7．下列方案涉及化學變化的是（　　）

	A．	用干冰作致冷劑		B．	用酒精作燃料
	C．	將液態(tài)空氣分離制得氧氣		D．	用活性炭凈化水

6．某研究性學習小組欲測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，采用的方法如下：取該石灰石樣品20g，把80g稀鹽酸分四次加入，實驗過程所得數(shù)據(jù)如表（已知石灰石樣品中含有的雜質(zhì)不溶于水，不與稀鹽酸發(fā)生反應）．根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算：

實驗 次數(shù)	加入稀鹽酸的質(zhì)量/g	剩余固體 的質(zhì)量/g
1	20	15
2	20	10
3	20	6.8
4	20	x

①表中x的數(shù)值為6.8．
②樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是66%．
③求鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（請寫出計算過程）．

5．如圖A、B裝置組合可用于O₂、H₂、CO₂氣體的實驗室制備．儀器①的名稱是分液漏斗．若選用A裝置制取O₂，則化學方程式為2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；若用B裝置收集CO₂氣體，則a接b（填“b”或“c”）；若將B裝滿水，用來收集A中生成的H₂，則a接c（填“b”或“c”）．

4．工業(yè)上用純堿和石灰石為原料制備燒堿的簡要工藝流程如下圖所示，請回答．

（1）某同學用濕潤的PH試紙測定純堿溶液酸堿度，其測定結(jié)果偏低（填“高”或“低”）．  
（2）煅燒石灰石向空氣中排放大量的二氧化碳氣體，造成的環(huán)境問題是溫室效應．
（3）步驟④分離除去碳酸鈣沉淀的操作是過濾，實驗室進行此操作所需玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗．
（4）步驟④發(fā)生反應的化學方程式：Na₂CO₃+Ca（OH）₂=2NaOH+CaCO₃↓．該工藝流程圖中沒有涉及到的基本反應類型是置換反應．
（5）某研究性學習小組的同學想檢驗燒堿溶液里是否含有純堿．甲同學選擇稀鹽酸，乙同學選擇一種堿溶液，丙同學也選擇了一種溶液，該溶液中溶質(zhì)與甲、乙同學所用溶液中溶質(zhì)的類別不同，他們都能達到檢驗目的．丙同學選用的試劑可能是CaCl₂（填化學式）．

3．X是合成維生素A的重要原料．工業(yè)上用物質(zhì)甲和乙在一定條件下反應生成物質(zhì)丙和X，甲、乙和丙的微觀示意圖見下表．

物質(zhì)	甲	乙	丙	X
微觀 示意圖				？

該反應中甲、乙、丙的質(zhì)量比為23：17：1．下列判斷不正確的是（　　）

	A．	X屬于化合物
	B．	該反應方程式中乙與丙的化學計量數(shù)之比為2：3
	C．	物質(zhì)X中含三種元素
	D．	該反應為置換反應

2．通過觀察下列實驗現(xiàn)象，不能達到實驗目的是（　　）

	A．	驗證CO2 不支持蠟燭的燃燒		B．	比較鎂與鐵的金屬活動性
	C．	驗證白磷的著火點低于紅磷		D．	驗證生石灰與水反應放熱

1．將一定量的鋅粉加入到Mg（NO₃）₂、Cu（NO₃）₂、AgNO₃三種物質(zhì)組成的混合液中，充分反應后過濾，將濾渣放入稀鹽酸里，有氣泡產(chǎn)生．則下列情況不可能存在的是（　�。�

	A．	濾渣是Ag、Cu、Mg
	B．	濾液中一定含有Zn2+、Mg2+ 和 NO3-
	C．	濾渣是Ag、Cu、Zn
	D．	濾液中一定沒有Cu2+、Ag+

20．下列關(guān)于碳及其化合物的說法錯誤的是（　�。�

	A．	石墨、金剛石的物理性質(zhì)差異很大，是因為它們的原子排列方式不同
	B．	乙烯（X）燃燒反應為 X+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O+2CO2，則乙烯的分子式為C2H4
	C．	CO、CO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化
	D．	C6H6（苯）和C2H2（乙炔）中C、H原子個數(shù)比相同，但元素質(zhì)量比不同

19．分類法是化學學習和研究的重要方法之一．下列說法不正確的是（　　）

	A．	空氣、石油等都屬于混合物
	B．	KNO3、CO（NH2）2都屬于復合肥料
	C．	CH4、CH3COOH都屬于有機化合物
	D．	鋅、鐵元素都屬于人體必需的微量元素

18．水是一種寶貴的自然資源．下列有關(guān)水的說法正確的是（　�。�

	A．	過濾能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水
	B．	電解水實驗說明水是由氫、氧元素組成的
	C．	活性炭能使海水轉(zhuǎn)化為淡水
	D．	為防止水污染，應禁止使用化肥和農(nóng)藥