9．質(zhì)量相等的兩種金屬a和b，它們都能與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)并產(chǎn)生氫氣，反應(yīng)情況如圖所示，則下列有關(guān)a、b的活動(dòng)性和參加反應(yīng)的稀硫酸的質(zhì)量的說(shuō)法中，正確的是（　　）
①a比b活潑  ②b比a活潑  ③酸不足  ④酸過(guò)量．

A．

①②

B．

③④

C．

①③

D．

②④

8．相同溫度下，將兩杯質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為a%與b%（a≠b）的硝酸鉀溶液混合，關(guān)于混合后的溶液，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

	A．	混合后溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)c%=$\frac{a%+b%}{2}$
	B．	混合后所得溶液中溶質(zhì)的溶解度將改變
	C．	混合后的溶液可能是硝酸鉀的飽和溶液
	D．	混合后所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)肯定介于a%與b%之間

7．下列各組內(nèi)物質(zhì)的溶液混合后，所得溶液一定呈堿性的是（　�。�

	A．	KOH、Na2CO3、HCl		B．	BaCl2、NaCl、H2SO4
	C．	Ca（OH）2、KNO3、Na2CO3		D．	Ba（OH）2、NaOH、HNO3

6．規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（　　）

	A．	稱(chēng)16.5g氫氧化鈉		B．	稀釋濃硫酸
	C．	滴管的使用		D．	測(cè)溶液的pH值

5．某有機(jī)物在氧氣中充分燃燒后，產(chǎn)生只有二氧化碳和水，甲、乙兩組同學(xué)分別用下圖兩種方法測(cè)定它的組成．請(qǐng)你分析，并參與測(cè)定工作：

	燃燒有機(jī)物的質(zhì)量	實(shí)驗(yàn)裝置	實(shí)驗(yàn)（1）～（4）裝置質(zhì)量
			實(shí)驗(yàn)前	實(shí)驗(yàn)后
甲組	3.2g	甲	（1）150g	（1）154.6g
			（2）150g	（2）153.4g
乙組	3.2g	乙	（3）150g	（3）153.6g
			（4）150g	（4）154.4g

（1）你選用的實(shí)驗(yàn)裝置是乙（“甲”或“乙”），你不選另一個(gè)裝置的原因是若先通過(guò)氫氧化鈉再通過(guò)濃硫酸，會(huì)影響對(duì)原混合氣體中水蒸氣的測(cè)定．
（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，通過(guò)計(jì)算推測(cè)出該有機(jī)物是哪些元素組成的？

4．現(xiàn)有16g Fe₂O₃和CuO的混合物，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)；把混合物全部加入到100克足量的硫酸溶液中，完全溶解后，滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氫氧化鈉溶液，滴加氫氧化鈉溶液的質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系如圖所示，回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中會(huì)生成紅褐色沉淀的化學(xué)方程式：6NaOH+Fe₂（SO₄）₃=2Fe（OH）₃↓+3Na₂SO₄．
（2）當(dāng)所加氫氧化鈉溶液質(zhì)量為20g時(shí)，混合液中的溶質(zhì)有Fe₂（SO₄）₃、H₂SO₄、CuSO₄、Na₂SO₄．
（3）求CuO的質(zhì)量．

3．小剛同學(xué)在學(xué)習(xí)了酶的知識(shí)后了解到了酶的催化作用要受到溫度、酸堿度（pH）的影響．聯(lián)系到前面學(xué)習(xí)的知識(shí)，小剛同學(xué)又提出了自己的一個(gè)猜想：酶的催化作用可能會(huì)受到重金屬離子的影響．結(jié)合猜想小剛進(jìn)行了如下探究：
【查閱資料】重金屬指密度大于5克/厘米³的金屬（一般指密度大于4.5克/厘米³的金屬）．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】取試管4支，編號(hào)，按表分別加入試劑，搖勻，迅速置于37℃的水浴中，10分鐘后取出，冷卻后分別加入碘液3滴，觀察其顏色變化．

編號(hào)	0.25%淀粉溶液（ml）	蒸餾水（ml）	0.3%NaCl溶液（ml）	1%CuSO4溶液（ml）	唾液溶液（ml）	加入碘液3滴后現(xiàn)象
1	3	2	-	-	-	變藍(lán)色
2	3	1	-	-	1	不變藍(lán)
3	3	-	1	-	1	不變藍(lán)
4	3	-	-	1	1	變藍(lán)色

