6．構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子，有關(guān)這三種粒子的說法錯誤的是（　　）

	A．	同種原子可能構(gòu)成不同分子
	B．	當原子失去或者得到電子時，其性質(zhì)沒有發(fā)生改變
	C．	同一元素的兩種粒子，其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)一定相同
	D．	分子和原子都在不斷運動，離子也是不斷運動的

5．下列敘述中，正確的是（　�。�

	A．	溶液都是無色透明的液體，如氯化鈉溶液
	B．	物質(zhì)的溶解過程通常會伴隨著能量的變化，如氫氧化鈉溶于水吸熱
	C．	配置溶液時，攪拌可以增大固體物質(zhì)的溶解度
	D．	60℃時硝酸鉀的溶解度為110g，其溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為11：21

4．如圖所示的實驗操作或裝置正確的是（　�。�

	A．			B．
	C．			D．

3．碳元素是對自然和人類有重要影響的元素．請回答下列問題：
（1）將木炭放在汽車、房間內(nèi)可以除去異味，這是因為木炭疏松多孔、表面積大，具有
吸附性．木炭與金剛石物理性質(zhì)差異很大的原因是碳原子排列方式不同．
（2）在常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑，但在高溫下，碳能跟很多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，寫出高溫下碳和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO₂↑．
（3）碳和碳的一種氧化物均可以在高溫下與三氧化二鐵發(fā)生反應(yīng)，說明它們都具有還原性（選填“氧化”或“還原”），寫出碳的這種氧化物與三氧化二鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式3CO+Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO₂．

2．工業(yè)上用閃鋅礦（主要成分是ZnS、FeS）冶煉鋅，主要流程如下：

（1）焙燒爐中ZnS轉(zhuǎn)化為ZnO，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2ZnS+3O₂$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2ZnO+2SO₂．
（2）酸浸槽中，硫酸與鋅焙砂反應(yīng)得到用于電解的浸出液，反應(yīng)過程中需不斷攪拌，其目的是使硫酸與鋅焙砂充分反應(yīng)，提高轉(zhuǎn)化率．酸浸渣的主要成分是鐵酸鋅（ZnFe₂O₄），其中鐵元素的化合價為+3．
（3）底吹爐中可以獲得鋅，發(fā)生的反應(yīng)主要有：
①3ZnFe₂O₄+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe₃O₄+3ZnO+CO
②ZnFe₂O₄+CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2FeO+ZnO+CO₂
 ③ZnO+CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Zn（蒸汽）+CO₂
經(jīng)分析，爐渣中除了Fe₃O₄、FeO等鐵的氧化物外，還含有鐵的單質(zhì)，理由是高溫條件下，一氧化碳能與鐵的氧化物反應(yīng)生成鐵單質(zhì)
（4）煙道氣中的二氧化硫用石灰石漿吸收以防止污染環(huán)境，并獲得生產(chǎn)石膏的原料硫酸鈣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CaCO₃+2SO₂+O₂=2CaSO₄+2CO₂．若1000kg廢氣中含有1.6kg二氧化硫，計算這些二氧化硫產(chǎn)生硫酸鈣的質(zhì)量．（寫出計算過程）

1．我們在學(xué)習(xí)化學(xué)時要學(xué)會從多角度認識物質(zhì)．以“空氣”為例，完成下面填空．
（1）從組成與結(jié)構(gòu)角度：

①圖甲所示裝置用于測定空氣中氧氣體積分數(shù)，該實驗中能說明空氣是混合物的現(xiàn)象是：紅磷燃燒結(jié)束后，冷卻到室溫，打開止水夾，燒杯中水倒吸入廣口瓶，最終瓶中水的體積僅占廣口瓶容積的五分之一（或未充滿整個集氣瓶）．
②用“ 表示氮原子，“”表示氧原子．則“”表示的微粒是氮分子（填名稱）．同溫同壓下，氣體的體積比等于分子數(shù)目比．若空氣中其它成分忽略不計，圖乙中可粗略表示空氣微觀組成的是C（填序號）．
（2）從性質(zhì)與用途角度：
①工業(yè)上獲得大量氧氣的方法是利用氮氣與氧氣的沸點不同，控制溫度分離液態(tài)空氣，發(fā)生的是物理（填“物理”或“化學(xué)”）變化．
②從空氣中分離得到的氮氣可用作糧食保護氣，原因是氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定．

20．請用線段連接有對應(yīng)關(guān)系的兩列間的點（每個點只能連接1次）

19．下列圖象分別與選項中的描述相對應(yīng)，其中正確的是（　�。�

	A．	表示向一定量大理石中滴加稀鹽酸，產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量變化
	B．	表示加熱一定量碳銨（NH4HCO3），試管中固體的質(zhì)量變化
	C．	表示電解水實驗中，生成的氫氣及氧氣的質(zhì)量關(guān)系
	D．	表示向相同濃度和體積的稀硫酸中加入足量的鎂粉和鐵粉，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量關(guān)系

18．在實驗室中鑒別下列各組物質(zhì)的方法、現(xiàn)象及結(jié)論都正確的是（　　）

選項	需鑒別的物質(zhì)	方法、現(xiàn)象及結(jié)論
A	保險絲與鎢絲	加熱，先熔化的是保險絲
B	硬水和軟水	加入肥皂水，振蕩，泡沫多的是硬水
C	鐵粉與碳粉	看顏色，銀白色的是鐵粉
D	食鹽水和蒸餾水	嘗味道，有咸味的是食鹽水

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

17．下列說法正確的是（　�。�

	A．	氧氣可使帶火星的木條復(fù)燃，是由于氧氣具有可燃性
	B．	CO2通入紫色石蕊試液中，石蕊試液變紅，是由于二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸
	C．	銅綠粉末受熱變黑，銅加熱也會變黑，說明銅綠和銅化學(xué)性質(zhì)完全相同
	D．	木炭與氧氣反應(yīng)既可以生成CO，也可以生成CO2，說明同種微粒構(gòu)成的物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)不同