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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列與生活密切相關(guān)的化學(xué)知識(shí)中,說(shuō)法正確的是( 。
A.可用灼燒法區(qū)分羊毛和合成纖維
B.用甲醛溶液作肉類食品的保鮮劑
C.蔬菜和水果不能為人類提供營(yíng)養(yǎng)素
D.胃酸過(guò)多的患者可以服用含NaOH的藥劑

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.最近科學(xué)家研制出一種能抗擊埃博拉病毒的藥物,其化學(xué)式為C5H4N3O2F,有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.每個(gè)分子中含有1個(gè)氧分子B.碳、氫元素的質(zhì)量比是5:4
C.每個(gè)分子由15個(gè)原子構(gòu)成D.該藥物是由多種元素組成的混合物

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是( 。
A.粗鹽B.新鮮空氣C.不銹鋼D.干冰

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

7.科學(xué)的核心是研究,科學(xué)課程通過(guò)科學(xué)探究的方式,讓我們親歷科學(xué)活動(dòng),體現(xiàn)科學(xué)的發(fā)現(xiàn)過(guò)程和方法.
已知:二氧化碳?xì)怏w既不溶于飽和NaHCO3溶液也不與NaHCO3反應(yīng);NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.某學(xué)生欲用濃鹽酸與大理石反應(yīng)制取干燥純凈的二氧化碳?xì)怏w,實(shí)驗(yàn)室提供了下列裝置和藥品.請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)儀器①的名稱是長(zhǎng)頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)原理是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.(用化學(xué)方程式表示).
(3)裝置A、B都可作發(fā)生裝置,其中可控制反應(yīng)進(jìn)行的是A(填裝置序號(hào)).
(4)兩個(gè)凈化裝置相連接時(shí),其儀器接口順序應(yīng)為d接a(填接口序號(hào)).
(5)若用裝置E收集二氧化碳?xì)怏w,則氣體應(yīng)從e(填接口序號(hào))進(jìn)入.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作及分析均合理的是( 。
A.排水法收集O2:導(dǎo)氣管口剛有氣泡冒出立即收集,收集到的O2更純凈
B.去除粗鹽中難溶性雜質(zhì):將粗鹽加入足量水中充分溶解后過(guò)濾,避免產(chǎn)率偏低
C.測(cè)定空氣里O2含量:點(diǎn)燃紅磷慢慢伸入集氣瓶并塞緊瓶塞,導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏低
D.探究CO2性質(zhì):將CO2快速倒入盛有燃著蠟燭的燒杯中,便于觀察低處蠟燭先熄滅

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列四個(gè)圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是(  )
A.
鎂條的燃燒
B.
加熱氯酸鉀后氯酸鉀固體質(zhì)量變化
C.
加熱一定量的高錳酸鉀固體
D.
用等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水制取氧氣

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

4.如圖是A、B、C三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法中正確的是A

A、t1℃時(shí),65gA的飽和溶液中含有50g溶劑,但將30克B加入到100克水中會(huì)形成B的不飽和溶液
B、在t2℃,A、B兩種飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,所含溶質(zhì)的質(zhì)量也相等
C、將t1℃A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃時(shí),溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序?yàn)镃<B=A
D、當(dāng)A中含有少量B時(shí),提純A的方法是冷卻熱飽和溶液(或降溫結(jié)晶).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.小明和小方分別向氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸做中和反應(yīng)時(shí)忘記使用指示劑,為了探究硫酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng).
(1)小明設(shè)計(jì)了如表實(shí)驗(yàn)方案:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,再滴加酚酞溶液.看不到明顯的現(xiàn)象.硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2SO4;H2SO4;2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O,溶液中一定含有的物質(zhì)是硫酸鈉,可能含有的物質(zhì)是硫酸.
為了進(jìn)一步確定上述實(shí)驗(yàn)中“可能含有的物質(zhì)”是否存在,我進(jìn)行了如下探究:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,加入鋅粒.冒氣泡.一定存在該物質(zhì).
除了上述方法外,我還能用與上述不同類別的試劑證明該物質(zhì)的存在,該試劑為碳酸鈣.
(2)小方同學(xué)設(shè)計(jì)如表實(shí)驗(yàn)方案:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,加入硫酸銅溶液產(chǎn)生藍(lán)色的沉淀溶液中含有氫氧化鈉溶液.
反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4
(3)如圖是稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的微觀示意圖.我能從粒子的角度具體分析該反應(yīng)能發(fā)生的原因:H++OH-═H2O.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.黃銅是常見(jiàn)的合金.為了測(cè)定某黃銅(成分為銅和鋅)中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):取100g黃銅的樣品,粉碎后加入裝有245g足量稀硫酸的燒杯中,反應(yīng)過(guò)程中測(cè)得燒杯內(nèi)所盛物質(zhì)的質(zhì)量與相應(yīng)時(shí)間記錄如圖:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題并計(jì)算:
(1)樣品與稀硫酸反應(yīng)生成的氫氣的質(zhì)量為1g.
(2)計(jì)算樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出具體計(jì)算過(guò)程,精確到0.1%)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.硫的氧化物有SO2和SO3,SO2是重要的大氣污染物.SO3的熔點(diǎn)為16.8℃,沸點(diǎn)為44.8℃,遇水劇烈反應(yīng)生成硫酸.SO2和O2按合適的比例混合后在催化劑作用下,450℃左右可以合成SO3,該合成反應(yīng)是可逆反應(yīng),過(guò)高的溫度不利于SO3的合成.
某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):在實(shí)驗(yàn)室合成三氧化硫.設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖如圖所示,有關(guān)的鐵架臺(tái)等儀器沒(méi)有畫出.根據(jù)他設(shè)計(jì)的裝置,回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)前,必須進(jìn)行的操作是檢查裝置氣密性(填操作名稱,不必寫出完整的操作步驟);
(2)寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的方程式:Na2SO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+SO2↑;
(3)B裝置的兩個(gè)作用是:干燥二氧化硫;提供氧氣.
(4)實(shí)驗(yàn)中當(dāng)Cr2O3表面紅熱時(shí),應(yīng)將酒精燈移開(kāi)一會(huì)兒再加熱,這樣做的原因是:過(guò)高的溫度不利于SO3的合成.
(5)裝置E的作用是防止三氧化硫和水發(fā)生反應(yīng)生成硫酸,
(6)裝置F的作用是吸收二氧化硫,防止污染空氣.

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