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】酶的催化作用要受到重金屬離子的影響．
根據(jù)小剛同學(xué)的探究過(guò)程回答下列問(wèn)題：
（1）小剛同學(xué)提出猜想的依據(jù)是：酶是一種蛋白質(zhì)，遇到重金屬離子會(huì)變性，從而喪失活性．
（2）比較上述實(shí)驗(yàn)中的1號(hào)和2號(hào)試管及觀察到的現(xiàn)象，你可得出的結(jié)論是：唾液淀粉酶能催化淀粉的分解．
（3）在看了小剛的設(shè)計(jì)及實(shí)驗(yàn)后，同桌的小王認(rèn)為憑上述實(shí)驗(yàn)還不足以證明小剛的猜想．小王提出應(yīng)該將實(shí)驗(yàn)中的CuSO₄溶液更換成CuCl₂溶液才更有說(shuō)服力．如果你也同小王一起探究，你還可以建議小剛作怎樣的更換？將NaCl溶液換成Na₂SO₄溶液．
（4）在生活中重金屬鹽類(lèi)通常也被作為消毒殺菌的藥物來(lái)使用，如圖所示為硝酸銀滴眼液的藥品說(shuō)明書(shū)的一部分，其中有一條注意事項(xiàng)，你能用所學(xué)的科學(xué)知識(shí)解釋?zhuān)簽槭裁纯梢杂?.9%的生理鹽水來(lái)減輕硝酸銀的腐蝕性？（用化學(xué)方程式表示）NaCl+AgNO₃=NaNO₃+AgCl↓．

（5）隨著工業(yè)的不斷發(fā)展，重金屬污染越來(lái)越嚴(yán)重，重金屬中毒事件也越來(lái)越常見(jiàn)，因此了解一些必要的急救措施對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要．若有人誤食被電鍍廠廢水（含鉻（Cr）、鎳（Ni）、鎘（Cd））污染的食物而急性中毒，為解毒，下列四種供選物質(zhì)中你不應(yīng)該選擇的是④．
①雞蛋清    ②鮮豆?jié){     ③鮮牛奶     ④糖水．

2．某校化學(xué)興趣小組在課外活動(dòng)中，對(duì)某溶液進(jìn)行了多次檢驗(yàn)，其中3次檢驗(yàn)的結(jié)果如表所示．

序號(hào)	溶液中檢驗(yàn)出的物質(zhì)
1	KCl、K2SO4、Na2CO3
2	Na2SO4、BaCl2、K2CO3
3	Na2SO4、KCl、K2CO3

閱讀表后回答：
（1）表中第2次結(jié)果肯定不準(zhǔn)確．
（2）為驗(yàn)證其他兩次檢驗(yàn)結(jié)果中是否存在SO₄^2-、CO₃^2-和Cl^-，又進(jìn)行以下操作：①加入過(guò)量的稀硝酸；②加入Ba（NO₃）₂溶液，過(guò)濾；③向?yàn)V液中加入AgNO₃溶液．

1．某班同學(xué)做驗(yàn)證鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序的實(shí)驗(yàn)，用到的藥品有鐵絲、銅絲、銀絲、稀硫酸和硫酸銅溶液．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲對(duì)該實(shí)驗(yàn)的廢液進(jìn)行探究，請(qǐng)你一起參與．
【提出問(wèn)題】廢液中含有什么物質(zhì)？
【交流表達(dá)】
（1）小明觀察到廢液呈藍(lán)色，所以認(rèn)為廢液中一定含有硫酸銅．
（2）小紅通過(guò)分析，認(rèn)為廢液中一定含有硫酸亞鐵，她的依據(jù)是：鐵絲與稀硫酸（或硫酸銅溶液）反應(yīng)生成硫酸亞鐵（或反應(yīng)生成的硫酸亞鐵不與其他物質(zhì)反應(yīng)）．
【作出猜想】小華認(rèn)為廢液中還可能含有硫酸．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】（1）小華測(cè)得廢液的pH小于7，證明廢液中含有硫酸．
（2）小明取少量廢液，向其中滴加氫氧化鈉溶液，也得到了相同的結(jié)論．小明的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是開(kāi)始加NaOH溶液時(shí)無(wú)沉淀，當(dāng)NaOH溶液加到一定程度時(shí)才出現(xiàn)沉淀．
通過(guò)分析與實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們得出廢液中含有硫酸亞鐵、硫酸銅和硫酸．
【反思】為了一下子驗(yàn)證鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序，小剛設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)．則可在燒杯中可加入CuSO₄溶液（寫(xiě)化學(xué)式），觀察到的現(xiàn)象是鐵絲表面附上一層紅色固體，銀絲表面無(wú)明顯變化．

20．氫氧化鈉固體易吸收空氣中的二氧化碳而變化．取4.65g已部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體跟36.5g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸恰好完全反應(yīng)后，將溶液蒸干，所得固體的質(zhì)量是5.85g．