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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.除去下列物質(zhì)中混有少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所用方法正確的是( 。
A.水(泥沙)--過(guò)濾B.銅(氧化銅)--在空氣中加熱
C.二氧化碳(一氧化碳)--將氣體點(diǎn)燃D.二氧化碳(氧氣)--通過(guò)足量的石灰水

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

18.在溫度不變的情況下,將不含結(jié)晶水的某物質(zhì)的溶液甲經(jīng)歷如下的變化:據(jù)此,下列結(jié)論一定正確的是( 。┘兹芤$→_{無(wú)晶體析出}^{蒸發(fā)10g水}$乙溶液$→_{析出晶體5g}^{蒸發(fā)10g水}$丙溶液.
A.若將丙溶液再蒸發(fā)10g水,則析出的晶體質(zhì)量一定等于5g
B.若將甲溶液一次性蒸發(fā)20g水,則析出晶體5g
C.乙溶液和丙溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能相同
D.若使甲溶液變?yōu)轱柡腿芤簯?yīng)采用加溶質(zhì)、蒸發(fā)水、降低溫度的方法

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.煤燃燒生成的氣體中能形成酸雨的是(  )
①一氧化碳②二氧化碳③二氧化硫④二氧化氮.
A.①②B.②③C.②④D.③④

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

16.飲用水的凈化過(guò)程一般要經(jīng)過(guò)三個(gè)階段:貯存、凈化、輸水.水庫(kù)將雨水、江河和溪流里的水匯集貯存起來(lái),凈化時(shí)首先在水中加入沉淀劑,這些物質(zhì)可以使懸浮在水中不溶性顆粒逐漸的沉降下來(lái).如圖是水的凈化過(guò)程示意圖,回答下列問(wèn)題:

(1)常用的沉淀劑(絮凝劑)有明礬;
(2)若A中是小卵石和石英砂的作用是過(guò)濾;在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作要用到玻璃棒的作用是引流;
(3)若B中是粒狀活性炭,其目的是吸附.
(4)進(jìn)入水管網(wǎng)或水塔中的水是否是純凈物否;理由還含有可溶性雜質(zhì).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

15.用化學(xué)用語(yǔ)填寫(xiě)下列空格:
(1)2個(gè)磷原子2P; 
(2)3個(gè)二氧化硫分子3SO2;
(3)氧離子O2-;
(4)氦氣He;
(5)硫酸根離子SO42- 
(6)水中氫元素的化合價(jià)$\stackrel{+1}{{H}_{2}}$O;
(7)氯酸鉀KClO3

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

14.在蠟燭的燃燒實(shí)驗(yàn)中,觀察到罩在蠟燭火焰上方的燒杯內(nèi)壁有水珠,迅速向燒杯內(nèi)注入澄清的石灰水,振蕩變渾濁,由此可以得出的結(jié)論是A
A.蠟燭燃燒后有水和二氧化碳生成      B.蠟燭中含有水
C.蠟燭中含有二氧化碳                D.蠟燭中一定含有碳、氫兩種元素,可能含有氧元素.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.空氣中氧氣含量的測(cè)定
(1)甲生按圖1方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到的主要現(xiàn)象是燃燒發(fā)出黃光、冒出濃厚的白煙,放出熱量和燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,約占集氣瓶?jī)?nèi)空氣體積的五分之一;反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;該實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論:氧氣約占空氣體積的五分之一;還可推知氮?dú)饩哂械幕瘜W(xué)性質(zhì)是不燃燒,不支持燃燒.

(2)乙生用上述實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定的結(jié)果與正常值有較大的誤差,其可能的原因是:紅磷不足、裝置漏氣.
(3)丙生在裝有水的培養(yǎng)皿中,固定一支點(diǎn)燃的蠟燭,然后將一個(gè)集氣瓶倒扣在蠟燭上,用以檢測(cè)空氣中氧氣的含量.主要現(xiàn)象蠟燭燃燒一段時(shí)間后熄滅和燒杯內(nèi)的液面高于培養(yǎng)皿中的液面.結(jié)果進(jìn)入瓶?jī)?nèi)的水與空氣中氧氣實(shí)際含量相比有較大的誤差,原因是蠟燭燃燒生成了二氧化碳?xì)怏w.如何改進(jìn)上述實(shí)驗(yàn)可使結(jié)果更準(zhǔn)確用氫氧化鈉溶液來(lái)代替水.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.甲、乙、丙三個(gè)集氣瓶分別盛有空氣、氧氣、二氧化碳中的一種,用一根燃著的木條分別插入瓶中,觀察到的現(xiàn)象依次為:甲中火焰熄滅,乙中木條繼續(xù)燃燒如初,丙中木條燃燒得更旺.則可判斷出甲、乙、丙三瓶氣體中依次是(  )
A.氧氣、二氧化碳、空氣B.二氧化碳、空氣、氧氣
C.空氣、氧氣、二氧化碳D.二氧化碳、氧氣、空氣

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

11.寫(xiě)出下列粒子或物質(zhì)的化學(xué)符號(hào):
(1)①2個(gè)鋁原子2Al;②亞鐵離子Fe2+;
③3個(gè)五氧化二磷分子3P2O5;④鐵絲在氧氣中燃燒后的產(chǎn)物Fe3O4
(2)某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為,它的符號(hào)為F-(填粒子符號(hào));
(3)加碘食鹽所含的碘酸鉀(KIO3)中,碘元素的化合價(jià)可表示為K$\stackrel{+5}{I}$O3

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

10.如圖表示的是純凈物、單質(zhì)、化合物、含氧化合物、氧化物物質(zhì)之間的包含與不包含關(guān)系,若整個(gè)大圓代表純凈物,則圖中代表的物質(zhì)類別正確的是B    
A.②代表含氧化合物    B.①代表單質(zhì)
C.④化合物                  D.④代表氧化物.

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