16．據(jù)調(diào)查，某些散裝酒中含有超標的有毒物質(zhì)甲醇，其化學(xué)式為：CHxO．求：
（1）已知甲醇的相對分子質(zhì)量為32，則X為：4；
（2）甲醇完全燃燒時，生成二氧化碳和水，發(fā)生如下反應(yīng)：2CHxO+3O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO₂+4H₂O，則生成二氧化碳和水的質(zhì)量比為11：9．
（3）如果甲醇在氧氣中不完全燃燒可發(fā)生如下反應(yīng)：8CHxO+nO₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$mCO₂+2CO+16H₂O，若反應(yīng)生成3.6g水，請計算：
①m值是6；
②參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量是多少克？（寫出規(guī)范步驟并計算）

15．圖Ⅰ是小紅按課本進行的一個化學(xué)實驗，在實驗時同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味，于是小明對原實驗裝置進行了改進，裝置如圖Ⅱ．

【實驗操作】
a．向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水，各滴入1～2滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色．
b．在A、D試管中分別加入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實驗圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘．
【分析討論】：
（1）E試管放有酚酞溶液，其目的是進行對比；
（2）進行操作b時觀察到的現(xiàn)象是B試管中的酚酞溶液慢慢變紅色，C試管中的酚酞溶液很快變紅色；
（3）由此可以得到的實驗結(jié)論是：①分子是客觀存在，并總在不斷運動的；②溫度越高，分子運動速度越快；
（4）對比改進前的實驗，改進后實驗的優(yōu)點是能盡量防止氨氣逸出，更能體驗化學(xué)變化的過程；能夠說明分子運動的快慢等．

14．鈉是一種金屬單質(zhì)，有關(guān)信息如下：
①銀白色的金屬；②密度比水小，但比煤油大；③鈉很軟，可以用刀切開；④常溫下，鈉與氧氣、水等均能快速反應(yīng)；⑤鈉在高溫高壓時可以和氫氣發(fā)生反應(yīng)生成氫化鈉（NaH）．
（1）信息⑤所涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na+H₂$\frac{\underline{\;高溫\;}}{高壓}$2NaH．
（2）物質(zhì)的性質(zhì)可以決定其保存方法．在實驗室里鈉通常保存在煤油中，決定該保存方法的性質(zhì)是常溫下鈉與氧氣、水反應(yīng)，且鈉的密度比煤油大．

13．下列物質(zhì)A、B、C、D都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，它們之間具有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件、有些反應(yīng)物或產(chǎn)物已略去），其中A與B的組成元素相同，C可使帶火星的木條復(fù)燃，D是一種無色氣體單質(zhì)．
（1）寫出下列D的化學(xué)式：H₂；
（2）C與D發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是2H₂+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H₂O；
（3）寫出A轉(zhuǎn)化為B和C的化學(xué)方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．

12．干冰是固態(tài)的二氧化碳，在常溫下易升華，從“物質(zhì)性質(zhì)$?_{反映}^{決定}$物質(zhì)用途”這一角度分析干冰具有的性質(zhì)和用途．
（1）干冰升華時吸收大量熱，因此可作制冷劑（填用途）．
（2）將干冰轉(zhuǎn)化成的二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液，可看到的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅，原因是：CO₂+H₂O═H₂CO₃（用反應(yīng)的化學(xué)方程式表示）．
（3）大氣中二氧化碳等氣體的含量過高，容易造成“溫室效應(yīng)”．為了減緩“溫室效應(yīng)”，以下建議中合理的是①②③（填序號）．
①開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬饶茉?br />②減少含碳燃料的使用
③大量植樹種草，禁止亂砍濫伐．

11．水在生產(chǎn)和生活中起著十分重要的作用．
（1）自然界的水經(jīng)過一系列凈化處理后，成為比較清潔的自來水，自來水不是純水，若要制取純水，應(yīng)采取的凈化方法是蒸餾，肥皂遇到硬水（填“硬水”或“軟水”）易起浮渣．
（2）水在實驗室中有不同用途．
①如圖甲，為電解水的裝置圖，得到的氫氣和氧氣的體積比為2：1．
②如圖乙，為探究燃燒條件實驗，其中熱水作用對白磷和紅磷進行加熱及為水中的白磷隔絕氧氣．

10．掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)：
（1）用化學(xué)用語填空：
①2個氫原子2H；②2個二氧化氮分子2NO₂；③兩個氫氧根離子2OH^-；
（2）指出下列符號中數(shù)字的含義
$\stackrel{+3}{Fe}$₂O₃中“+3”的含義氧化鐵中鐵元素的化合價為+3價．

9．某同學(xué)用如圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量，試驗后發(fā)現(xiàn)所測定氧氣的體積低于$\frac{1}{5}$．針對這一事實，你認為下列做法或想法不正確的是（　�。�

	A．	查看實驗裝置是否漏氣
	B．	將紅磷改為蠟燭再重做實驗
	C．	實驗中紅磷的量可能不足，沒有將瓶內(nèi)的氧氣消耗完全
	D．	反應(yīng)后未冷卻至室溫就打開止水夾，使進入瓶內(nèi)的水的體積減少

8．在化學(xué)反應(yīng)A+B=C+D中，若12gA與一定量的B恰好完全反應(yīng)，生成28gC和2gD，則參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為（　　）

A．

18g

B．

8g

C．

28g

D．

30g

7．下列關(guān)于碳與碳的氧化物的說法不正確的是（　�。�

	A．	木炭和一氧化碳都具有還原性
	B．	一定條件下，石墨轉(zhuǎn)化成金剛石是化學(xué)變化
	C．	二氧化碳能使被石蕊染成紫色的干花變紅
	D．	在一定條件下二氧化碳能轉(zhuǎn)化為一氧化碳