1．下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是（　　）

A．

鋼鐵生銹

B．

酒精揮發(fā)

C．

電燈發(fā)光

D．

氣球爆炸

20．下列酸與金屬鋅反應(yīng)，一般不生成氫氣的是（　�。�

A．

稀硫酸

B．

稀鹽酸

C．

濃鹽酸

D．

稀硝酸

19．下列屬于純凈物的是（　�。�

A．

五氧化二磷

B．

自來水

C．

加碘食鹽

D．

空氣

18．下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

17．小強(qiáng)和小明兩位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體．

（1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a是長頸漏斗，b是水槽．
（2）小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取一瓶氧氣的發(fā)生裝置是A（填裝置序號(hào)），而小明認(rèn)為該裝置有一個(gè)小問題，請(qǐng)你幫助他：應(yīng)該在試管口塞一團(tuán)棉花；實(shí)驗(yàn)室用該方法制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式是：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑
（3）在裝入藥品前，應(yīng)先進(jìn)行的一項(xiàng)操作是：檢查裝置的氣密性；
（4）小明想用B制取O₂，利用此裝置的反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．收集氧氣的裝置可選DE．
（5）C裝置中a的作用是便于向錐形瓶中加入液體藥品．為了防止生成的氣體從儀器a中逸出，必須使a儀器末端浸沒在液體中．
（6）實(shí)驗(yàn)室用無水醋酸鈉固體、NaOH和堿石灰共熱制取密度比空氣小、難溶于水的甲烷氣體（CH₄）：
CH₃COONa+NaOH  $→_{△}^{堿石灰}$ CH₄↑+Na₂CO₃，可選用的發(fā)生裝置是A（填字母代號(hào)，下同），可選用的收集裝置是EF．

16．A、B、C、D、X是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，如圖是這五種物質(zhì)間的反應(yīng)關(guān)系，其中短線“”連接表示兩種物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，物質(zhì)X能與A、B、C、D都發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，①、②、③、④四個(gè)反應(yīng)的條件都是點(diǎn)燃，反應(yīng)①的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙，反應(yīng)②的產(chǎn)物是黑色固體，反應(yīng)③的火焰是明亮的藍(lán)紫色，D是黑色固體，反應(yīng)④的產(chǎn)物能使澄清石灰水變渾濁，回答下列問題：
（1）物質(zhì)X是O₂；
（2）寫出反應(yīng)④的化學(xué)現(xiàn)象：木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出大量的熱，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體；
（3）寫出反應(yīng)③實(shí)驗(yàn)時(shí)集氣瓶底放少量水的原因：防止濺落的熔化物炸裂瓶底．
（4）寫出①、②、③、④四個(gè)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：
①4P+5O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P₂O₅ ②3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe₃O₄
③S+O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO₂ ④C+O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO₂．

15．化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵，請(qǐng)按下列要求填空．

（1）圖1是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖．其中X=13．該微粒在化學(xué)反應(yīng)中易失（填“得”或“失”）電子；寫出一條從圖2中獲得的信息汞的相對(duì)原子量為200.6等．
（2）如圖3所示是汽車尾氣治理過程中某反應(yīng)的微觀示意圖．請(qǐng)按要求回答問題．
①圖3中體現(xiàn)了在化學(xué)變化前后一定不變的是ABD（填序號(hào)）．
A．元素種類；B．原子種類；C．分子數(shù)目；D．原子數(shù)目．
②圖3中發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N₂+2CO₂．

14．某化學(xué)興趣活動(dòng)小組為測(cè)定空氣中氧氣的含量，進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖1所示，在一個(gè)具有刻度和可以滑動(dòng)的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷（白磷燃燒所需的最低溫度為40℃），將玻璃容器固定好，放在盛有85℃熱水的燒杯上．請(qǐng)回答下列問題：①實(shí)驗(yàn)中可以看到玻璃容器內(nèi)
白磷燃燒時(shí)的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是4P+5O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P₂O₅．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，恢復(fù)至常溫，活塞應(yīng)停在刻度4處，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是：白磷燃燒消耗了空氣中氣態(tài)的氧氣而生成了固態(tài)的五氧化二磷，從而使玻璃容器內(nèi)的氣體體積減小（填“增大”、“減小”或“不變”）．
②玻璃容器內(nèi)余下的氣體主要是氮?dú)猓?br />③此反應(yīng)中白磷要過量，目的是除盡氧氣．
（2）小軍根據(jù)燃燒紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理，認(rèn)為可用木炭代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量，并按圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．他依據(jù)的實(shí)驗(yàn)原理可能是通過可燃物消耗氧氣使裝置內(nèi)氣壓減小，外界液體就可以等體積進(jìn)入，從而測(cè)定出氧氣的體積．
①小軍檢查裝置氣密性后，將盛有足量紅熱木炭的燃燒匙迅速伸入集氣瓶中，并把塞子塞緊，待紅熱的木炭熄滅并冷卻至室溫后，打開彈簧夾，并未發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象．經(jīng)過認(rèn)真分析，小軍發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)失敗的原因是集氣瓶中的壓強(qiáng)沒有變化．
②小軍反思上述實(shí)驗(yàn)的探究過程后認(rèn)為：用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是（答一條）能消耗氧氣，又不會(huì)跟空氣中的其他成分反應(yīng)，而且生成物為固體．

13．如圖為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)回答下列問題：
 
（1）表中磷原子的核電荷數(shù)x=15．
（2）表中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素名稱是氬．
（3）在化學(xué)反應(yīng)中，每個(gè)鋁原子失去電子形成鋁離子的離子符號(hào)是Al³⁺．
（4）上表中金屬元素有3種；元素的化學(xué)性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)中的最外層電子關(guān)系密切．
（5）上述元素在周期表中處于同一周期的原因是電子層數(shù)相同．
（6）表中不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是D．
A．電子數(shù)不同   B．相對(duì)原子質(zhì)量不同  C．中子數(shù)不同 D．質(zhì)子數(shù)不同．

12．化學(xué)就在我們身邊，它能改善我們的生活．請(qǐng)從“A．氧氣  B．氮?dú)?nbsp;C．氖氣 D．二氧化碳  E．氫氣”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母）
①搶救危重病人常用的物質(zhì)是A；     
②化學(xué)性質(zhì)最不活潑的氣體是C；
③空氣中含量最多的氣體是B； 
④能使石灰水變渾濁的氣體是D．