正確的是( 。

 A.煤氣是由一氧化碳、甲烷、氫氣等物質(zhì)組成的混合物      

 B.葡萄糖不屬于有機(jī)物

C.造成酸雨的主要物質(zhì)是一氧化碳和二氧化碳     

D.氫氣和天然氣都含有碳元素,都可以作燃料

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列有關(guān)原子、分子的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A.原子、分子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒                B.原子、分子總是在不斷地運(yùn)動(dòng)

C.分子可以再分,原子不能再分                  D.分子間有一定的間隔

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列變化中,屬于化學(xué)變化的是(  )

  A.將木頭鋸斷      B.鐵生銹      C.將彎曲的彈簧拉直     D.水受熱變成水蒸氣

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科目: 來(lái)源: 題型:


化學(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn),上個(gè)月做實(shí)驗(yàn)用的氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶蓋。對(duì)于該溶液是否變質(zhì),小組內(nèi)小明同學(xué)認(rèn)為有兩種可能:

猜想1:該溶液沒(méi)有變質(zhì) 猜想2:該溶液全部變質(zhì)

(1)小組同學(xué)討論后認(rèn)為還有一種可能,請(qǐng)你補(bǔ)充出猜想3: 。

(2)為了驗(yàn)證猜想3,小紅同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告的填寫(xiě)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

1.取樣, ,過(guò)濾

產(chǎn)生白色沉淀

猜想3成立

2.向上述濾液中滴加幾滴無(wú)色酚酞溶液

酚酞溶液變紅

(3)探究啟示:氫氧化鈉必須 保存。

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科目: 來(lái)源: 題型:


實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、石灰石、稀鹽酸以及下列儀器

 


(1)利用上述儀器組裝一套制取并收集二氧化碳的裝置,你選擇的儀器是            

    。(填序號(hào))

(2)選擇合適的藥品制取CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為            。

(3)若補(bǔ)充一種儀器            (填儀器名稱),再利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣。

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科目: 來(lái)源: 題型:


向一定質(zhì)量的稀鹽酸中加入100gAgNO3溶液,恰好完全反應(yīng)。過(guò)濾后得28.7g白色沉淀和121.3g濾液。求稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案