1．合金是重要的金屬材料．
（1）黃銅是銅鋅合金，它是一種混合物 （填“純凈物”或“混合物”）．將純銅片和黃銅片互相刻畫（如圖1所示），純銅片上留下明顯的劃痕，說明黃銅的硬度比純銅的硬度大．
（2）黃銅渣中約含Zn 7%、ZnO 31%、Cu 50%、CuO 5%，其余為雜質(zhì)．處理黃銅渣可得到硫酸鋅晶體（ZnSO₄•7H₂O），其主要流程如圖2（雜質(zhì)不溶于水、不參與反應，反應熱效應忽略不計）：

下列說法正確的是abc
a．Ⅰ、Ⅱ中的操作均包含過濾     b．溶液A中ZnSO₄的質(zhì)量大于CuSO₄
c．溶液A的質(zhì)量小于溶液B       d．溶液C中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)小于溶液B．

20．部分或全部組合后完成如下實驗，請回答下列問題：

（1）小明要證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽，他將A裝置中的導氣管a與B裝置中的導氣管b相連，當裝置中產(chǎn)生澄清的石灰水變渾濁的現(xiàn)象時即達到實驗目的．
（2）若將A裝置中的藥品換成稀硫酸和鋅粒，利用上述裝置收集一瓶干燥的氫氣，可將裝置B中應將澄清石灰水改為濃硫酸，此時導管口的連接順序應是a→b→c→d．

19．小科同學在實驗室制取CO₂氣體后，對廢液進    行探究，他向一定質(zhì)量的含CaCl₂和HCl的廢液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的Na₂CO₃溶液．實驗過程中加入Na₂CO₃溶液質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關系如圖1所示：加入Na₂CO₃溶液的質(zhì)量與溶液的pH變化關系如圖2所示，請寫出h-k段的化學方程式Na₂CO₃+CaCl₂=CaCO₃↓+2NaCl，a點溶液中所含溶質(zhì)為NaCl和CaCl₂（用化學式表示）．

18．2014年世界青年奧林匹克運動會在南京召開，對于群眾普遍關心的空氣質(zhì)量問題，南京市3年內(nèi)投資了60.5億元，不斷改善“呼吸質(zhì)量”．

①脫硫工程可以適度減少酸雨的形成．
②為減少傳統(tǒng)燃油汽車的尾氣污染，南京市近期投入了一批液化天然氣公交車．天然氣燃燒的化學方程式為CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O．

17．在實驗室中，有很多化學試劑需要密封保存，否則會影響實驗的開展，下列試劑中需要密封保存的有①②④⑥，這些試劑需要密封保存的原因和物理性質(zhì)有關的是①④，和化學性質(zhì)有關的是②⑥．
①濃硫酸 ②澄清石灰水 ③銅絲 ④濃鹽酸 ⑤大理石 ⑥氫氧化鈉固體．

16．金屬Ti（鈦）是一種具有許多優(yōu)良性能的較為昂貴的金屬，鈦和鈦合金被認為是21世紀的重要金屬材料．某科學興趣小組在實驗室探究Ti、Mg、Cu的活潑性順序．他們在相同溫度下，取大小相同的三種金屬薄片，分別投入等體積等濃度足量稀鹽酸中，觀察現(xiàn)象如下：

金   屬	Ti	Mg	Cu
金屬表面現(xiàn)象	放出氣泡速度緩慢	放出氣泡速度快	無變化

下列有關三種金屬的說法正確的是（　�。�

	A．	三種金屬的活潑性由強到弱的順序是：Ti、Mg、Cu
	B．	溫度、金屬表面積、鹽酸濃度等因素都會影響反應速率
	C．	用Ti從CuSO4溶液中置換出Cu是工業(yè)制取Cu的很好途徑
	D．	若Ti粉中混有Mg，提純Ti時可用稀鹽酸除去Mg

15．某化學小組在課外活動時做了一個實驗，在甲試管中裝入固體物質(zhì)，乙試管裝入某溶液，按如圖所示組裝好儀器（圖中鐵架臺等儀器已略去）．通過分液漏斗加入過量稀鹽酸，同時打開止水夾，看到乙試管溶液中只有氣泡冒出；再關閉止水夾，發(fā)現(xiàn)一段時間后乙中溶液變渾濁．符合此實驗現(xiàn)象的一組試劑是（　　）

選項	甲中固體	乙中溶液
A	CaCO3	Ca（OH）2
B	Na2CO3	NaOH
C	Zn	AgNO3
D	KOH	BaCl2

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

14．除去下表物質(zhì)中含有的雜質(zhì)，所選試劑錯誤的是（　�。�

選項	物質(zhì)	雜質(zhì)	除去雜質(zhì)所選試劑
A	銅粉	鐵粉	硫酸銅溶液
B	硝酸	硫酸	氯化鋇溶液
C	一氧化碳	二氧化碳	氫氧化鈉溶液
D	氮氣	氧氣	灼熱的銅絲網(wǎng)

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

13．宋代古沉船“南海一號”被打撈出來的300多件文物，其中用“金”制成的龍紋手鐲光彩奪目，完好無損；“銅”鏡表面有些銅銹；“鐵”器則銹跡斑斑，殘存很少．由此你認為金、銅、鐵這三種金屬活動性最強的是（　�。�

A．

鐵

B．

銅

C．

金

D．

無法判斷

12．以下科學實驗中，操作正確的是（　�。�

A．

B．

C．

D．