14．為測(cè)定黃銅（銅鋅合金）的組成，現(xiàn)取10g黃銅樣品與足量的稀硫酸反應(yīng)至剛好不在產(chǎn)生氣體為止，反應(yīng)過程中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與所用稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示：計(jì)算：
（1）樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
（2）恰好不再產(chǎn)生氣體是反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量．

13．某活動(dòng)小組用廢水制取硫酸銅溶液，實(shí)驗(yàn)過程為：

（1）廢銅在空氣中加熱后得到的氧化銅中含有少量銅，原因是b（填字母序號(hào)）．
a．加熱時(shí)氧化銅易分解生成銅b．銅與氧氣沒有完全反應(yīng)c．加熱時(shí)銅不能與氧氣反應(yīng)
（2）氧化銅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為H₂SO₄+CuO═CuSO₄+H₂O．
（3）操作Ⅰ的名稱是過濾，該操作用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒、漏斗．
（4）盛放硫酸銅溶液不宜用鐵制容器的原因是（用化學(xué)方程式解釋）Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu．

12．如圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物未列出，每步反應(yīng)均完全），其中A是一種建筑材料的主要成分，B是一種黑色粉末，C是氣體，E為藍(lán)色溶液，X的俗名叫蘇打．試回答下列有關(guān)問題：：

（1）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：A：CaCO₃；C：CO₂；X：Na₂CO₃
（2）由F與X反應(yīng)后得到G溶液的實(shí)驗(yàn)操作Ⅰ名稱是過濾
（3）寫出G+E→H的化學(xué)方程式：CuSO₄+2NaOH=Cu（OH）₂↓+Na₂SO₄
（4）上圖中，按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽進(jìn)行分類，一定沒有的物質(zhì)類別是單質(zhì)．

11．小華進(jìn)入九年級(jí)學(xué)習(xí)化學(xué)以后，發(fā)現(xiàn)化學(xué)與生活密切相關(guān)．
（1）他觀察到：陽(yáng)臺(tái)上花中種的花的葉子發(fā)黃，并出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象．小華根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，決定使用的一種復(fù)合肥料是B（填字母代號(hào)）
A、NH₄Cl     B、KNO₃C、KCl       D、CO（NH₂）₂
（2）小華的媽媽認(rèn)為他正是長(zhǎng)身體的階段、應(yīng)該增加營(yíng)養(yǎng)，給他的配餐食：米飯，紅燒肉，清蒸魚，花生米，酸奶．小華建議還應(yīng)增加（填食物名稱）青菜．

10．回答下列問題：
（1）寫出下列化學(xué)方程式：
①二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O
②用鹽酸除去鐵釘表面的鐵銹Fe₂O₃+6HCl═2FeCl₃+3H₂O
（2）填寫有關(guān)空格：
①生活中可以通過簡(jiǎn)單的煮沸方法來降低水的硬度
②家庭用的鐵鍋的塑料手柄是由有機(jī)物（選填“有機(jī)物“或“無機(jī)物”）做成的．

9．用化學(xué)用語(yǔ)填空
（1）1個(gè)氯原子Cl     
（2）2個(gè)鎂離子2Mg²⁺
（3）人體胃液中含有的酸是HCl 
（4）醫(yī)院里搶救危重病人時(shí)給病人呼氣的氣體是O₂．

8．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

7．水時(shí)生命之源，是人類不可缺少的物質(zhì)，下列有關(guān)水的敘述中不正確的是（　�。�

	A．	水是由氫元素和氧元素組成的氧化物
	B．	用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水
	C．	電解水的微觀過程中不能說明化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分
	D．	凈化水的常用方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾

6．下列各物質(zhì)按照單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是（　�。�

	A．	冰、干冰、自來水		B．	氮?dú)�、氧氣、空�?/td>
	C．	石墨、熟石灰、石灰石		D．	水銀、水、醫(yī)用酒精

5．下列變化中屬于物理變化的是（　�。�

	A．	燃放煙花		B．	冰雪被融化
	C．	用食醋除去水壺中的水垢		D．	用酒精爐加熱食物