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科目: 來源: 題型:選擇題

5.下列變化中屬于物理變化的是( 。
A.蠟燭燃燒B.植物光合作用C.木材制成桌椅D.鐵制品生銹

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科目: 來源: 題型:解答題

4.一氧化碳、木炭還原氧化銅是初中化學(xué)中兩個(gè)重要實(shí)驗(yàn),請根據(jù)所學(xué)知識作答.

①如圖1實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)開始時(shí),先進(jìn)行的是通一氧化碳(填“加熱”或“通一氧化碳”),目的是排裝置中的空氣;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后先撤去酒精燈,繼續(xù)通入一氧化碳的目的是防止石灰水倒流到玻璃管,使玻璃管破裂;該裝置存在的主要問題是尾氣中的一氧化碳有毒,會(huì)污染空氣,改進(jìn)的具體措施是將尾氣點(diǎn)燃或收集;
②I.如圖2實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)開始時(shí)先預(yù)熱,盛有石灰水的試管中立即產(chǎn)生氣泡,但石灰水不變渾濁,原因是開始時(shí)排出的是空氣;
II.對圖2實(shí)驗(yàn)的分析正確的是ad(填編號)
a.C中的試管口略向下傾斜是為了防止冷凝水倒流
b.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先熄滅C處酒精噴燈,再將導(dǎo)管移出D中試管
c.D中增加的質(zhì)量一定等于C中固體減少的質(zhì)量
d.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后待C中固體冷卻后再倒出粉末,目的是防止灼熱的銅被氧化
③圖1、圖2實(shí)驗(yàn)過程中,觀察到A、C裝置中相同的現(xiàn)象是黑色粉末變紅色,A、C中反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2、2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑,兩反應(yīng)中氧化銅都失去氧元素,發(fā)生了還原反應(yīng)(填“氧化”或“還原”);B、D中的石灰水先變渾濁后又變澄清的原因是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O、CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO32(用兩個(gè)化學(xué)方程式表示);
④對比兩實(shí)驗(yàn)的加熱儀器可知,圖2實(shí)驗(yàn)比圖1實(shí)驗(yàn)所需溫度相對要高(填“高”或“低”).

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科目: 來源: 題型:解答題

3.為了證實(shí)某氣體是否是氫氣和一氧化碳的混合物,興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示裝置并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(濃硫酸用于吸收水且足量).請你回答下列相關(guān)問題:

①若證實(shí)混合氣體中有CO,應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是C中變渾濁、黑色粉末變紅色.
②若要證實(shí)混合氣體中有H2且是通過裝置B驗(yàn)證的,應(yīng)采用的方法是稱量反應(yīng)前后的B質(zhì)量;如證實(shí)還含有氫氣,則A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2+Cu、H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+Cu.
③實(shí)驗(yàn)開始時(shí),采取的操作有:
a.點(diǎn)燃A處的酒精燈     b.點(diǎn)燃D處的酒精燈     c.通入混合氣體
為保證實(shí)驗(yàn)取得成功,正確的操作順序是cba,采取這樣操作順序的原因是防止裝置炸裂、防止污染空氣.
④實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),采取的操作有:
a.熄滅A處的酒精燈     b.熄滅D處的酒精燈     c.停止通入混合氣體
正確的操作順序是acb.

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

2.雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣(其他成分不與水也不與鹽酸反應(yīng)).為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

請回答下列問題:
(1)碳酸鈣中鈣、碳、氧各元素的質(zhì)量比為10:3:12(最簡比).
(2)計(jì)算雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出簡明的計(jì)算過程).

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.搜救犬根據(jù)人發(fā)出的氣味,從地震廢墟中發(fā)現(xiàn)幸存者,說明( 。
A.微粒的質(zhì)量很小B.不同微粒的性質(zhì)不同
C.微粒在不斷地運(yùn)動(dòng)D.微粒間有間隔

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科目: 來源: 題型:填空題

20.化學(xué)課外小組設(shè)計(jì)了如圖所示的一套氣體發(fā)生和收集裝置,以探究該裝置的多功能性.
(1)甲同學(xué)認(rèn)為裝置Ⅰ可作為實(shí)驗(yàn)室制取O2的發(fā)生器,則Ⅰ的a儀器中可加入雙氧水,b儀器加入二氧化錳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,裝置Ⅱ中從管口進(jìn)氣即可作為O2的收集裝置.
(2)乙同學(xué)認(rèn)為利用裝置Ⅰ可作為實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的發(fā)生器,則Ⅰ中a儀器可加入稀鹽酸,b中加入石灰石(或大理石).如果收集H2,則裝置Ⅱ中從d管口進(jìn)氣即可收集H2

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.在化學(xué)方程式:aC2H6+bO2═mCO2+nH2O中,各化學(xué)計(jì)量數(shù)之間的關(guān)系正確的是( 。
A.2m=aB.3n=2aC.3n=aD.2b=2m+n

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科目: 來源: 題型:填空題

18.對吸入的空氣和呼出的氣體成分進(jìn)行比較后發(fā)現(xiàn):吸入空氣中的氧氣比呼出氣體中的氧氣含量高,但吸入空氣中的二氧化碳和水蒸氣比呼出的氣體中的二氧化碳和水蒸氣含量低.

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.將燃著的木條分別插入如圖所示的集氣瓶中,出現(xiàn)的現(xiàn)象為(  )
A.左熄滅,右變旺B.左變旺,右熄滅C.都變旺D.都熄滅

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.下列物質(zhì)能使紫色石蕊溶液變紅的是( 。
A.鹽水B.石灰水C.稀鹽酸D.

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同步練習(xí)冊答案