相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:填空題

8.我國西部大部分山區(qū)的許多村莊,仍以飲用未經(jīng)任何處理的地表水為主,這些地表水受到不同程度的污染,對山區(qū)群眾的身體健康造成不利影響.目前國務(wù)院和各級政府投入大量資金,采取積極措施為這些村莊建水廠、安裝自來水管道,讓群眾喝上清潔、衛(wèi)生的水.
(1)硬水可用肥皂水來區(qū)分.硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物,硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩.生活中可用加熱煮沸來降低水的硬度.
(2)硬水在加熱或久置時,會產(chǎn)生水垢[主要成分是Mg(OH)2和CaCO3],生活中可用適量稀鹽酸除去熱水瓶壁上的水垢,寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O、CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)自來水生產(chǎn)過程中,可用方法除去水中不溶性雜質(zhì),同時還必須進行消毒殺菌.ClO2是一種新型的自來水消毒劑,其中氯元素與氧元素的質(zhì)量比為71:64,氯的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
(4)水通電分解的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.化學(xué)實驗中常涉及實驗操作的先后順序,下列實驗操作不正確的是( 。
A.制取二氧化碳時,先檢查裝置的氣密性,后裝藥品
B.氫氣還原氧化銅時,先通一會氫氣,后加熱氧化銅
C.給試管中的物質(zhì)加熱時,先均勻加熱,后集中在藥品的部位加熱
D.用排水法收集氧氣時,先撤酒精燈,后撤導(dǎo)氣管

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.下列基本反應(yīng)類型中,一定屬于氧化還原反應(yīng)的是(  )
A.復(fù)分解反應(yīng)B.置換反應(yīng)C.分解反應(yīng)D.化合反應(yīng)

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一,下列各組物質(zhì)是按氧化物、酸、堿、鹽順序排列的一組是( 。
A.氫氧化鐵、硝酸、火堿、氯化鈉B.干冰、碳酸、純堿、硫酸鉀
C.水、硫酸、熟石灰、氯化鉀D.氨水、醋酸、氫氧化鐵、食鹽

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A.酒精揮發(fā)B.干冰升華C.鐵釘生銹D.石蠟融化

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科目: 來源: 題型:解答題

3.向一定質(zhì)量、一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中逐滴加入某碳酸鈉溶液.實驗過程中,產(chǎn)生氣體質(zhì)量與加入碳酸溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,試計算:
(1)恰好完全反應(yīng)時,所加碳酸鈉溶液中Na2CO3質(zhì)量是多少?
(2)若恰好完全時所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%,則稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少?

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

2.小明將pH試紙潤濕后,測定一稀鹽酸的酸堿度,讀數(shù)為4.5.指出他的錯誤:
①用水將pH試紙潤濕②測定結(jié)果帶有小數(shù)
③他的讀數(shù)與實際值相比較偏大(填偏大,偏小或相等).

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

1.如圖A是實驗室制取二氧化碳并檢驗其性質(zhì)的實驗裝置圖,請你回答:

(1)a儀器的名稱為長頸漏斗.
(2)寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)小雨同學(xué)按圖A方式將導(dǎo)管伸入試管中,溶液未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,你認為可能的原因是裝置的氣密性不好或使用鹽酸濃度過大(答出一條即可).
(4)為了制取方便,小林同學(xué)設(shè)計了如圖B、C、D三種改進裝置,你認為能起到“控制反應(yīng)的發(fā)生和停止”效果的是CD(填序號).

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科目: 來源: 題型:解答題

20.已知甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的三種物質(zhì),它們的組成元素中只有一種相同,其中乙物質(zhì)能參與綠色植物的光合作用.轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,試判斷:
(1)丙物質(zhì)的化學(xué)式:CO.
(2)寫出一個甲→乙的屬于置換反應(yīng)的化學(xué)方程式C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.

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科目: 來源: 題型:解答題

19.2016年3月22日是第二十四屆“世界水日”,3月22日--28日是第二十七屆“中國水周”.今年我國紀念“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“加強河湖管理,建設(shè)水生態(tài)文明”.
(1)人們對水組成的認識是從氫氣在氧氣中燃燒實驗開始的,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.
(2)水在化學(xué)實驗中的作用不可忽視.下列做法中,水用來隔絕空氣的是D(填序號).

(3)從分子、原子的角度看,地球表面的“水循環(huán)”主要由水分子運動引起的.
(4)目前,江河湖泊的污染日益嚴重,人們面臨著水的危機,請你任舉一條防治水污染的有效措施:工業(yè)“三廢”經(jīng)過處理后再排放或農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥和化肥或生活污水經(jīng)處理后再排放.

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