16．鉀在人體內(nèi)起著調(diào)節(jié)體液平衡的作用，如圖A是鉀元素在元素周期表中的相關(guān)信息．
（1）鉀元素的相對(duì)原子質(zhì)量為39.10
（2）如圖B是鉀元素某種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．圖中x=19，該粒子的符號(hào)為K⁺．
（3）碘鹽中添加了碘酸鉀（KIO₃），碘酸鉀中碘元素化合價(jià)為+5．

15．生活中處處離不開(kāi)化學(xué)．下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	食用蔬菜、水果可補(bǔ)充維生素
	B．	適當(dāng)補(bǔ)充碘元素可以預(yù)防甲狀腺腫大
	C．	熟石灰可用于改良酸性土壤
	D．	鐵制品久置于自來(lái)水中不生銹

14．下列現(xiàn)象中，一定發(fā)生化學(xué)變化的是（　　）

A．

瓷碗破碎

B．

蠟燭燃燒

C．

鐵絲彎曲

D．

冰雪融化

13．張南同學(xué)為測(cè)定一包固體混合物中氯化鉀和碳酸鉀的組成情況，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，回答下列有關(guān)問(wèn)題（注：溶于水的物質(zhì)全部溶解）

（1）實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為K₂CO₃+CaCl₂=CaCO₃↓+2KCl
（2）求解生成氯化鉀的質(zhì)量（x）的比例式為$\frac{100}{149}$=$\frac{10g}{x}$
（3）混合物中氯化鉀和碳酸鉀質(zhì)量的最簡(jiǎn)整數(shù)比1：2
（4）請(qǐng)用數(shù)據(jù)說(shuō)明滴加氯化鈣溶液整個(gè)過(guò)程，燒杯中各溶質(zhì)質(zhì)量的變化情況氯化鉀質(zhì)量由6.9g增加到21.8g，而碳酸鉀質(zhì)量由13.8g減少至0g
（5）所加氯化鈣溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%．

12．現(xiàn)有A、B、C、D、E、F六種初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，在常溫下A、B為氣體單質(zhì)，C常用作導(dǎo)線的內(nèi)部材料，C和D含有相同元素，E是一種溶液，溶質(zhì)是由兩種元素組成的化合物，用兩圓間的短線“--”表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，箭頭“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（以上反應(yīng)均在初中知識(shí)范圍內(nèi)）
（1）寫(xiě)出C物質(zhì)的化學(xué)式Cu
（2）寫(xiě)出B轉(zhuǎn)化為C反應(yīng)的化學(xué)方程式CuO+H₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H₂O
（3）寫(xiě)出D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式CuO+2HCl=CuCl₂+H₂O
（4）足量的片狀C與F反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為紫紅色固體表面有銀白色物質(zhì)析出，溶液的顏色由無(wú)色變成藍(lán)色．

11．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題．

（1）在C圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整①；補(bǔ)充此圖形的依據(jù)是②化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類及數(shù)目不變且一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的
（2）生成物屬于純凈物中的化合物（填物質(zhì)類別）．

10．今天是2017年5月2日，距中考時(shí)間還有53天了，對(duì)于九年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)復(fù)習(xí)尤為重要，但比中考更重要的還有學(xué)生的身體健康．因此，營(yíng)養(yǎng)配餐很重要，攝入營(yíng)養(yǎng)素要均衡，比倒要適當(dāng)．下面是張南同學(xué)的早餐配餐圖．請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題及填寫(xiě)下列空白．
（1）從如圖中的早餐配餐看出張南同學(xué)早餐的配餐缺少的營(yíng)養(yǎng)素主要是①糖類（除水外）．其中蔬萊中主要提供的營(yíng)養(yǎng)素的作用是：“調(diào)節(jié)②新陳代謝、預(yù)防疾病、維持身體健康”．
（2）豆?jié){中含有人體中最多的金屬元素是①鈣（填名稱元素，這種元素主要存在于人體的②牙齒和骨骼中，幼兒缺乏這種元素會(huì)患③佝僂病 和發(fā)育不良；
（3）綠色蔬菜在生長(zhǎng)的過(guò)程中需耍一些肥料，要使綠色蔬菜莖葉生長(zhǎng)茂盛，葉色濃綠應(yīng)該施加一定量的①氮肥（填化肥的種類），這種化肥還能提高植物②蛋白質(zhì)含量的作用．
（4）化學(xué)肥料的施用要適量合理，由于化肥中常含有一些重金屬元素、有毒有機(jī)物和放射性物質(zhì)，施入土壤后形成潛在的土壤污染．

9．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑和操作方法都正確的是（　�。�

選項(xiàng)	物質(zhì)	雜質(zhì)	試劑	操作方法
A	H2	CO2	NaOH	混合氣體通入盛有足量的NaOH溶液的洗氣瓶
B	NaCl	CaCl2	Na2CO3	先加入適量的蒸餾水充分溶解后，再加入適量的Na2CO3溶液，過(guò)濾
C	Na2SO4	H2SO4	Ba（OH）2	加入Ba（OH）2溶液至不再產(chǎn)生沉淀，過(guò)濾
D	CuO	Cu（OH）2	無(wú)	放在石棉網(wǎng)上用酒精燈加熱

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

8．如圖為a、b兩種物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線．下列敘述正確的是（　　）

	A．	t1℃時(shí)，a溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比b飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大
	B．	在t2℃時(shí)．a(chǎn)、b兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等
	C．	t2℃時(shí)，將a、b兩種物的飽和溶液分別降溫到t1℃，a溶液析出的晶體比b多
	D．	t2℃時(shí)，將a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)掉等質(zhì)量的水，析出晶侔的質(zhì)量不一定相等

7．實(shí)驗(yàn)室里區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案都合理的是（　�。�

選項(xiàng)	需區(qū)分的物質(zhì)	方法一	方法二
A	硝酸銨與氫氧化鈉	觀察顏色	取樣，分別加水溶解，觀察現(xiàn)象
B	碳酸鉀溶液與氫氧化鉀溶液	取樣，分別滴加酚酞溶液，觀察現(xiàn)象	取樣，分別測(cè)定溶液的pH
C	酒精和白醋	取樣，分別加入純堿粉末，觀察是否有氣泡	取樣，分別點(diǎn)燃，看是否能燃燒
D	尿素和磷礦粉	加氧氧化鈣研磨，觀察現(xiàn)象	取樣，加適量水溶解，觀察現(xiàn)象

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D