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科目: 來源: 題型:填空題

13.選擇合適的試劑,除去括號(hào)內(nèi)的雜質(zhì)
(1)銅粉(鐵粉)稀鹽酸等,
(2)氯化鈉溶液(碳酸鈉)稀鹽酸.

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科目: 來源: 題型:填空題

12.如圖是高溫下某反應(yīng)的微觀示意圖.圖中的兩種化合物都屬于氧化物;該反應(yīng)前后化合價(jià)沒有發(fā)生變化的元素為氧元素;反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2

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科目: 來源: 題型:填空題

11.如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線.
(1)t1℃20g乙加入50g水中,充分溶解的得到溶液是飽和溶液.(填飽和或不飽和)
(2)t2℃,150g甲的飽和溶液,欲成20%的溶液需加水的質(zhì)量為100g.
(3)t2℃,質(zhì)量相等的甲、乙分別配制飽和溶液,所得溶液的質(zhì)量甲<乙(填“>”“=”或“<”)

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科目: 來源: 題型:填空題

10.如圖是氟原子的結(jié)構(gòu)示意圖和鉀元素在元素周期表中的信息.
(1)氟原子結(jié)構(gòu)示意圖中的x=9.
(2)由鉀元素和氟元素組成的化合物氟化鉀的化學(xué)式為KF.

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科目: 來源: 題型:填空題

9.請(qǐng)從熟石灰,葡萄糖、尿素、氧氣、酒精、氯化鈉中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空.(寫化學(xué)式).
(1)農(nóng)業(yè)上可用于改良酸性土壤的是Ca(OH)2
(2)農(nóng)業(yè)上可作氮肥的是CO(NH22
(3)可作為人體重要能量來源的是C6H12O6

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.氧化還原反應(yīng)是指反應(yīng)前后元素的化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng).如圖概括了四種基本反應(yīng)類型與氧化還原反應(yīng)的關(guān)系,下列反應(yīng)所在圖示位置的說法錯(cuò)誤的是(  )
A.Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH可放在①位置
B.實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的反應(yīng)以及鐵和硫酸銅溶液的反應(yīng)可放在③位置
C.CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑和水分解的反應(yīng)可放在②位置
D.3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2是氧化還原反應(yīng)可放在③位置

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科目: 來源: 題型:推斷題

7.有代號(hào)為X、Y、Z、Q、M的5種無色、無味的氣體,已知:氣體中M的密度最小,X能使燃著的木條燃燒得更旺,Y能使燃著的木條熄滅;Z和Q分別在空氣中燃燒都有Y生成;3.2gQ完全燃燒能生成8.8gCO2和7.2gH2O;Z易與人體中血紅蛋白結(jié)合而使人體缺氧中毒.則:
(1)用化學(xué)式表示:XO2、YCO2、ZCO、QCH4、MH2、
(2)氣體Y能用來滅火,是利用了它的那些性質(zhì)密度比空氣大,不能燃燒也不支持燃燒.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題.

(1)圖中a、b儀器的名稱:a酒精燈,b長頸漏斗.
(2)用高錳酸鉀固體制氧氣,選用的發(fā)生裝置是A(填“A”“B”或“C”),裝入藥品前應(yīng)先檢查裝置的氣密性;如用D裝置收集O2,則氣體收集完畢時(shí),應(yīng)先從水中取出導(dǎo)氣管(填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”).
(3)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制二氧化碳的藥品名稱是大理石(或石灰石)和稀鹽酸,化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O.
(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),如用E裝置收集CO2,則氣體應(yīng)從c端通入(填“c”或“d”).
(5)用塊狀固體和液體不加熱制取氣體時(shí),改用C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.

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科目: 來源: 題型:填空題

5.2008年5月12日,我國汶川發(fā)生大地震.全國人民“眾志成城,抗震救災(zāi)”.
(1)“拯救生命是第一位的”.為搜救埋在廢墟下的幸存者,調(diào)用了許多搜救犬.搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者.從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是C.
A.分子的質(zhì)量很小 B.不同分子性質(zhì)不同  C.分子不斷運(yùn)動(dòng)  D.分子間有間隔
(2)地震中許多原有的水源被破壞.新水源需檢測(cè)和處理后才能成為飲用水.我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面均達(dá)標(biāo)方可成為生活飲用水.
①感官性指標(biāo)中有一項(xiàng)要求為:不得含有肉眼可見物,水應(yīng)澄清透明.為達(dá)到此要求,凈化水時(shí),可以通過加入絮凝劑凝聚、沉降,然后通過過濾(填操作名稱)而實(shí)現(xiàn).
②日常生活中如何區(qū)分硬水與軟水?請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟與現(xiàn)象:取等量的水樣,分別加入等量的肥皂水振蕩,若出現(xiàn)較多泡沫為軟水,否則為硬水.
③病理學(xué)指標(biāo)中對(duì)細(xì)菌的含量有嚴(yán)格的限制.要?dú)缂?xì)菌可以向水中加入消毒劑,也可以通過蒸餾操作,既殺滅細(xì)菌,又能得到幾乎純凈的水.

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科目: 來源: 題型:填空題

4.用下列物質(zhì)的化學(xué)式填空:氫氣、氧氣、木炭、一氧化碳、二氧化碳、甲烷、乙醇,并寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)能使帶火星的木條復(fù)燃的是O2
(2)能用于滅火的CO2;
(3)天然氣的主要成分是CH4,它燃燒的化學(xué)方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(4)能使澄清石灰水變渾濁的氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(5)能使紫色石蕊試液變紅色的氣體是CO2,它與水反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+H2O=H2CO3
(6)能使灼熱的氧化銅還原成銅的氣體化合物是CO,該反應(yīng)的化學(xué)方程式CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(7)經(jīng)常在汽油中添加的可再生燃料是C2H5OH,它燃燒的化學(xué)方程式是C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

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