10．下列說法中錯(cuò)誤的是（　　）

	A．	空氣是一種混合物		B．	空氣是一種寶貴的自然資源
	C．	空氣中含量最多的是氧元素		D．	空氣的成分是相對(duì)穩(wěn)定的

9．如圖是實(shí)驗(yàn)室常見的制取和收集氣體的裝置圖，

請(qǐng)回答下列問題：
（1）填寫儀器的名稱：①鐵架臺(tái)，②錐形瓶
（2）實(shí)驗(yàn)室如果用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填字母）水槽中的水變成了紅色，原因是加熱時(shí)，高錳酸鉀通過導(dǎo)管進(jìn)入水槽中，溶于水后形成紅色溶液，你的改進(jìn)措施是在試管口塞一團(tuán)棉花．
（3）若用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B（填序號(hào)），在裝藥品之前的操作是檢查裝置氣密性．
（4）實(shí)驗(yàn)室里用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，并用排水法收集氧氣實(shí)驗(yàn)時(shí)，導(dǎo)管口開始有氣泡放出時(shí)，不宜立即收集，其原因是這時(shí)排出的氣體主要是空氣；應(yīng)待氣泡連續(xù)、均勻地放出時(shí)，再收集．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先把導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈，主要是為了避免水倒流炸裂試管．
（5）做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，沒有看到“劇烈燃燒，火星四射”的現(xiàn)象，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)失敗的可能原因：（寫兩點(diǎn)）
①鐵絲生銹，②溫度沒有達(dá)到鐵絲的著火點(diǎn)
寫出鐵絲在氧氣中燃燒的符號(hào)表達(dá)式：3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe₃O₄．

8．我國晉代煉丹家、醫(yī)學(xué)家葛洪所著《抱樸子》一書中記載有“丹砂燒之成水銀，積變又成丹砂”．這句話所指的是：①紅色的硫化汞與氧氣在加熱的條件下反應(yīng)生成汞和二氧化硫；②汞和硫在一起研磨生成黑色硫化汞；③黑色硫化汞隔絕空氣加熱變成紅色硫化汞晶體．
（1）這句話所發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的兩個(gè)符號(hào)表達(dá)式為HgS+O₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Hg+SO₂↑；Hg+S═HgS．
（2）③中發(fā)生的是物理變化還是化學(xué)變化？為什么？物理變化，因?yàn)棰壑兄皇橇蚧�汞的顏色由黑色變成紅色，沒有新物質(zhì)生成．

7．如圖所示裝置，有洗氣、儲(chǔ)氣等用途，在醫(yī)院給病人輸氧氣時(shí)，也利用了類似的裝置，
并在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水，以下說法中不正確的是（　�。�

	A．	該裝置可以用來觀察輸出氧氣的速度
	B．	該裝置可用來觀察是否已有氧氣輸出
	C．	B導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑料管
	D．	B導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶

6．下列有關(guān)催化劑的說法正確的是（　�。�

	A．	在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減小
	B．	在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化
	C．	在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量增加
	D．	能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率

5．A-G是初中常見的幾種物質(zhì)，它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，已知A、C是無色液體且含有的元素種類相同，B、F是無色氣體，D、G是黑色固體，E在純凈的B中燃燒火星四射，回答下列問題：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：AH₂O₂DCGFe₃O₄
（2）寫出A→B的表達(dá)式H₂O₂$\stackrel{MnO_{2}}{→}$H₂O+O₂，該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)（選填“化合”或“分解”）；
（3）在做B→G的燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，通常在集氣瓶中裝入少量水的目的是防止生成物濺落炸裂集氣瓶底部；
（4）F物質(zhì)在大氣中排放過多會(huì)引起溫室效應(yīng)．

4．下列現(xiàn)象不能說明分子永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是（　�。�

	A．	屋里噴了香水		B．	化學(xué)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)充滿藥品味
	C．	汽車疾駛而過，車后卷起煙塵		D．	用食鹽將青菜腌成咸菜

3．如圖所示實(shí)驗(yàn)操作，正確的是（　　）

A．

①②

B．

②③

C．

③

D．

①②③

2．（1）二氧化碳雖然只約占空氣總體積的0.03%，但對(duì)動(dòng)植物的生命活動(dòng)起著極為重要的作用．自然界中二氧化碳的循環(huán)如圖甲所示，在x處合理的過程有：化石燃料的燃燒、動(dòng)植物的呼吸、腐爛等．
（2）如圖乙是證實(shí)植物進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置，在燒杯中裝入大半杯水，放入一些金魚藻，并通入一定量的二氧化碳，靜置一段時(shí)間后，用漏斗罩住金魚藻，然后將盛滿水的試管倒置于漏斗上，過一會(huì)兒，試管內(nèi)有許多氣泡產(chǎn)生，管內(nèi)液面下降．根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：
①通入二氧化碳的目的是促進(jìn)植物進(jìn)行光合作用．
②當(dāng)試管內(nèi)的液面處于圖示位置時(shí)，試管內(nèi)的氣體壓強(qiáng)外界大氣壓強(qiáng)小于（填“大于”、“等于”或“小于”）．
③試管內(nèi)收集的氣體可用帶火星的木條來檢驗(yàn)．

1．請(qǐng)按順序默寫元素周期表中8-12號(hào)元素的名稱和符號(hào)．
8氧（O）、9氟（F）、10、氖（Ne）11、鈉（Na）12、鎂（Mg）．