7．下列實(shí)驗(yàn)操作都正確的是（　�。�

	A．			B．
	C．			D．

6．下列選項(xiàng)中物質(zhì)的名稱、俗名、化學(xué)式一致的是（　�。�

	A．	二氧化碳 冰  CO2		B．	氫氧化鈣 熟石灰  Ca（OH）2
	C．	氧化鈣 石灰石  CaO		D．	碳酸鈣 純堿 Na2CO2

5．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述都錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	①將紅熱的細(xì)鐵絲放在氧氣中，劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體；②棉線灼燒會(huì)產(chǎn)生燒焦羽毛味
	B．	①在空氣中點(diǎn)燃鎂條，發(fā)出耀眼的白光，生成黑色固體；②紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量煙霧
	C．	①向碳酸鈉溶液中滴加澄清石灰水，有白色沉淀產(chǎn)生；②鋁絲浸入硫酸銅溶液表面有紅色物質(zhì)生成
	D．	①硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰；②碳酸鈉溶液滴入到無色酚酞試液中，無色酚酞試液變紅色

4．下列說法正確的是（　�。�

	A．	霧霾是由粉塵和直徑小于2.5微米的PM2.5等復(fù)雜成分組成，霧霾屬于混合物
	B．	“綠色食品”就是綠顏色的食品
	C．	氬氣不與任何物質(zhì)反應(yīng)
	D．	純牛奶中不含任何化學(xué)物質(zhì)

3．下列物質(zhì)的用途中，與物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是（　�。�

	A．	干冰用于人工降雨、用氦氣充氣球
	B．	生石灰和濃硫酸作干燥劑、銅做導(dǎo)線
	C．	小蘇打用作發(fā)酵粉、酒精做燃料
	D．	洗滌劑乳化油脂、稀硫酸用于金屬除銹

2．下列變化中，都屬于化學(xué)變化的是（　�。�

	A．	云霧消散、木已成舟、百煉成鋼		B．	滴水成冰、鐵生銹、風(fēng)吹草動(dòng)
	C．	鐵杵磨針、呼吸作用、葡萄釀酒		D．	蠟炬成灰、光合作用、煤炭干餾

1．過氧化鈣晶體（CaO₂•8H₂O）較穩(wěn)定，呈白色，微溶于水，廣泛應(yīng)用于環(huán)境殺菌、消毒．以貝殼為原料制備CaO₂流程如圖：

（1）將過氧化鈣晶體與溶液分離的方法是過濾．
（2）反應(yīng)Y需控制溫度在0～5℃，可將反應(yīng)容器放在冰水混合物中，該反應(yīng)是化合反應(yīng)，反應(yīng)產(chǎn)物是CaO₂•8H₂O，請(qǐng)寫出化學(xué)方程式CaO₂+H₂O₂+7H₂O=CaO₂•8H₂O．獲得的過氧化鈣晶體中常含有Ca（OH）₂雜質(zhì)，原因是CaO或Ca（OH）₂過量，且Ca（OH）₂微溶．

20．某化學(xué)興趣小組在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶沒有標(biāo)簽的淡黃色粉末，同學(xué)們對(duì)探究該粉末產(chǎn)生濃厚興趣，并在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行探究活動(dòng)．
【提出問題】這種淡黃色粉末是什么？有什么性質(zhì)和用途？
【查閱資料】①硫是淡黃色粉末，不溶于水；②過氧化鈉（Na₂O₂）是淡黃色粉末，在常溫下能與水反應(yīng)生成堿和一種氣體；在呼吸面具中和潛水艇里常用作供氧劑．
【猜想與探究】猜想：淡黃色粉末可能是：
a．硫；b．過氧化鈉；c．硫和過氧化鈉的混合物．
探究：過氧化鈉與水反應(yīng)的生成物的成分．
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】

	實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
猜想	在一支潔凈的試管中加入適量的上述淡黃色粉末，再加入足量的蒸餾水	有氣泡產(chǎn)生，固體無剩余	猜想a、c不成立，猜想b成立．
探究	①用帶火星的木條伸入過氧化鈉與水反應(yīng)的試管中	木條復(fù)燃	生成物有氧氣
	②往①試管內(nèi)的溶液中滴加無色酚酞試液（合理即可）	酚酞試液變紅（與操作對(duì)應(yīng)）	生成物有氫氧化鈉

【繼續(xù)探究】小組的同學(xué)對(duì)過氧化鈉能作為供氧劑也很感興趣，大家討論認(rèn)為可能是CO₂在常溫下能與過氧化鈉反應(yīng)有關(guān)，于是設(shè)計(jì)如圖所示的裝置繼續(xù)實(shí)驗(yàn)探究．

實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①將CO2從a口處通入裝置內(nèi)，再把帶火星的木條放在裝置b口處	木條復(fù)燃	CO2在常溫下能與過氧化鈉反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2
②取出充分反應(yīng)后的固體生成物于試管中，往試管內(nèi)滴加稀鹽酸，將生成的氫氣通入澄清石灰水中	有氣泡產(chǎn)生 石灰水變渾濁

【交流與比較】與我們學(xué)過的制氧氣方法相比，常選用過氧化鈉作為呼吸面具和潛水艇的供氧劑的主要理由是（從兩個(gè)不同角度回答）：裝置簡(jiǎn)單，原料易得，反應(yīng)在常溫下進(jìn)行、能與水、與CO₂反應(yīng)產(chǎn)生供人呼吸的氧氣．

19．請(qǐng)用化學(xué)用語填空．
（1）鎂元素Mg；（2）3個(gè)汞原子3Hg；
（3）氯化鋇BaCl₂；（4）錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)K₂$\stackrel{+6}{Mn}$O₄．

18．化學(xué)課后，化學(xué)興趣小組的同學(xué)在整理實(shí)驗(yàn)桌時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒有塞橡皮塞，征得老師同意后，開展了以下探究：
[提出問題1]該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了呢？
[實(shí)驗(yàn)探究1]

實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加稀鹽酸，并不斷振蕩．	有氣泡冒出．	氫氧化鈉溶液一定變質(zhì)了．

[提出問題2]該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢？
[猜想與假設(shè)]
猜想1：氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)．   猜想2：氫氧化鈉溶液全部變質(zhì)．
[查閱資料]（1）氯化鈣溶液呈中性．
（2）氯化鈣溶液能與碳酸鈉溶液反應(yīng)：CaCl₂+Na₂CO₃=CaCO₃↓+2NaCl
[實(shí)驗(yàn)探究2]

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
（1）取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加過量的氯化鈣溶液，并不斷振蕩．	有白色沉淀生成．	說明原溶液中一定有碳酸鈉．
（2）取步驟（1）試管中的少量上層清液，滴加酚酞溶液．	溶液變紅色．	說明原溶液中一定有氫氧化鈉．

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]該氫氧化鈉溶液部分（填“部分”或“全部”）變質(zhì)．
[反思與評(píng)價(jià)]（1）氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì)，請(qǐng)寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O．
（2）在上述[實(shí)驗(yàn)探究2]中，小明提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液，你認(rèn)為該方案不可行（填“可行”或“不可行”）．
[理解與應(yīng)用]氫氧化鈉溶液容易變質(zhì)，必須密封保存．實(shí)驗(yàn)室必須密封保存的藥品還有很多，試另舉一例：具揮發(fā)性的藥品（濃鹽酸、氨水等）、具吸水性的藥品（濃硫酸、生石灰）、或澄清石灰水．