相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:選擇題

11.如圖實驗操作不正確的是( 。
A.
     檢查氣密性
B.
    稀釋濃硫酸
C.
    測定溶液pH
D.
     過濾

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科目: 來源: 題型:計算題

10.某學(xué)習(xí)小組同學(xué)用過氧化氫溶液制取氧氣.
(1)如表是分解等量的過氧化氫溶液時選用不同催化劑所得到的實驗數(shù)據(jù):
催化劑(質(zhì)量均為0.3g)新鮮豬肝CuCl2MnO2CuO
收集1L氧氣所需的時間(s)4265018300
從上述數(shù)據(jù)可得出一個結(jié)論:在該反應(yīng)中二氧化錳的催化效果最好.
(2)取含過氧化氫1.7g的溶液,加入適量催化劑充分反應(yīng),計算能得到氧氣的質(zhì)量.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

9.如圖1是實驗室制取氣體的常見裝置,請回答下列問題.

(1)儀器a的名稱是錐形瓶.
(2)若用高錳酸鉀制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.不能(填“能”或“不能”)選用如圖2裝置.
(3)現(xiàn)有藥品;①稀硫酸,②稀鹽酸,③塊狀大理石,④大理石粉末.若用該裝置制取CO2,選用的藥品是②、③(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
如圖2是實驗時的主要步驟,這些步驟的正確順序是(填字母標(biāo)號,下同)③①②④,其中操作有誤的是①.
(4)某同學(xué)用如圖3所示裝置G測量生成CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是防止CO2溶于水,與此變化有關(guān)的化學(xué)方程式是CO2+H2O═H2CO3,植物油上方原有的空氣對實驗結(jié)果無(填“有”或“無”)影響.

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科目: 來源: 題型:推斷題

8.水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識.
(1)如圖是電解水實驗裝置.直流電源的左邊是負(fù)極(填“正極”或“負(fù)極”),試管A產(chǎn)生的氣體是H2(填化學(xué)式),反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
該實驗?zāi)茏C明:水由氫、氧元素組成.
(2)研究證明高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種“綠色環(huán)保高效”消毒劑.請你推斷高鐵酸鈉中鐵元素的化合價是+6.
(3)在野外和災(zāi)區(qū)可用下列幾個步驟將河水轉(zhuǎn)化成飲用水:①化學(xué)沉降(用明礬);②消毒殺菌(漂白粉);
③自然沉降;④加熱煮沸.以上處理過程最合理的順序是:③①②④.
(4)鍋爐中使用的硬水容易產(chǎn)生水垢,嚴(yán)重時會引起爆炸.請你寫出一種鑒別硬水和軟水的方法:取樣,加入肥皂水,產(chǎn)生的泡沫較多為軟水,產(chǎn)生的泡沫較少為硬水.

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科目: 來源: 題型:推斷題

7.“碳”的世界豐富多彩,讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界.
(1)根據(jù)表中提供的信息,回答問題.
金剛石石墨C60
結(jié)構(gòu)
用途
裁玻璃、切割大理石、作鉆機(jī)的鉆頭
作電極材料作超導(dǎo)體材料
相應(yīng)的性質(zhì)硬度大優(yōu)良的導(dǎo)電性
表中幾種物質(zhì)均是由碳元素組成的單質(zhì),其物理性質(zhì)卻不相同,原因是碳原子的排列方式不同.
(2)如圖所示的“碳海綿”是已知最輕的固體材料,它由碳元素組成,具有多孔結(jié)構(gòu),彈性好,對石油有很強的吸附能力(不吸水),將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀.下列關(guān)于“碳海綿”的說法不正確的是B(填序號)
A、可處理海上石油泄漏                   B、不可重復(fù)使用
C、在一定條件下可還原氧化銅         D、在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2
(3)“向污染宣戰(zhàn)”是今年世界環(huán)境日的中國主題.機(jī)動車排放的尾氣中常含有NO、CO等氣體.如果在汽車上裝一個尾氣處理裝置,在催化劑的作用下,使NO和CO發(fā)生反應(yīng),生成兩種參與大氣循環(huán)的氣體,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2NO+2CO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+2CO2

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.學(xué)習(xí)化學(xué)時可用如圖表示某些從屬關(guān)系,下列選項正確的是( 。
ABCD
X純凈物氧化反應(yīng)石油分解反應(yīng)
Y單質(zhì)化合反應(yīng)化石燃料化合反應(yīng)
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.下列工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、日常生活中化學(xué)知識的應(yīng)用不合理的是( 。
A.只飲用純凈水,才有利于人體健康B.用食醋除去水壺中的水垢
C.使用乙醇汽油,減少汽車尾氣污染D.將煤粉碎,可以提高煤的利用率

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.以下對O2、CO2兩種物質(zhì)組成的說法中,正確的是( 。
A.都含有O2分子B.都含有2個氧原子C.都含有氧元素D.都是氧化物

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.規(guī)范的實驗操作是獲得實驗成功的重要保證.如圖實驗操作中正確的是(  )
A.
聞氣體氣味
B.
加熱液體
C.驗證質(zhì)量守恒定律D.
CO2的性質(zhì)實驗

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.2014年3月5日,李總理在政府工作報告中把“生態(tài)文明建設(shè)”首次提升到更高的戰(zhàn)略層面,要求加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度.下列做法不符合這一要求的是(  )
A.合理開發(fā)潔凈能源B.全面關(guān)停有污染的化工企業(yè)
C.鼓勵使用公共交通出行D.將地溝油變成生物柴油

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同步練習(xí)冊答案