20．如圖表示兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其中相同的球代表同種原子．根據(jù)圖示信息，下列說法正確的是（　�。�

	A．	該反應(yīng)生成兩種物質(zhì)		B．	核反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)
	C．	分子在化學(xué)變化中是不可分的		D．	化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變

18．電導(dǎo)率傳感器，是在實驗室、工業(yè)生產(chǎn)和探測領(lǐng)域里被用來測量超純水、純水、飲用水、污水等各種溶液的電導(dǎo)性或水標(biāo)本整體離子的濃度的傳感器．電導(dǎo)率的數(shù)值越大，溶液的導(dǎo)電性越強；電導(dǎo)率的數(shù)值越小，溶液的導(dǎo)電性越弱．（電導(dǎo)率的單位是us/cm）老師利用電導(dǎo)率傳感儀在實驗室完成了兩個實驗．
實驗一：稀氫氧化鋇溶液中逐滴滴加稀硫酸，測定溶液電導(dǎo)率的變化，所得圖象如圖1所示；
實驗二：稀氫氧化鈉溶液中逐滴滴加稀鹽酸，測定溶液電導(dǎo)率的變化，所得圖象如圖2所示．
觀察圖象回答下列問題．
（1）2組實驗開始前的空白對照實驗中測得水的電導(dǎo)率為0.82us/cm，說明水有（填“有”或“無”）微弱的導(dǎo)電性．
（2）寫出實驗1中反應(yīng)的化學(xué)方程式H₂SO₄+Ba（OH）₂═BaSO₄↓+2H₂O．請觀察圖1中的A點，此時燒杯內(nèi)物質(zhì)的電導(dǎo)率＞（填寫“＞”、“＜”或“=”）水的電導(dǎo)率．該現(xiàn)象說明了硫酸鋇難溶于水，在水中會微弱的電離出少量的鋇離子和硫酸根離子．
（3）觀察圖2，0～100s時間內(nèi)，溶液中自由移動的離子數(shù)目不變（填“增加”、“減少”或“不變”），溶液的電導(dǎo)率減少（填“增加”、“減少”或“不變”）減少，據(jù)此說明溶液的電導(dǎo)率與離子濃度有關(guān)．

17．某煙氣脫硫的工藝不僅能消除SO₂，還能將其轉(zhuǎn)化為石膏等產(chǎn)品，實現(xiàn)“變廢為寶”，其主要物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，下列說法錯誤的是（　�。�

	A．	設(shè)備1中發(fā)生的反應(yīng)主要為SO2+H2O=H2SO3
	B．	流程圖中能循環(huán)利用的物質(zhì)是H2O
	C．	設(shè)備3中反應(yīng)前后各元素化合價均保持不變
	D．	該流程可有效減少酸雨的形成

16．2016年環(huán)境日主題為“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”，下列做法與此主題相違背的是（　�。�

	A．	開發(fā)新能源，代替化石燃料
	B．	研發(fā)可降解的塑料，減少“白色污染”
	C．	將工業(yè)廢水注入地下，治理水污染
	D．	推行公交車等出行方式，減少“碳”排放

15．下列說法錯誤的是（　�。�

	A．	石墨有獨特的導(dǎo)電性能，常用作電池的電極
	B．	金屬中存在能夠自由移動的電子，通電時能夠?qū)щ?/td>
	C．	蔗糖以分子形式存在于水中，因此蔗糖水不導(dǎo)電
	D．	在水中加入食鹽、硫酸和氫氧化鈉等物質(zhì)后形成溶液，導(dǎo)電性明顯增強，因此電解水時可在水中加入食鹽水

14．下列有關(guān)溶液的說法中，正確的是（　�。�

	A．	一瓶液體長期放置后不出現(xiàn)分層，該液體就是溶液
	B．	不飽和的硝酸鉀溶液降溫后一定會有晶體析出
	C．	在同一溫度下，氯化鈉的飽和溶液一定比其不飽和溶液濃
	D．	飽和溶液降溫后，一定會有溶質(zhì)結(jié)晶析出

13．現(xiàn)有如圖所示的試驗裝置，請據(jù)圖回答問題：

（1）如果用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)來制取氫氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B（填序號，下同），反應(yīng)的化學(xué)方程式為H₂SO₄+Zn=ZnSO₄+H₂↑．要想收集一瓶純凈的氫氣，最好選用裝置F來收集．
（2）實驗室制取甲烷是用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法，則制取甲烷應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A．
（3）實驗室制氧氣時，使用B裝置比A裝置的優(yōu)點是操作簡便，不用加熱．

12．根據(jù)下列裝置圖回答問題（裝置用代號表示）：

（1）寫出有編號的儀器名稱：①為酒精燈 ②試管．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是（填代號，下同）A；用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選的裝置組合是BC或BD；請寫出其中一個化學(xué)反應(yīng)的文字表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（3）用D裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣密度比空氣大，檢驗氧氣是否集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，如果木條復(fù)燃，則證明已滿．
（4）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣（NH₃）．常溫下NH₃是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小．NH₃極易溶于水．制取并收集NH₃，應(yīng)該從圖中選擇的發(fā)生裝置是A，收集裝置是E．

11．下列說法中，錯誤的是（　　）

	A．	可燃物與氧氣接觸就能夠發(fā)生燃燒
	B．	隔絕氧氣或使溫度降到著火點以下都能夠滅火
	C．	精密儀器失火時，立即用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅
	D．	發(fā)生火災(zāi)時，萬一身上著火，可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