3．我市市區(qū)的道路兩側(cè)使用了一些太陽能路燈（如圖所示）．
（1）太陽能路燈使用的材料中，含有金屬材料的是鋁合金框、鋼制燈桿（填物質(zhì)名稱，下同），含有有機(jī)合成材料的是塑料燈罩．
（2）燈泡中常填充氮氣做保護(hù)氣，是因為氮氣具有化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，在通常情況下，不易和其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的性質(zhì)．
（3）鋼制燈桿表面通�？梢圆捎脟娖岱冷P，這樣做的原理是使鐵與氧氣、水隔絕．太陽能等新能源的使用，除了可以部分解決化石燃料面臨耗盡的問題外，還有何優(yōu)點？請再寫出一種：減少環(huán)境污染．

2．如圖實驗操作中，能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A． 
點燃酒精燈B．
稀釋濃硫酸C．
驗證質(zhì)量守恒定律D．
        探究燃燒的條件

1．2015年我省固鎮(zhèn)縣富硒黑花生又喜獲豐收，平均畝產(chǎn)達(dá)到350公斤．硒是人體必需的14種營養(yǎng)元素之一，與貧血癥、冠心病、不孕癥、癌癥等疾病直接相關(guān)，因此，被譽(yù)為“生命的奇效元素”．下列關(guān)于硒元素的說法中錯誤的是（　�。�

	A．	該元素的原子核外電子數(shù)為34		B．	該元素為非金屬元素
	C．	該元素的相對原子質(zhì)量為78.96g		D．	該元素的原子序數(shù)為34

20．如圖是我省廣大消費(fèi)者喜愛的無公害食品，其中富含維生素的是（　　）

A．

巢湖銀魚

B．

小崗黑芝麻

C．

淮南八公山豆腐

D．

懷遠(yuǎn)石榴

19．安徽是農(nóng)業(yè)大省，水稻是安徽省的主要糧食作物之一，如圖有關(guān)水稻種植過程及其相關(guān)應(yīng)用的敘述中涉及到化學(xué)變化的是（　　）

A．

栽種秧苗

B．

收割水稻

C．

稻谷晾曬

D．

稻草發(fā)電

18．某興趣小組的同學(xué)在甲、乙兩個充滿O₂的密閉容器中各加入一定量的碳粉，在高溫條件下使其充分反應(yīng)，待反應(yīng)結(jié)束后，兩個容器中的碳粉都已完全消失．該小組成員對兩容器中反應(yīng)后的氣體進(jìn)行如下探究：
（1）小紅同學(xué)對甲容器中氣體的組成提出如下四種猜想：
A．只有CO₂　　　 B．只有O₂　　C．只有CO　　D．CO和O₂混合氣體
你認(rèn)為上述猜想中明顯不合理的有BD（填序號）．
（2）小明同學(xué)認(rèn)為甲容器中的氣體還可能是CO和CO₂的混合氣體，為了驗證自己的猜想，他準(zhǔn)備按如圖所示裝置進(jìn)行探究．請回答：

①裝置B中濃硫酸的作用是干燥氣體．
②若小明的猜想成立，則裝置A中的實驗現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O，裝置C玻璃管中的實驗現(xiàn)象是紅色粉末變成黑色，反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO₂．
（3）小芳同學(xué)對乙容器中氣體的組成提出了除上述猜想外的另一種合理猜想，她的猜想是CO₂和O₂的混合氣體，于是她設(shè)計了下列實驗方案驗證其猜想：
【步驟l】先加熱裝有銅絲網(wǎng)的玻璃管一段時間后，再通入乙中的氣體，觀察現(xiàn)象．
【步驟2】將乙中的氣體通入澄清石灰水中，觀察現(xiàn)象．
指導(dǎo)老師在分析其實驗方案后，指出了其中存在的錯誤或不足．
①步驟1應(yīng)先通入乙中氣體一段時間后方可加熱．你認(rèn)為這樣修改的原因是排凈玻璃管中的空氣，排除空氣中氧氣的干擾．
②沒有必要進(jìn)行步驟2的實驗，其理由是碳在氧氣充足的情況下燃燒產(chǎn)物為二氧化碳．

17．某同學(xué)利用“多米諾骨牌”效應(yīng)，設(shè)計了如圖氣體制取與性質(zhì)驗證的組合實驗，如果用雙氧水和二氧化錳混合制氧氣，為了得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)該選（填序號）．當(dāng)產(chǎn)生的氣體從B的左邊導(dǎo)管通入時，很快看到E中導(dǎo)管口有氣泡冒出，且溶液由紫色變紅色．請看圖回答問題：

（1）雙氧水和二氧化錳混合制氧氣的化學(xué)方程式為 B中白磷不燃燒，原因是溫度沒有達(dá)到白磷的著火點．
（2）C、D中看到的現(xiàn)象分別是C中液面下降、稀鹽酸進(jìn)入D中，產(chǎn)生大量氣泡．
（3）E中顏色變化的原因CO₂+H₂O=H₂CO₃．  用F裝置收集氣體的依據(jù)是二氧化碳密度比空氣大．

16．化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律的科學(xué)．
（1）在干冰、金剛石、氯化鈉三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的是氯化鈉．
（2）下列符號能表示2個分子的是②（填序號）．
①2O②2O₂③Mg²⁺④SO₄^2-
（3）在高溫條件下，A、B兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)生成C和D．反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如圖所示．

①一個A分子中共含有5個原子．
②A、B、C、D四種物質(zhì)中，屬于氧化物的是H₂O，CO，可作燃料的是甲烷、一氧化碳．
③B中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為1：8．
④在該反應(yīng)中，生成C和D的質(zhì)量比為14：3．

15．小紅同學(xué)向鹽酸與氯化鋇的混合溶液中逐滴滴入碳酸鈉溶液至過量，記錄滴入的碳酸鈉溶液的質(zhì)量（x）與有關(guān)量的變化關(guān)系如圖所示．下列判斷正確的是（　�。�

	A．	當(dāng)碳酸鈉溶液加至a點時，溶液中Na2CO3正與BaCl2發(fā)生反應(yīng)
	B．	當(dāng)碳酸鈉溶液加至b點時，溶液中HCl與Na2CO3恰好反應(yīng)完全
	C．	當(dāng)碳酸鈉溶液加至c點時，溶液中含有的溶質(zhì)是氯化鈉和氯化鋇
	D．	當(dāng)碳酸鈉溶液加至d點時，溶液中BaCl2與Na2CO3恰好反應(yīng)完全

14．如表中，除去物質(zhì)所含雜質(zhì)的方法正確的是（　　）

選項	物質(zhì)	所含雜質(zhì)	除去雜質(zhì)的方法
A	Cu（NO3）2溶液	AgNO3	加入適量的鐵粉，過濾
B	KNO3溶液	Ba（NO3）2	滴加過量K2SO4溶液、過濾
C	CO2氣體	CO氣體	點燃
D	NaCl固體	泥沙	加水溶解、過濾、蒸發(fā)

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D