11．選擇對應(yīng)物質(zhì)的序號填空：
①不銹鋼 ②氧氣 ③生石灰 ④活性炭 ⑤二氧化碳  ⑥水 ⑦醋酸 ⑧熟石灰    ⑨鋅  ⑩鹽酸
供急救病人呼吸②   用金屬表面除銹⑩         食品干燥劑③
最常用的溶劑⑥     用于實驗室制氫氣的金屬⑨   炒菜時常加入的酸⑦．

10．日常生活中的變化，屬于物理變化的是（　�。�

	A．	冰箱降溫    海綿吸水		B．	鋼鐵生銹     食物腐敗
	C．	車胎爆炸    鋸條烤藍		D．	光合作用        海水曬鹽

9．在師生聯(lián)誼晚會上，化學老師表演了“吹氣生火”的魔術(shù)．用棉花將一種淡黃色的固體包裹其中，將一根長玻璃管插入棉花團中吹氣，稍后棉花團劇烈燃燒起來．同學們?yōu)榱私议_這個魔術(shù)的秘密，進行了如下探究．
【相關(guān)信息】①淡黃色固體成分是過氧化鈉（Na₂O₂）． ②吹出的氣體主要成分有氮氣、二氧化碳和水蒸氣．③過氧化鈉與氮氣不反應(yīng)．④碳酸鈉溶液呈堿性．
【分析討論】根據(jù)棉花團劇烈燃燒的現(xiàn)象分析，反應(yīng)中除了生成氧氣外，還說明過氧化鈉發(fā)生的反應(yīng)是放熱（填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)．
【提出猜想】同學們發(fā)現(xiàn)殘留固體呈白色，對該固體成分進行猜想：
猜想Ⅰ：固體成分是Na₂CO₃，CO₂參加反應(yīng)．猜想Ⅱ：固體成分是NaOH，H₂O參加反應(yīng)．
猜想Ⅲ：固體成分是Na₂CO₃和NaOH，CO₂和H₂O均參加反應(yīng)．
【實驗探究】同學們在老師帶領(lǐng)下用足量且潮濕的CO₂氣體通入過氧化鈉粉末中，充分反應(yīng)后，取白色固體于試管中配成溶液，設(shè)計實驗對猜想進行驗證．
驗證Ⅰ：向溶液中滴加稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生．有同學認為固體成分僅含有Na₂CO₃．
驗證Ⅱ：蘸取少量溶液滴到pH試紙上，與標準比色卡比較，pH大于7，有同學認為固體是是NaOH． 
請問此結(jié)論是否正確？錯誤（填“正確”或“錯誤”），原因是：碳酸鈉溶液也呈堿性．
驗證Ⅲ：先向溶液中加入足量的氯化鈣溶液，看到白色沉淀產(chǎn)生，然后向上層清液中加入無色酚酞溶液，看到溶液呈紅色，驗證了猜想Ⅲ是正確的．
【實驗反思】由驗證Ⅲ的結(jié)果可知，驗證Ⅰ的結(jié)論錯誤，因為它不能排除NaOH的存在．
【拓展延伸】根據(jù)探究所獲得的知識，有同學認為可以用過氧化鈉做“滴水生火”的魔術(shù)，從燃燒的條件考慮，你認為要使魔術(shù)成功必須控制反應(yīng)物的用量．

8．黃銅是銅和鋅的合金．向一定質(zhì)量的黃銅樣品中加入稀硫酸，求：
（1）所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)；
（2）恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．

7．請按要求完成下列內(nèi)容：
（1）化學用語是學習化學的主要工具，是國際通用的化學語言．請你用化學用語填空．
①硫酸根SO₄^2-．
②某氣體在空氣中占78%（體積分數(shù)），保持它的化學性質(zhì)的最小粒子是N₂．
③標出氧化鐵中鐵元素的化合價$\stackrel{+3}{Fe}$₂O₃．
（2）目前市面上有一種新型飯盒“即熱飯盒”，其原理是在飯盒底部有兩層，一層存放水，另一層存放鎂和鐵的混合物．使用時打開隔離層，即發(fā)生以下反應(yīng)：Mg+2H₂O═X+H₂↑．請根據(jù)以上信息回答下列為題：①該飯盒底部“即熱”的原理是將化學能轉(zhuǎn)化為熱能；②已知X是一種堿，則X的化學式是Mg（OH）₂；③上述化學反應(yīng)類型屬于置換反應(yīng)（填寫基本反應(yīng)類型）．

6．氯化鈣在生活中常用作干燥劑、融雪劑，在工業(yè)上可用于制造防凍液等．某工廠以石灰石為原料生產(chǎn)二水氯化鈣（CaCl₂•2H₂O）的流程如圖示．原料石灰石中含有的雜質(zhì)主要是MgCO₃、MgSO₄和Al₂O₃．

①石灰石粉溶解時，Al₂O₃發(fā)生反應(yīng)的方程式為Al₂O₃+6HCl=2AlCl₃+3H₂O；
②加入BaCl₂除雜時發(fā)生反應(yīng)的方程式是MgSO₄+BaCl₂=BaSO₄↓+2NaCl；
③加入Ca（OH）₂除去的雜質(zhì)離子是鋁離子、鎂離子；所用試劑Ca（OH）₂不能（填能或不能）用NaOH代替，原因是會生成新的雜質(zhì)氯化鈉；
④經(jīng)檢驗濾液顯堿性，則還需加入適量的HCl（填化學式）以提高產(chǎn)品純度．

5．通過一年的化學學習，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的一些規(guī)律．請你結(jié)合圖示裝置回答問題：

①請寫出實驗室制備氫氣的化學方程式Zn+H₂SO₄═ZnSO₄+H₂↑；
②可以選擇AC，或AD，或BC，或BD（從A～E中選擇，填字母）裝置組合來制取和收集氧氣；在你所用的裝置組合中，證明氧氣已經(jīng)充滿集氣瓶的方法是當氣泡從集氣瓶口處向外逸出時，說明已經(jīng)收集滿；或把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿；
③已知氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體．將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有酚酞的水中，觀察到的現(xiàn)象是液體進入集氣瓶，由無色變成紅色；
④實驗室常用加熱氯化銨與氫氧化鈉的固體混合物制取氨氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A；如果用F裝置來收集氨氣，則氨氣應(yīng)從b端通入．

4．請用正確的化學用語填空：
①2個鎂離子2Mg²⁺②消石灰中鈣元素的化合價$\stackrel{+2}{Ca}$（OH）₂③硝酸鋁Al（NO₃）₃．

3．請選用下列物質(zhì)的序號字母填空：
A、甲烷    B、熟石灰    C、鹽酸    D、二氧化碳    E、酒精    F、石墨
①可用于人工降雨的是D； ②農(nóng)村的清潔能源“沼氣”是A；
③工業(yè)用于除鐵銹的物質(zhì)C；④農(nóng)業(yè)可用于改良酸性土壤的是B；
⑤碘酒中的溶劑是E；⑥可制作電極的是F．

2．下列化學方程式書寫正確的是（　�。�

	A．	Fe+2AgCl═2Ag+FeCl2		B．	Al+H2SO4═AlSO4+H2↑
	C．	C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2		D．	C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$H2+CO